初中八年级道德与法治下册期末考试卷及答案【完美版】

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1、初中八年级道德与法治下册期末考试卷及答案【完美版】(时间:60分钟 分数:100分) 班级: 姓名: 分数: 一、单项选择题(下列各题中只有一个选项是最符合题意的,请选出正确选项。每题2分,共50分)1、关于规则和自由的关系,下面说法正确的是( )规则制约着人的行为,也保障着人的权利和自由 没有规则的约束,自由也将不复存在 只有内心甘于接受规则的约束,才能获得真正的自由 无视规则,违背规则,我们就不可能有真正的自由ABCD2、民法总则第一条规定:为保护民事主体的合法权益,调整民事关系,维护社会和经济秩序,适应中国特色社会主义发展要求,弘扬社会主义核心价值观,根据宪法,制定本法。该条规定表明(

2、)公民民事权利将得到更系统更全面的保护民法更明确规定了国家机关的组织和职权宪法是国家的根本大法,是民法的立法依据社会主义和谐社会建设将进一步有法可依ABCD3、伴随着全面推进依法治国,“强拆”“暴力执法”等字眼在近几年的新闻和网络媒体大幅减少,而由此引起的流血、交通堵塞等群体性冲突事件也销声匿迹。对此你想对相关部门和工作人员说的是( )国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使法定职责必须为,法无授权不可为凡不按法定程序行使权力的行为,都受刑罚处罚 依法规范权力运行,维护群众正当合法利益ABCD4、树有根,根是树的基础,宪法是所有法律的根。与其他法律相比,宪法规定了我国()国家的根本任务和根本制

3、度 公民的基本权利和义务刑罚的种类 国家机构的组织及其职权A B C D5、下列关于我国所有制经济理解正确的是()公有制经济是社会主义经济制度的基础国有经济控制国民经济的命脉混合所有制经济都属于非公有制经济集体经济体现同步富裕的原则A B C D6、随着“互联网+”战略的实施,我们可以通过网络更加便捷地参与国家政治生活。但与此同时,互联网也成为某些造谣者肆意散播谣言的平台,要种扰乱了社会秩序,影响了社会和谐与稳定。作为网民,我们应该( )提高公民意识,增强辨别是非能力 树立权利意识,坚持言论绝对自由 强化义务意识,坚持不信谣、不传谣 增强法律意识,依法参与政治生活。ABCD7、史书万卷,字里行

4、间都是“家国”二字。“我爱我的国,我爱我的家”。古今同事,“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉”以下名言诗句中能体现这种家国情怀的是( )“大漠孤烟直,长河落日圆。”(王维)“穷则独善其身,达则兼济天下。”(孟子)“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。”(鲁迅)“人生自古谁无死,留取丹青照汗青。”(文天祥)ABCD8、2019年6月1日起,新修订的中华人民共和国公务员法正式实施。该法第一条规定:为了规范公务员的管理根据宪法,制定本法。”这说明()宪法是他法律的立法基础宪法是所有法律的总和我国实行依法治国,科学立法宪法是国家的根本大法A B C D9、2018年3月3日,上海男子孟某在南

5、京大屠杀纪念碑前拍摄含侮辱性语言的视频并上传网络,还称自己要开直播、求打赏。3月7日,孟某被依法处以行政拘留8日。对此认识不正确的是( )A孟某的行为亵渎了民族尊严,逾越了我国法律的底线B启示我们要加强公民的历史教育和爱国主义教育C孟某的行为是一般违法行为,受到了法律制裁D孟某的行为是犯罪行为,受到了刑罚处罚10、行政诉讼法规定:“行政机关应认真对待法治、权利、权力和监督,不突破法律底线,不触碰法律红线。”这一规定告诉我们( )A国家权力必须在宪法和法律规定的范围内行使B科学立法必须符合正义性、规律性和可行性C公民行使监督权必须以事实为依据D人民群众通过各种途径管理国家和社会事务11、违法行为

6、按照情节严重程度分为一般违法行为和严重违法行为,即犯罪行为。一般违法行为和犯罪行为的共同点是( )都属于违法行为 都对社会有危害性都要负法律责任 都应受到刑罚处罚ABCD12、“活雷锋”“道德模范”“身边好人”从他们身上,我们对责任有了进一步的理解。下列对责任的理解不正确的是( )A每一种角色往往都意味着一种责任B不同的社会身份负有相同的责任C人人尽到责任,才能共建和谐美好的社会D人人尽到责任,才能共享美好的社会生活13、在我区各地开展的“创建文明城市”活动中,不乏中学生的身影,他们清洁社区卫生,劝导文明通行,发放“创文”手册中学生参与此项活动是( )提高科学文化素质的主要途径 践行社会主义核

7、心价值观的要求 关心社会的表现,参与精神文明活动的行为 热心公益,服务社会的表现ABCD14、梁启超曾经说过:“这个社会尊重那些为它尽到责任的人。”这句话告诉我们( )承担责任要付出代价,但也能获得回报不负责任的人会失去别人对他的尊重承担责任只会付出代价,不会得到回报一个人对责任的承担才体现出他的社会价值和人生意义A B C D15、小江把自己的钢笔赠送给了好朋友,这是小江在行使对自己合法财产的( )A占有权 B使用权 C收益权 D处分权16、寒、暑假期间,我们在快乐之余,也有孤独和寂寞之感,也想念同学、老师、学校。开学了,我们又回到“家”了,我们是如此开心、快乐!这种感觉是( )A主人翁责任

8、感B对班级和学校的归属感C集体荣誉感D对老师、同学的依赖感17、我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于( )A农民B工人C知识分子D人民18、宪法是我国的根本法,我国实行依法治国首先要坚持依宪治国、宪法之所以是我国的根本法在于它( )规定了国家的所有制度和任务 集中反映了人民的意志和利益在国家法律体系中处于主导地位 是由中国共产党代表人民制定的ABCD19、内蒙古自治区成立70年来,各项事业跨越发展,人民生活蒸蒸日上。这得益于我国( )实行民族区域自治制度 坚持民族平等、团结和共同繁荣的原则消除了民族之间的差异 坚持各民族文化彼此交流、融合和统一ABCD20、某市举办“寒窗学子圆

9、梦行动”助学仪式,资助对象为具有本市户籍、就读于普通高中、高校的生活困难家庭学生。这一助学行动( )A保障了受资助学生的受教育权 B体现了市政府重视义务教育C表明了教育是社会进步的基石 D说明了受帮助是学生成长的前提21、某县政府机关人员王某利用职务之便私分扶贫款,谎称困难群众骗取补助金,在扶贫项目建设过程中受贿。因此,王某被判处有期徒刑3年,并被依法追缴违法所得。这一案例给我们的启示是( )国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使宪法面前,任何组织和个人都没有“绝对权利”该县人民代表大会必须加快推进反腐国家立法国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使ABCD22、“没有无义务的权利也没有无权

10、利的义务”。对马克思这句话的理解错误的是( )A公民的权利和义务具有一致性B我们每个人既是享受权利的主体,又是履行义务的主体C道德义务必须履行,法定义务不必履行D我们既要依法行使权利,又要依法履行义务23、从G20杭州峰会的“小青荷”到江苏发展大会的“小流苏”,青年志愿者们积极传递文明礼仪,制止不文明的行为。该举动告诉我们要( )A学会亲近社会,自觉服务社会 B体验生活变化,领略现代文明C提高文化素养,突出个人发展 D强调服务社会,不应获取回报24、我国国家机构的组织和活动的最重要特点,是实行民主集中制。下列能体现这一特点的是( )国家机构与人民的关系 同级国家机构中,人民代表大会与其他国家机

11、关的关系人民代表大会与中国共产党的关系 国家机关内部作决策、决定时ABCD25、加强宪法监督,有助于维护宪法的权威与尊严。要加强宪法监督( )需要完备的制度措施 只是对国家公职人员提出的要求需要人们增强宪法意识 各国家机关要通过各种途径增强人们宪法意识ABCD二、材料分析及简答题(本大题共4小题,共50分)1、情景一:小明发现自己所在的社区在环境卫生、安全防范等方面存在不少问题和隐患,于是就给所属的社区委员会提了几条合理化建议。情景二:小郑家庭困难,在没有申请营业执照的情况下,就在家里开起了百货超市。情景三:小丽从小一直爱好写作,于是有一天向报社投了一篇稿子,结果得到了100元的报酬。情景四:

12、小李因为朋友小孙欠了自己3万元钱多年不还,于是把小孙绑架到自己家里关了两天,要求小孙家人拿钱赎人。(1)请指出以上四个情境中,哪些是正确行使公民权利的行为,哪些是没有依法行使公民权利的行为?(2)在我国,公民的基本权利有哪些?(至少写两个)(3)你认为公民在行使自己的自由和权利时,应该注意哪些问题?2、“没有人富有得可以不要别人的帮助,也没有人穷得不能给他人帮助。”“如果人人都为自己活着,世界便会冷却下来。”(1)这两句名言共同说明了什么道理?(2)帮助人未必会得到他人的回报,但帮助人为什么是快乐的?(3)在关爱他人的过程中,我们应该怎样做?3、阅读下面材料,回答问题。材料一:姚明曾是NBA某

13、球队的主力队员。在比赛中,姚明发挥不好,球队赢不了;姚明发挥正常,球队赢球的机会就高。但发挥过于突出,球队的胜率反而下降,因为姚明得分太多,就意味着其他球员的作用下降。材料二:小明同学进入七年级后,很少参加集体活动,经常独来独往,不愿与人相处,学习中遇到不会的问题也不问同学,学习成绩落后。但他所在的班级是一个优秀的班级,老师和同学们都来帮助他,在这些无微不至的关心和帮助下,小明改变了自己,经常参加集体活动,学习中一有不会的问题就向同学请教,与同学相处得很融洽,一学期后学习成绩提高了许多。(1)材料一说明了什么?材料二中的小明进步的原因有哪些? (2)联系材料二,谈谈集体对个人健康成长的影响。(3)综合上述材料,谈谈我们该怎样建设良好的班集体。4、(关爱社会 人人有责)2017年我校组织开展“保护环境、爱护家园”巾帼志愿服务活动。5月初,结合“五一劳动节”,组织中小学生,到新城区前草坪捡拾垃圾。通过开展此项活动,不仅可以提高学生的奉献意识和文明素养,更能够弘扬人与自然和谐相处的文明新风。(1) 阅读材料结合所学知识谈谈青少

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