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1、【最新】幼师期末个人总结幼师期末个人工作总结范文 幼师期末个人工作总结范文1 转眼之间_年又将结束,回顾这一学期,有欢乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步.所以,我也静静地整理了一下自己的思绪,总结了在这学期里的收获与不足,以便更好地提高自己的各项工作水平. 一.认真学习,修德养身 正如孔子所说: 其身正,不令而行,其身不正,虽令不行. 当一个好的幼儿教师,个人的德行是至关重要的.言传身教的作用比任何语言教育来得都直接.为此,从来没有停止过自我学习的脚步.今年亦复如是,业余时间,我报考了本科,每年寒暑假都会去上课学习,空暇时也看了园长推荐的游戏精神论,从书本中扩充自己的经验. 二.踏实工
2、作,平等爱人 每一个孩子都是不同的,每一个孩子都有她的可贵的品质,每一个孩子都是每一对父母的唯一,每一个孩子都寄托着其这个家庭所有成员的厚望 人之出,性本善 如果我们不能够公平,那么就会出现嫉妒和伤害,这和为人师者不能说没有关系.翼翼调皮,却喜欢交流和绘画;晨晨不讲卫生,但是却能够帮助小朋友摆椅子,青青小性子,却学习认真 .所以在我们班上,讲故事一个一个讲,为班级服务一个一个轮流做,评比表扬鼓励皆本着公平原则.张扬每个孩子的长处.让每个孩子都能够进步. 三.一份耕耘,一份收获 本学期幸得领导的信任,代表学校参加了苏州市级的公开课观摩,科学,通过师傅们的悉心指导,通过不断的改正.试上,终于取得了
3、满意的成绩,获得了同行的好评.学期里也收到了许多老师写给我的阳光卡,得到了同事们的认可.在这一年中,感到了自己的成长,多了些成熟,少了些稚气.但过去的已然过去,在接下来的时间里,我会做好充分准备,迎接新的挑战! 幼师期末个人工作总结范文2 在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声,回顾这一学期自己的工作,真是有喜又有忧.幼儿教师的职业是琐碎的.细小的,但我热爱我的职业.在工作中,我对每一件事情都认真负责,现将这学期的工作总结如下: 一.政治思想方面 我热爱祖国.热爱教师职业,用社会主义道德规范约束自己的行为,努力培养高尚的人格和道德情操.认真做到热爱幼儿,勤奋工作,不迟到.不早退,树立良好的教师形象.
4、 热心于幼儿园组织开展的各项活动并能参与其中.同班上的两位老师共同协作搞好班级工作,与同事关系融洽. 二.教育教学方面 在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课.为了上好课,我备好每一节课.开展了一系列主题活动.通过各种活动了解幼儿原有的知识技能的质量,他们的兴趣.需要.方法.习惯.学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施.关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛.积极的参加公开课和各种竞赛活动.多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力.在教育教学活动中,为幼儿创设良的机会与条件,提供充足的操作材
5、料.根据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参加活动的过程中,认知和掌握事物的特征与属性.在一日活动中,注意教给幼儿初浅的.简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力.认真填写周.月计划及各种表格,认真做好特殊儿童的个案记录,做到有分析.有目标.有记录.有反馈.根据制定的活动目标,内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面发展能力. 三.安全工作及家长工作方面 安全工作是最重要的工作之一,保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活.成长,我教给了
6、幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力.不吞食异物,不玩火.水.电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救.严格晨检制度,不让幼儿带不安全物品入园.管理好病儿药品,避免幼儿吃错药.加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生.做好交接班工作,认真填写交班内容. 我充份利用了晨间和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况.使用家园联系册.电话.家访等多种形式进行访问.这使我更了解幼儿在家的情况,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我跟家长的相互理解,使关系更密切.让家长参与到我的工作
7、中.做好多数幼儿的家访工作,随时了解幼儿的发展状况,并制定了适宜的教育措施,并记录家访情况.更好地做到家园同步教育.与家长进行了密切沟通,向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识,提高了家长.社会对幼教工作的了解与认识,配合幼儿园做好保教工作. 总之本学期非常忙也非常累,收获当然也不小.在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题.在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法.对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养.并与家长密切联系,实现家园同步.与班长老师团结协作,共同确定教育活动主题.选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法.在
8、教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别教育.并努力提高自己的思想及业务素质,积极的参与各种竞赛学习活动,力求把日后的工作做得更好! 幼师期末个人工作总结范文3 从跨出学校,到跨入幼儿园做 孩子王 已有五个月了.在这五个多月来,我用爱心扣响了童心的大门,尽管我还没有完全走进他们,但那一扇扇美好的心灵之门已经向我敞开了.我是一个刚刚踏上工作岗位的新老师,带小班.记得我刚接触孩子时,孩子们仿佛视我为 坏人 ,哭的哭,闹的闹,面对这样的情景,毫无工作经验的我束手无策,幸亏有邵老师在旁边指导我.我微笑着走到孩子们中间,跟他们玩玩具.给他们讲故事一起做游戏,渐渐地从孩子们那友好和信任的眼光里,
9、我找到了自信.为了以后更好地开展工作,特作如下总结 一.爱心.天职 幼儿园教师首先要有爱心,她们应给幼儿母亲般的爱抚,使孩子感受到老师是那么亲切可近,从而把老师当成可爱可敬的人,爱孩子是每一个教师最起码的道德,爱那些美丽聪颖一笑两酒窝的孩子容易,但爱那些不怎么讨人喜欢的孩子,甚至是爱那些有缺陷的孩子,那就需要有一颗真正的爱心,神圣的师爱是广博的,它应该是面向全体幼儿的 博爱 这是教师的天职.小班幼儿年龄小,生活不能自理,孩子由个体进入到群体中生活,开始会有一种陌生感.恐惧感.我耐心的抱着这个哄着那个,不怕脏,不怕累的和邵老师一起象慈母般的照顾着每一个孩子.对于孩子来说老师的微笑就是爱的表示,而
10、这微笑来自于老师对孩子心灵的呼唤,来自对工作强烈的责任感,每天我们都是微笑着迎接孩子,微笑着送走孩子,尽全力做到让每一个孩子开开心心的来,高高兴兴的回家. 二.童心.知心 幼儿天真活泼,无忧无虑,正处在个性发展的关键时期,老师的活泼开朗会给孩子们生机勃勃的印象,能创建一个轻松活泼的气氛,会使幼儿的心境始终保持愉快,逐渐形成健康开朗的性格.教师应变一个滔滔不绝的讲师为幼儿听众,这是老师的智慧和能力的表现,这就需要老师要有一颗童心,去和孩子们叫知心朋友.我处处以孩子为出发点,走进孩子世界,做到尊重孩子,信任孩子,把他们的每件事情都当作大事情来看,尊重孩子的人格,尊重孩子的兴趣和需要,使孩子真正生活
11、在自由宽松的环境里,把老师当成知心朋友一样吐露心声. 三.尽心尽职 人们常说: 学高为人师.身正为人表 时代的进步要求老师不断提高素质水平,努力培养出跨世纪的接班人.我自感自己是才疏学浅,只有不断提高自身素质,不断完善自己,才能担此重任.因此我非常注重自身的修养,我常常刻苦钻研教材,有空就阅读幼教书刊,遇到好文章.儿歌.教学经验等www.e_都记录下来,进行认真的学习,研究以便提高自己的业务水平,在工作中我积极探索.虚心接受领导及有经验老师意见.邵老师是我的好老师,她看我的课指出我的不足之处,使我从实践到理论再理论再提高中成长.这学期园内还组织了教师专业素质比赛,我以积极的状态投入每一项比赛,虽然并未取得优异的成绩,但我已在过程中得到发展. 幼儿教育事业是灿烂的,幼儿教师的使命是崇高的,我时时刻刻以这种崇高的使命激励自己,尽心尽职的工作,如苏霍姆林斯基所论的:教师应该成为儿童幸福的创造者,成为儿童心灵的医治者和治愈者.
