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1、【最新】幼儿园大班班级学期总结时间飞逝,转眼间又过了一个学期.一份耕耘.一份收获.当看到我班的孩子健康成长,就要进入小学学习,看着他们三年来,一步一个脚印地向前迈进,获得不同程度的进步,我真的很欣慰,而回顾这学期的教育历程,我记忆犹新.本学期我以新为指南,根据本班幼儿的实际情况提高了保教质量,有目的.有计划地运用各种教育手段,进行教育教学活动.我和阿姨互相帮助.积极配合.取长补短,顺利完成了一学期的教育教学工作.在实施各计划的过程中,我注重把握整体发展水平与个体差异相结合,强化活动过程,让幼儿通过动手操作来掌握知识.积累经验.能因材施教,通过鼓励幼儿主动探索与老师的适当指导相结合,使每个幼儿在
2、各自原有水平上得以提高.现总结一.常规方面:我班幼儿主要来自农村,一部分来自外地.绝大多数又是独生子女,幼儿各方面的常规习惯通过上个学期的训练,已经有了明显的转变,但还是有小部分幼儿的常规不是很好.还有个别小朋友普通话不标准;少数的小朋友上课注意力不容易集中,在座位上动来动去,坐不住等等.针对这些现象,我们继续采用谈话讲故事情景表演游戏等形式教育小朋友,让小朋友知道幼儿园的常规习惯,并懂得什么是好的行为,什么是不好的行为,从中建立正确的评价观,懂得要做个活泼,乐观,积极向上,有礼貌,讲卫生,守纪律的好孩子,从而形成正确而又良好的常规习惯.现在小朋友礼貌习惯较好,早晨能主动向老师 问早 ,离园后
3、能主动和老师说 再见 ;在卫生习惯方面.服装穿着整洁,都能做到饭前便后洗手,在学习上,兴趣高,还能积极大胆地发言,本学期,我园还开展了各项活动比赛,在比赛中孩子的能力得到了提高,同时,也让幼儿了解到,自己的事情应该自己做.总之,在这一学期中幼儿各方面的常规习惯均获得了较大的提高和改善.二.思想品德方面现在的孩子大多数是独生子女,都是家长的 心头肉 ,虽说他们有着 优生优育 的优势,但也存在着较多的缺点;如他们任性,独占欲强,不能谦让,不会关心他人,但是通过我的教育,如讲故事,谈话等,使小朋友知道了要尊重长辈,团结小朋友,对人要有礼貌,小朋友之间要互谦互让,互相帮助,并会关心班级体,能主动为班集
4、体做些力所能及的事等等,上学期存在的一些问题,如:小朋友玩玩具时仍然有你争我抢的现象,在这个学期的教育和引导下,基本上不出现这种现象了.三.健康方面我加强了做操的力度,在做操时时,要求幼儿动作正确.合拍,姿势优美.在晨锻.体育课时都加强了基本动作的训练,注重提高个别幼儿的能力,引导幼儿正确地创造性地使用,继续加强了同伴间的合作,提高幼儿的环保意识.提高幼儿的自我保护意识,提醒幼儿多用肥皂洗手,注重保教结合,增强幼儿的抵抗能力.在幼儿看书写字时纠正幼儿的坐姿和写字姿势,引导幼儿从小保护视力.针对许多幼儿都在换牙的情况,为幼儿讲一些换牙小常识.平时多留心观察幼儿,使每个幼儿都能长出漂亮整齐的牙齿.
5、四.语言方面我以亲切的姿态对幼儿进行教育,建立起平等.民主.宽松的教育环境.在教学活动中,运用各种自制教具,充分发挥各教育教学手段,加强师幼互动,为幼儿提供了更新的知识,使每个幼儿都能积极参加教学活动.进一步培养了幼儿的自主阅读的能力,在工作中不断尝试运用一些新形式.新方法开展了幼儿阅读活动.通过创设丰富的阅读环境,为幼儿营造愉快的阅读氛围.如区域活动, 主题墙 为幼儿设置展示的空间,如 我喜欢,我快乐 . 神秘的大自然 等主题活动都以绘画呈现的方式让幼儿参与.观察与欣赏.家长园地为家长提供更丰富的阅读材料.我还注意激发浓厚的阅读兴趣,探索多样的阅读方式,把阅读活动建立在幼儿的兴趣上,并以多样的阅读方式指导幼儿阅读,提高幼儿的阅读能力.有小组合作式阅读.个别化阅读.交流式阅读.诵读诗歌等方式.在阅读活动中孩子们无论从注意力.语言表达.早期阅读方面,还是在想象力.创造力.表现力等方面都有了显著的提高.五.社会 _下一页
