初中八年级道德与法治下册期末模拟考试【参考答案】

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1、初中八年级道德与法治下册期末模拟考试【参考答案】(时间:60分钟 分数:100分) 班级: 姓名: 分数: 一、单项选择题(下列各题中只有一个选项是最符合题意的,请选出正确选项。每题2分,共50分)1、某市成立了12345民生服务受理中心微信平台,成为某市反映民情民意,关注社会的焦点平台,每天有上千名市民给这个平台发信息,或提供报道线索,或提出自己意见和建议,市民这样做( )A是依法行使自己的批评权和建议权B拥有绝对的议论自由,可以随心所欲的发表自己的意见C加重了国家工作人员的工作负担,不利于政府部门正常开展工作D是依法行政、严格执法的具体表现2、近年来,因网络电信诈骗而导致家破人亡的案件时有

2、发生。互联网诈骗是典型的可防范案件,事后打击不如事前防范。这启示我们要()A加强宣传教育,远离网络B理性判断与选择,注意保护个人隐私C完善立法、加强执法,形成持续严打态势D加强社会信用体系建设,推进以德治国3、西方发达国家现代化的经验表明,人的现代化离不开现代民族精神与民族文化的成长与互动。在中国特色社会主义条件下,立足优秀的中华文化,我们更应当通过时代精神与民族文化气质的内在契合来丰富完善人们的精神世界,推进人的思想观念的现代化。因为人的成长是不断社会化的过程,在这个过程中我们需要( )A不断丰富自己的知识 B不断提高自己的能力C不断增强自己的规则意识 D日渐养成自己的价值观念4、“人”字一

3、撇一捺,谓之相互支撑、相互帮助、相互关爱,否则就会站立不稳,人不可能脱离社会而单独生存和发展。这告诉我们( )我们的成长离不开他人的关爱我们需要相互关爱,传递人与人之间的美好情感关爱他人,也是关爱和善待自己社会是复杂的,我们关爱他人需要讲究策略ABCD5、培根说过:“一次不公的司法裁判比多次不平的举动为祸尤烈。因为这些不平的举动不过弄脏了水流,而不公的裁判则把水源败坏了。”这说明( )A政府严格依法行政,严格遵守宪法和法律B人民法院有义务保护水源的干净清洁C司法机关要忠于法律制度,忠于事实真相D公民意识和法制观念的增强是依法治国的基础6、要规范权力运行、防治腐败,“把权力关进制度的笼子里”。为

4、此,政府必须( )执政为民,限制政府权力的行使 深入推进科学执政、民主执政和依法执政严格依法办事,全面推行政务公开 健全行政监督体系和问责等制度ABCD7、借助互联网,可以加大贫困地区与外部世界的信息沟通,使产需及时对接,有力推进了帮扶项目产品的销售。由此可见,互联网能( )解决产品销售的各种问题 扩大交往的领域和对象搭建产需双方的交易平台 创造良好健康的网络环境ABCD8、在“黄沙遮天日,飞鸟无栖树”的荒漠沙地上,河北塞罕坝林场建设者默默奉献五十多年年,创造了将荒原变为林海的人间奇迹。他们的事迹告诉我们( )A生命是顽强的,也是脆弱的 B各种生命都具有独特性C每个人实现人生价值的方式是相同的

5、 D生命的意义在于对社会的贡献9、下列对选举权和被选举权认识正确的是()A年满18周岁的中国公民都享有选举权和被选举权B依法被判刑的人,不能享有选举权和被选举权C选举权和被选举权是我国公民最基本的政治权利D中国公民都享有选举权和被选举权10、“国家好,民族好,大家才会好。”这句话告诉我们( )A国家利益是人民利益的集中表现 B国家利益可以代替个人利益C国家利益与个人利益是完全一致的 D维护国家利益必然要放弃个人利益11、“物有本末,事有始终。知所先后,则近道矣。”从国家利益与个人利益的关系上看,对这句话理解错误的是( )A最重要的责任是国家责任和社会责任B责任的承担,有主有次,有轻有重C将个人

6、、家庭的责任置于国家、社会之上,是我们不允许的D只强调国家、社会责任而忽视个人、家庭利益12、通过下图漫画可以形象地告诉我们( )有权必有责,权责要对等 权力就是责任,责任就要担当公民在法律面前一律平等 必须依法行使权力、履行职责,不得懈怠、推诿ABCD13、2018年5月,四川航空公司某航班在飞往拉萨的九千多米高空突发事故,在极端恶劣环境下,机组人员沉着冷静应对各种险情,最终安全备降,挽救了乘客生命。他们用实际行动诠释了( )A 勤俭节约的美德 B民主法治的理念C自由平等的思想 D爱岗敬业的精神14、下列属于人大行使监督权的是( )A人大常委会审议财政决算报告B人大对社会生活中的重大事项做出

7、决定C人大代表依照法律规定的程序提出议案D人大代表听取和反应人民群众的意见和要求15、在当代中国,“天下兴亡、匹夫有责”被赋予新的内涵,它要求我们青少年()面临国家危难,要担负起救国重任要胸怀祖国、自觉承担起实现民族振兴的历史责任选择 自己喜欢的职业,谋求更好地发展担负起历史重任,让青春绽放出绚丽的光彩ABCD16、2019年6月1日起,新修订的中华人民共和国公务员法正式实施。该法第一条规定:为了规范公务员的管理根据宪法,制定本法。”这说明()宪法是他法律的立法基础宪法是所有法律的总和我国实行依法治国,科学立法宪法是国家的根本大法A B C D17、古今中外,公平一直是人们追求的目标。对“公平

8、”的正确认识是( )A公平就是自己需要什么就应该得到什么B公平通常指人们基于一定标准或原则,处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式C公平就是平均分配D生活中可以做到绝对公平18、当事关国家利益时,你我都该挺身而出。然而,炮制阴谋论不是爱国,打砸抢不是爱国,四面树敌、伤害自己人也不是爱国。因为表达爱国情感需要我们()盲目跟风,盲从泄愤 具有理智、理性的心态具有务实、文明的心态 采取合法有序的行动ABCD19、漫画特权违背了()A权力至上的原则 B权大于法的原则C法律的强制性原则 D法律面前人人平等的原则20、建设法治中国,每个公民不能袖手旁观。公民不仅是法治中国前行的受益者,更应该是参与者和

9、推动者。对此,我们每个公民应该( )积极宣传法律 知法懂法 信法守法 敢于用法律维护自身合法权益ABCD21、小明是个大大咧咧、不拘小节的人。他常常不经同意就拿别人东西,到食堂买饭也不排队,课堂上小动作不断。他的做法( )是遵守规则的表现,不会受到舆论谴责 不必太计较,只要不违法就可以是不文明、不尊重他人、不道德的行为 没有将规则内化于心、外化于行ABCD22、依据宪法,下列哪项领导人或机关或组织必须向全国人民代表大会负责( )A地方检察院 B北京市市长C国务院 D中国人民政治协商会议23、据有关部门统计,100名违法犯罪的青少年中,在学校纪律差、无心向学的90人,由于好奇而吸毒走上犯罪道路的

10、32人,由于沉迷网吧、浏览色情网页而犯罪的32人。这启示我们( )如果在青少年时期有不良行为,必定会在未来走向违法犯罪青少年要增强社会责任意识,养成积极向上的人生态度,及时纠正不良行为青少年要防微杜渐,自觉抵制各种不良诱惑在学校纪律差、无心向学的青少年比较容易被不良行为所诱惑ABCD24、下列做法中既正确行使公民权利又履行了公民义务的是( )A 姗姗在图书馆看书时大声喧哗B小普品学兼优,被评为“三好学生”C阿金把故意弄坏的MP4退还给商家D小谷在参观旅游景点时乱刻乱画25、“作业如此之难,叫人意乱心烦。拥有解题神器,学霸学神来助。”做题时只需拿出手机对着题目拍照并上传,答案和解题过程会很快跳出

11、来,当下许多中小学生过分依赖网络,热衷于通过各种搜题、解题软件来做作业。这( )A是合理利用网络的表现B可以有效地减轻学生的课业负担C充分体现了“互联网”的优越性D不诚信,不利于独立思考和创新能力的培养二、材料分析及简答题(本大题共4小题,共50分)1、美好集体我参与为培养中学生的集体荣誉感,最近,某校开展了“争创优秀班集体”系列活动。同学们,让我们行动起来,与老师一起,用自己的双手创造出一个我们为之自豪的美好集体吧。请你参与并完成下列任务:(1)请你列举班级中与“争创优秀班集体”不相符合的现象。(2)我们都渴望在一个美好集体中学习,请描述美好集体的特征(3)让我们行动起来吧!为了创建一个美好

12、集体,你打算做些什么呢?2、近年来。随着电动车的不断增多,电动车交通违法行为的现象越来越多。为了规范抚州市城市道路交通秩序,加强对电动车交通违法行为的管理,营造安全、畅通、文明的交通环境,自2019年8月15日起,交通部门在抚州市城区范围内利用交通技术监控设备抓拍电动车闯红灯、占用机动车道行驶、逆行、乱停乱放等交通违法行为。对多次违法未处理的车主,所属辖区交警将上门告知并督促处理,情形严重的将纳入个人诚信体系。(1)针对本次交通整治活动,个别市民表示:“我有骑车的自由,我想怎么骑就怎么骑,他人无权干涉。”请你对此加以辨析。(2)请从自由与法治关系的角度,说明抚州市依法加强交通整治的必要性。3、

13、材料:又是一个双休日,八年级学生小明开始了他一天的快乐生活。早上,他认真完成作业。午饭后,他主动洗碗、洗衣服,用行动减轻父母的劳累:下午,他拿到了文学创作稿费,并把扣除税费后的稿费捐给了老年公寓。妈妈问他,他说:“权利就像手上捧着的一颗珍珠,它体现着当家作主的荣耀;义务就像手里握着的一把锄头,它意味着要付出辛劳的汗水。我要一手捧着珍珠,一手握着锄头。(1)根据材料回答:小明行使了什么权利?认真履行了哪些义务?(2)作为一名公民,为什么要“一手捧着珍珠,一手握着锄头”?(3)小明的快乐生活给我们哪些启发?4、位女中学生,在上学路上,红灯停,绿灯行,坚持走人行通道;在学校,她刻苦学习,积极参加课间操等体育活动,用行动不断完善自己;在双休日,作为志愿者到公园引导游客维持秩序,并将自己在活动中发现的问题,向政府有关部门提出建议;在闲暇时间,她进行文学创作,不断向杂志社投稿,用行动丰富人们的文化生活。有人问她为什么要这样做,她说:“权利就像手上捧着的一颗珍珠,它体现着当家作主的荣耀;义务就像手里握着的一把锄头(一种农具),它意味着要付出辛劳的汗水。我要一手捧着珍珠,一手握着锄头。”(1)分析材料,这位女中学生积极行使了哪

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