统编版八年级下册《道德与法治》期末测试卷及答案下载

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1、统编版八年级下册道德与法治期末测试卷及答案下载(时间:60分钟 分数:100分) 班级: 姓名: 分数: 一、单项选择题(下列各题中只有一个选项是最符合题意的,请选出正确选项。每题2分,共50分)1、一切权力属于人民的宪法原则,归根结底就是要( )A落实保障措施B捍卫国家主权C管理国家事务D保证人民当家作主的权利2、内蒙古自治区成立70年来,各项事业跨越发展,人民生活蒸蒸日上。这得益于我国( )实行民族区域自治制度 坚持民族平等、团结和共同繁荣的原则消除了民族之间的差异 坚持各民族文化彼此交流、融合和统一ABCD3、每年三月,来自全国各地的全国人大代表,汇集北京人民大会堂,共商国是,审议、表决

2、政府工作报告,审查和批准国民经济和社会发展计划和计划执行情况的报告;审查和批准国家的预算和预算执行情况的报告。这说明全国人民代表大会有( )立法权 决定权 任免权 监督权ABCD4、权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。下列选项中能反映以上关系的是( )只有尊重他人的权利,才能更好的享有自己的权利公民的权利可以放弃,但是公民的义务必须履行权利保障公民有尊严的生活,义务激发公民的主人翁意识公民行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益ABCD5、“你可以唱歌,但不能在午夜破坏我的美梦”。与这句话意思不相符的是( )A权利是为自己的,义务是为他人的B公民要在法律允许的范围内行使权

3、利C作为公民要增强法律意识D公民的权利和义务是一致的6、在杜会生活中,未成年人难免会受到伤害,常常需要帮助。下列能够为未成年人提供法律服务和帮助的机关是( )A家庭,学校,社会,公安机关 B父母、老师、公安机关C法律援助中心、律师事务所、公证处 D学校、司法机关、政府部门7、我国现行宪法规定,享有监督宪法实施权力的机关是( )A人民法院B人民检察院C全国人民代表大会及其常务委员会D地方各级人民代表大会及其常务委员会8、据权威机构调查,在某省违法犯罪的未成年人当中,有近50%的未成年犯存在网络依赖,有60%的未成年犯受到过网络、手机等不良信息的影响这给我们的启示是( )网络的应用是一把双刃剑,有

4、利也有弊要提高自己的辨别、觉察能力,提高自己的抗诱惑能力网络给青少年带来了许多问题,我们要远离网络我们上网要遵守到的,更要遵守法律ABCD9、寒、暑假期间,我们在快乐之余,也有孤独和寂寞之感,也想念同学、老师、学校。开学了,我们又回到“家”了,我们是如此开心、快乐!这种感觉是( )A主人翁责任感B对班级和学校的归属感C集体荣誉感D对老师、同学的依赖感10、2019年春节前,国家发展和改革委员会等多部门联合印发了关于全力做好2019年春运工作的意见,要求依法严惩“车闹”“高铁霸座”等行为。这警示公民必须履行的基本义务是( )A遵守劳动纪律B爱护公共财产C遵守公共秩序D保守国家秘密11、对下图认识

5、不正确的是( )A宪法具有最高的法律地位B宪法具有最高的法律效力C宪法具有最高的法律权威D宪法是我国所有法律之和12、对图中的“手机控”一族,合理的建议是( )拒绝使用手机 科学安排时间合理利用网络 不与外界交往。ABCD13、我国实施50多年的劳动教养制度,因违反宪法,中共十八届三中全会通过决定,提出废止。随后,国家将启动相关法律程序。这表明( )宪法具有最高的法律效力任何法律不得同宪法相抵触,否则无效在我国,中国共产党享有最高立法权 普通法律是宪法的立法基础ABCD14、下列对选举权和被选举权认识正确的是()A年满18周岁的中国公民都享有选举权和被选举权B依法被判刑的人,不能享有选举权和被

6、选举权C选举权和被选举权是我国公民最基本的政治权利D中国公民都享有选举权和被选举权15、狄更斯说:“人能尽自己的责任,就可以感觉到好像吃梨喝蜜似的,把人生这杯苦酒的滋味给抵消了。”刘易斯却说:“责任有时使人厌烦。”对此,下列认识正确的是( )A狄更斯的话是正确的,因为承担责任能获得回报B刘易斯的话是正确的,因为承担责任会付出代价,带来不必要的麻烦C两个人的话都是错误的,因为快乐与否与责任无关D两个人的话都有道理,因为承担责任既会得到回报,也会付出代价16、“有法而不循法,法虽善与无法等。”下列说法与这一观点相符的有( )科学立法,制定良法 严格执法,公正司法全民守法,依法办事 无为而治,以德化

7、民ABCD17、监督权离不开包括你我在内的公民的参与。公民对于国家机关和国家工作人员可以通过下列方式行使监督权( )批评建议 申诉控告 检举揭发 匿名捏造ABCD18、“校长爸爸”莫振高连续30多年用自己微薄的工资资助近300名贫困生,让他们顺利进入大学。下列对他的善举以识正确的有 ( )他的这种奉献精神,是社会责任感的集中体现有意义的人生只能在艰苦环境中锻炼他承担责任,不计较代价与回报他关爱社会,积极参与社会公益活动ABCD19、在我国,公民享有广泛的权利,我们要正确行使权利,就要做到( )尊重他人的权利 不得损害国家的、社会的、集体的利益法律要求做的必须去做 以合法方式行使权利A B C

8、D20、“作别康河的水草,归来做祖国的栋梁,天妒英才,你就在这七年中争分夺秒,透支自己,也要让人生发光,地质宫五楼的灯源自前辈的薪传,永不熄灭。”这是感动中国2017年度人物黄大年的颁奖辞。材料体现了黄大年( )履行了公民的法定义务在奉献中提升了生命价值富而思源、富而思进的高尚境界践行了社会主义核心价值观ABCD21、我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人,国家的一切权力属于人民。下列正确反映人民行使国家权力过程的是( )人民民主选举人大代表组成人民代表大会 其他国家机关具体行使管理国家和社会的权力人民代表大会代表人民统一行使国家权力 人民代表大会产生行政、监察、审判、检察等机关A

9、BCD22、卢梭说:“人是生而自由的,但无处不在枷锁之中。”这句话表明( )A自由是有限制的、相对的 B拥有自由能增强个人幸福感C自由能激发每个人的活力 D自由推动社会的进步与繁荣23、近年来,全国各地校园欺凌事件频发。如果你遭遇校园欺凌,你会( )沉着冷静,机智勇敢 寻找师长帮助,通过合法途径解决忍气吞声,尽量逃避 寻求法律保护,维护自身合法权益ABCD24、我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于( )A农民B工人C知识分子D人民25、小明通过道德与法治课的学习,知道了宪法规定国家生活中最根本、最重要的问题;具有最高的法律效力,一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触;

10、宪法的制定与修改比其它法律更加严格。由此小明得出的正确认识是( )A宪法是国家根本法 B宪法是公民权利的保障书C宪法是治理国家的方略 D宪法与公民生活息息相关二、材料分析及简答题(本大题共4小题,共50分)1、林某上初一时经常旷课逃学,屡教不改。他沉迷上网,因为没钱上网发展到偷钱、偷手机,结果被处以行政拘留。到初三时,结交了一些损友,一起在社会上惹是生非。一天为了“哥们儿义气”,参与打架斗殴,在斗殴中用利器把对方刺成重伤,被人民法院依法判处有期徒刑3年。请思考回答下列问题:(1)上述案例中,什么行为是一般违法行为?什么行为是犯罪行为?(2)划线的“依法”是依据什么法?这部法律有何作用?(3)林

11、某走上犯罪的道路给我们什么警示?2、分析说明题材料一:伴随着智能手机的普及运用,手机上网对中学生来说已不再是个新鲜词。有些同学还经常利用手机聊微信、玩游戏、看电子书、在网上发帖网络带来便捷的同时,却也暗藏可怕的“陷阱”。材料二:中国国家主席习近平在第二届世界互联网大会上强调,网络空间同现实社会一样,既要提倡自由,也要保持秩序。自由是秩序的目的,秩序是自由的保障。网络空间不是“法外之地”。结合材料,运用相关知识,回答下列问题(1)网络给我们生活带来了那些便捷? (2)网络暗藏可怕的“陷阱”,网络又带来哪些弊端呢? (3)作为中学生应该怎样合理参与网络生活?3、材料一:权利,一个美好的字眼,令人向

12、往,终身相随。一天早上,小满感冒未打针吃药,坚持去上学;怕迟到,闯红灯,横穿公路;因个子小被某同学喊“武大郎”。 材料二:某公司以一万元购买小满发明的多功能文具盒专利,小满把这一万元捐给希望小学。未经评可,该公司把小满的照片发到网上做广告。某网民私自把小满的家庭状况和家庭住址晒在网上。为维护自己的合法权益,小满和爸爸一起征询律师的意见。请问:(1)小满的哪些权利得到了正确行使?哪些权利受到了侵害?(2)如果你是律师,你会给小满提出什么样的维权建议?(3)人的一生,权利相随。青少年应怎样正确行使权利?4、美好集体我参与为培养中学生的集体荣誉感,最近,某校开展了“争创优秀班集体”系列活动。同学们,

13、让我们行动起来,与老师一起,用自己的双手创造出一个我们为之自豪的美好集体吧。请你参与并完成下列任务:(1)请你列举班级中与“争创优秀班集体”不相符合的现象。(2)我们都渴望在一个美好集体中学习,请描述美好集体的特征(3)让我们行动起来吧!为了创建一个美好集体,你打算做些什么呢?参考答案一、单项选择题(下列各题中只有一个选项是最符合题意的,请选出正确选项。每题2分,共50分)1、D2、A3、B4、B5、A6、C7、C8、A9、B10、C11、D12、C13、A14、C15、D16、C17、A18、C19、B20、C21、C22、A23、D24、D25、A二、材料分析及简答题(本大题共4小题,共50分)1、(1)一般违法行为:偷钱和手机。严重违法行为:参与打架斗殴,在斗殴中用利器把对方刺成重伤。(2)刑法。刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。(3)自觉树立法律意识,学法、知法、守法,增强法治观念,维护法律尊严,依法自律,做一个守法的人;加强道德修养,树立正确的是非观念,做一个有道德的人

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