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1、初中九年级道德与法治下册期末考试及答案【通用】(时间：60分钟 分数：100分) 班级： 姓名： 分数： 一、单项选择题（下列各题中只有一个选项是最符合题意的，请选出正确选项。每题2分，共50分）1、某市成立了12345民生服务受理中心微信平台，成为某市反映民情民意，关注社会的焦点平台，每天有上千名市民给这个平台发信息，或提供报道线索，或提出自己意见和建议，市民这样做（ ）A是依法行使自己的批评权和建议权B拥有绝对的议论自由，可以随心所欲的发表自己的意见C加重了国家工作人员的工作负担，不利于政府部门正常开展工作D是依法行政、严格执法的具体表现2、当前，我国掀起“大众创业、万众创新”的热潮，成为
2、我国经济增长的新引擎。我国推动“大众创业、万众创新”是因为（ ）每个人都是创业者 每个人都是创新者时代需要创新精神 能从根本上提高人民的生活水平ABCD3、现代诗人顾城在毛虫和蛾子中写道“毛虫对蛾子说：你的翅膀真漂亮。蛾子微笑了，是吗？我的祖母是凤凰。蛾子对毛虫说：你的头发闪金光。毛虫挺自然，可能，我的兄弟是太阳。”这首诗启示我们要学会（ ）A彼此尊重，追求个性 B相互取悦，彼此接纳C欣赏他人，悦纳自己 D幽默风趣，乐观向上4、抖音是一款社交类软件，通过抖音，可编辑短视频分享生活、认识朋友、了解歌曲和奇闻趣事。但是某些短视频出现未成年人禁忌内容，让未成年人沉迷其中。国家网信办3月28日组织“抖
3、音”、“快手”等短视频平台试点上线青少年防沉迷系统。对此，青少年应该（ ）A加强文化市场管理，净化网络文化环境B培养高雅情趣，抵制不良诱惑C提高网络技术，设计防沉迷软件D防微杜渐，远离网络5、当代中国人评判是非曲直的价值标准是 （ ）A社会主义核心价值观B思想道德素质C社会舆论导向D大众媒体评论6、中华民族是一个大家庭，促进各民族和衷共济、共同发展是我们共同的责任。为此，我们必须坚持把作为处理民族关系的基本原则（ ）A坚持一个中国原则 B“和平统一，一国两制”C平等、团结、互助、和谐 D民族平等、民族团结、各民族共同繁荣7、礼记中说：鹦鹉能言，不离飞鸟；猩猩能言，不离禽兽。今人而无礼，虽能言，
4、不亦禽兽之心乎！这告诉我们（ ）A鹦鹉和猩猩都有它们的语言B每一种生命都有自身独特性C文明有礼是人立身处世之本D“礼”的主要表现是语言文明8、近年来，我国与俄罗斯，法国等友好国家间文化交往活跃，多次相互举办“文化年”、“语言年”、“旅游年”等文化交流活动，满足了双方人民需要，丰富了世界文化景观。国家间相互举办“年文化”有利于（ ）A相互借鉴文化，减少文化差异B共享多样文化，促进文化创新C增进相互了解，驱散战争阴影D加剧文化碰撞，产生文化冲突9、实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须协调推进的“四个全面”，除了全面建成小康社会，还有（ ）全面深化改革 全面依法治国 全面治理环境 全面从严治党ABCD
5、10、下图是某学校开展的教学实验结果，这不仅提醒教师要正确运用表扬与批评的手段，也在警示学生（ ）A不要太在意老师的表扬和批评 B要正确对待老师的表扬和批评C老师的表扬都能提高学生成绩 D老师的批评会使学生成绩下降11、按照“群众提、大家定”的理念，浙江省人民政府公开向社会征集2017年为民办实事项目，群众踊跃参与。这一活动表明，在我国（ )人民是国家和社会的主人 公民依法享有建议权公民依法参与政治生活 公民依法行使选举权A B C D12、下列体现“中华人民共和国一切权力属于人民”的是（ ）我国经济制度是建立在生产资料社会主义公有制基础之上广大人民通过选举代表组成各级人民代表大会，由他们代表
6、人民行使国家权力我国公民享有广泛的政治权利和自由，这些权利和自由受法律保障军队、警察等国家机关必须为人民服务（ ）ABCD13、建设法治中国,每个公民不能袖手旁观。公民不仅是法治中国前行的受益者,更应该是参与者和推动者。对此,我们每个公民应该（ ）积极宣传法律 知法懂法 信法守法 敢于用法律维护自身合法权益ABCD14、高铁霸座、拒绝查票、公交车乘客殴打司机导致公交车坠落长江等事件一再冲击人性底线。这警示我们（ ）A自由是不受约束的B法律依靠国家强制力保证实施C规则来自秩序D做人做事必须遵循一定的规则15、散播限制新车牌照谣言的某汽车销售员，被拘留十天；因质量问题遭顾客起诉的某装修公司，被责令
7、赔偿损失。他们的行为分别属于（ ）A一般违法和严重违法B民事违法和行政违法C行政违法和刑事违法D行政违法和民事违法16、某店主把每天的第一笔收入放进爱心箱，两年来已捐助7000多元。这是对自己财产的（ ）A处分B占有C收益D使用17、2019年4月，某省人大邀请一些退休职工、企业负责人、高校学生参与“城市建设与功能规划布局”“城市棚户区改造”等问题的讨论。这有利于（ ）A扩大民主权利B提高人大法律地位C了解社情民意D国家机关依法行政18、随着互联网的普及，“生吃茄子能刮脂排油”，“小葱拌豆腐不利于钙吸收”，“喝葡萄酒可减肥”等所谓的健康养生的伪科学“知识”疯传蔓延；各种言辞粗鄙，内容恶俗的不良
8、信息屡有现身、虚假宣传，侵犯隐私等不法行为时有发生，一再挑战道德和法律的底线，因此（ ）A利用网络发送的一切信息，国家均应严格审查B制裁蓄意传播伪科学行为，科研部门义不容辞C必须营造远离网络的氛围，回归传统生活方式D公民应提高自身媒介素养，学会鉴别网络信息19、用图示法表示所学概念间的关系是我们的学法之一，下列图示描述的概念关系正确的是（ ）ABCD20、在道德与法治的课堂上，老师开展了关于“如何处理诚实与保护隐私之间关系”的课堂讨论，以下看法正确的是（ ）A不管遇到什么情况，都要绝对尊重他人隐私B权衡利弊，既恪守诚实要求，又尊重他人隐私C尊重他人隐私与对人诚实之间没有任何冲突D讲诚实就没有隐
9、私，保护隐私就做不到诚实21、下列对青春期出现的心理矛盾认识正确的是（ ）A它是青少年成长过程中极不正常的现象必须重视B它是无法克服与缓解的，只能学会承受、任其发展C它是青少年成长过程中正常的心理现象，不需要调控D只要勇于正视、认真分析、乐观对待是可以解决的22、“小时候，责任是一张暖暖的小床，我在里头，父母在外头；长大后，责任是一块黑板，我在下头，老师在上头；后来呀，责任应是一张暖暖的小床，我在外头，女儿在里头。”这首诗告诉我们（ ）A个人只有长大成人后才需要承担责任B不同的人承担的责任完全不同C每个人在同一时间段内，只有一种社会角色D人的一生扮演着许多不同角色，也会承担许多不同责任23、2
10、019年我国政府继续提高退休人员基本养老金;适当提高城乡低保、专项救助等标准;加强困境儿童保障。从平等角度看,对这些特殊群体所采取的政策措施理解正确的是（ ）A体现同等情况同等对待B在我国允许特殊群体享有特权C体现不同情况差别对待D人们在人格与法律地位上不同24、古语说：“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”可见，集体的力量来源于（ ）A成员数量的多少B集体科益的获得C集体中个性的发展D成员共同的目标和团结协作25、“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。”为此，初一（6）班举行了“中国梦，少年行”主题班会，同学们纷纷发表
11、感想。以下同学发言，你赞同的是（ ）每个青少年的成长都关联着民族的复兴 青少年还小，中国梦离我们很遥远“少年行”不应止于心动，更在于行动 青少年要敢于做梦、勇于追梦。ABCD二、材料分析及简答题（本大题共4小题，共50分）1、建设生态文明。材料一：在四川华蓥，实施退矿复垦、生态修复，昔日荒山变“金山”；在江西萍乡，于工矿废弃地打造湖光山色，“地下开挖”变“地上开花”；在河南平顶山，通过补短板、还欠账、育动能，黑色煤城实现“绿色转身”。（1）材料一中这些地区的变化体现了哪些发展理念？材料二：近些年来，从将“生态文明”写进宪法到组建生态环境部、自然资源部，从打好污染防治攻坚战到培育壮大节能环保产业
12、、清洁生产产业、清洁能源产业，这些举措都旨在摒弃损害甚至破坏生态环境的发展模式，扭转以牺牲生态环境换取一时一地经济发展的做法，加快形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式。（2）据材料二，概括我国推进生态文明建设的举措。（3）据以上材料及问题，归纳人类与自然和谐共生应该遵循的原则。2、请阅读下列某班级论坛中的两个帖子，分别回答问题。青春飞扬：我发现不少同学留怪异发型，穿奇特服装，还有些同学打耳眼、带耳钉，他们认为自己“帅呆了”，“酷毙了”!（1）你认同他们的观点吗？并简要说明理由。网中的鱼：今天吃午饭的时候，妈妈又“唠叨”了，什么“不要光顾着玩，要好好学习”，我耳朵都起茧
13、子了，一气之下，摔了筷子，夺门而出。（2）该同学存在什么心理？他应如何解决与父母的这一矛盾？3、材料一：初中毕业考试就要到了。罗莎莎说：“初中生活就要结束了，离开了学校，我的学习也就结来了。”余小丽却说：“不，在学校里是学习，到社会上也要学习，我们的一生都离不开学习。”材料二：英国技术预测专家詹姆斯。马丁有一个测算：人类的知识在l9世纪是每50年增加一倍，20世纪初是每10年增加一倍，70年代是每5年增加一倍，而近10年则是每3年翻一番。到2003年知识的总量比20世纪末增长一倍；到2020年，知识的总量是2003年的三到四倍；到2050年，目前的知识占届时知识总量的1%。结合材料二运用所学知
14、识说说你赞成材料一中谁的观点，并简要说明你的理由。4、阅读材料，回答问题材料一:“技不在高，而在德；术不在巧，而在仁。”“感动中国”人物胡佩兰70岁从医院退休后，坚持每周出诊6天。她还拿出微薄的坐诊收入和退休金，捐建了50多个“希望书屋”。材料二：某社区倡导人人都是志愿者，人人参与公益活动，用每一个人的热情去激活社会的正能量，实现“小志愿-小文明-大文明”的转变。（1）材料一给了我们什么样的启示？ （2）材料二中人人参与公益活动是什么样的表现？积极参加公益活动对我们个人的成长来说有什么重要意义？参考答案一、单项选择题（下列各题中只有一个选项是最符合题意的，请选出正确选项。每题2分，共50分）1、A2、A3、C4、B
