《江苏省苏州市2020-2021学年八年级下学期语文期末模拟试卷（4）（word版 含答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省苏州市2020-2021学年八年级下学期语文期末模拟试卷（4）（word版 含答案）（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2020-2021学年下学期八年级语文期末模拟试卷（4）第一部分（22分）1.阅读下面的文字，按要求答题。（6分）要说到江南水乡，肯定会有很多诱人的风景。斑b的老屋，古老的凉亭，幽静的水乡，柔顺的丝绸，曲折迂回的小路，还有那迷人的戏曲，更多是古时候留存下来的文化遗产。徜徉其中不必说肯定有那种安定、xing祥和的美，同时对每个人也是一种心灵的 A （洗礼 洗涤）。我来到山塘街，游客正坐在木船上尽情享受着_B_（如诗如画 美轮美奂）大好江山的风光，路是一样的路，人不是一样的人，游走在山塘面里面，到处都是洋溢着欢快、幸福的心声。我带着儿时的梦继续游走在苏州山塘街上，短短的苏州山塘街，在我的一生中永远
2、那么漫长（1）根据拼音写出相应的汉字或给加点字注音。（4分） 斑b（ ） 曲折迂回（ ） 徜徉（ ） xing和（ ）（2）从括号内选择恰当的词话填在前面的横线上。（2分） A_ B_2.默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。（8分）（1）求之不得，_。悠哉悠哉，辗转反侧。（诗经 关雎）（2）蒹葭萋萋，_，所谓伊人，在水之湄。（诗经 蒹葭）（3）_，儿女共沾巾。（王勃_）（4）四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，_。（柳宗元小石潭记）（5）暑假，小虞同学跟随父母去湖南旅游，途经洞庭湖时，看到烟波浩淼，湖水拍岸的壮阔美景，他不由地想起诗人_在望洞庭湖赠张丞相一诗中写到的两句诗句：_，_。3.名著
3、阅读。（6分）阅读钢铁是怎样炼成的节选，完成下面小题。明天就要把书稿寄到列宁格勒，请州委文化宣传部审阅。如果他们同意给这部小说开“出生证”，就会把它送交出版社，那么一来想到这里，他的心不安地跳动起来。那么一来新的生活就要开始，这是多年紧张而顽强的劳动换来的啊。书的命运决定着保尔的命运。如果书稿被彻底否定，那他的日子就到头了。如果失败是局部的，通过进一步加工还可挽救，他一定会发起新的进攻。母亲把沉甸甸的包裹送到了邮局。紧张的等待开始了。保尔一生中还从来没有像现在这样痛苦而焦急地等待过来信。他从早班信盼到晚班信。列宁格勒一直没有回音。出版社的沉默逐渐成为一种威胁。失败的预感一天比一天强烈，保尔意识
4、到，一旦小说遭到无条件的拒绝，那也就是他的灭亡。那时，他就没法再活下去了。活下去也没有意义了。此时此刻，郊区滨海公园的一幕又浮现在眼前，他一次又一次地问自己：“为了冲破铁环，重返战斗行列，使你的生命变得有益于人民，你尽了一切努力了吗？”每次的回答都是：“是的，看来是尽了一切努力了。”好多天过去了，正当期待已经变得无法忍受的时候，同儿子一样焦虑的母亲一面往屋里跑，一面激动地喊道：“列宁格勒来信了！”这是州委打来的电报。电报上只有简单几个字：小说备受赞赏，即将出版，祝贺成功。他的心欢腾地跳动起来。多年的愿望终于实现了！铁环已经被砸碎，他拿起新的武器，重新回到战斗的行列，开始了新的生活。（1）在寄书
5、稿这件事上，保尔经历了怎样的心理变化过程？（3分）（2）画线句子中“铁环”“新的武器”各指什么？这句话表现了保尔怎样的精神品质？（3分）4.不能说明下面图片中“海印桥”建筑外形特点的一项是（ ）。（2分） A.夜晚的海印桥金碧辉煌，其扇骨格局像蝴蝶的翅膀，桥身犹如两只展翅高飞的蝴蝶。 B.海印桥有着一艘双桅船在旭日初升时扬帆远征的形象，是珠江上别具特色的公路桥。 C.海印桥为双塔单索面斜拉桥，全长125米，塔高57.4米，由186根钢索星形拉固，塔顶像两只“羊角”，寓意羊城。 D.海印桥横跨在珠江南北两岸，因桥的北端“羊城三石”的海印石而得名。第二部分（48分）（一）阅读下面这首诗，完成5-7
6、题。（8分）马诗（其五）李贺大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。注释：此诗作于元和九年（公元814年），作者所处的贞元（785年-805年）、元和（806年-820年）之际，正是藩镇极为跋扈的时代，诗中“燕山”暗示的幽州蓟门一带又是藩镇肆虐为时最久、为祸最烈的地带。燕山，指燕然山，这里借指边塞。钩，古代的一种兵器，形似月牙。何当，何时将要。金络脑，即金络头，指用黄金装饰的马笼头。5.下面对诗句理解有误的是（ ）。（2分） A.诗歌一、二句描绘了秋天的美丽景象。 B.第三句以“何当”领起做设问，强烈传出无限企盼之意，有唱叹之味。 C.“金络脑”指贵重的马具，象征着马受重用，含蓄表达了
7、作者对建功立业的渴望。 D.这首诗看起来是写马，其实是借马来抒情，抒发诗人的怀才不遇。6.简析一下“快走踏清秋”中“快走”二字有什么意味？（3分）7.结合“提示”，分析诗歌的艺术特色。（3分）提示：诗歌中的比兴手法比，以彼物比此物，是对人或物加以形象的比喻，使其特征更加鲜明突出；兴，借助其他事物作为诗歌发端，用具体的形象来渲染气氛，以引起所要歌咏的内容。（摘自百度词条）（二）阅读下面的文言文，完成8-12题。（13分）【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石 。食马者不知其能千里而食也。是马也
8、，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材， 鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！ （选自韩愈马说）【乙】昔者汤将往见伊尹，令彭氏之子御。彭氏之子半道而问曰：“君将何之？”汤曰：“将往见伊尹。”彭氏之子曰：“伊尹，天下之贱人也。若君欲见之，亦令召问焉，彼受赐矣！”汤曰：“非汝所知也。今有药于此，食之，则耳加聪，目加明，则吾必欲说而强食之。今夫伊尹之于我国也，譬之良医善药也，而子不欲我见伊尹，是子不欲吾善也！”因下彭氏之子，不使御。 （节选自商汤见伊尹）注释：伊尹：商初大臣，曾为奴隶。御
9、：驾车。8.解释下列句子中加点词有误的一项是（ ）。（2分） A.一食或尽粟一石（有时）B.策之不以其道（道路） C.是子不欲吾善也（好）D.因下彭氏之子（于是）9.下列各组句子加点词语意思和用法相同的一项是（ ）。（2分） A.千里马常有，而伯乐不常有 譬之良医善药也，而子不欲我见伊尹 B.执策而临之 令彭氏之子御 C.其真无马邪 既出，得其船 D.骈死于槽枥之间 今夫伊尹之于我国也10.用“/”划分文中划线句子的节奏。（划两处）（1分） 彭 氏 之 子 半 道 而 问 曰11.翻译下面的文言语句。（4分）（1）安求其能千里也？（2）君将何之？12.（甲）文托物寓意，文中的“千里马”喻指_，
10、“食马者”喻指_。（甲）文中的“食马者”对待人才的态度是：_。（乙）文中的商汤对待人才的态度是：_。（4分）（三）阅读下面的文章，完成13-15题。（11分）和我们一起，跟聪明人闲聊马东我一直有个疑问：为什么我们读完一本书觉得很不错，还会进一步想要去听作者的演讲？为什么我们听完演讲觉得很不错，还会想要跟作者私下吃顿饭，聊聊天？直到我们做了“小学问”音频，并且把它变成文字的时候，我才意识到其中的奥妙。原来，写书也好，演讲也好，其中最源头、最核心的智慧，反而往往来自闲聊。跟聪明人闲聊，才是最值钱的享受。闲聊这件事，有三个独特的好处。首先，它直接针对你的问题，不能转大词，不能上高度。我既然当面问到这
11、儿了，你就必须老老实实地讲清楚自己的想法。看书和听课的时候，我们往往会觉得“你讲得也对，但是跟我实际上关心的事情隔着一层”。闲聊中就不会这样，不管你是经济学家还是心理学家，不管你做过多少高头讲章，都不能从理论出发给我上课，只能从实际问题出发，综合利用自己的知识储备发表观点。而这恰恰是“小切口，深挖掘”的学问之道。其次，闲聊是一个人最放松的状态。讲话不是为了证明自己，而只是为了把事情说透。比如说，如果你找黄执中写本辩论学的教材，他一定憋足了劲儿，追根溯源、构建体系、开宗立派。你觉得很厉害是肯定的，能不能看懂，那就得另说。可是，如果你私下跟执中闲聊的时候问他：“我觉得我这人也不笨，可是为什么跟人辩
12、论的时候总是被带到沟里呢？”他就会跟你讲：“有些常见的思维陷阱，我们习惯辩论的人很熟悉，但是一般人不能第一时间看出来。如果不把这些陷阱弄明白，读再多书也没用。来，你说说看，上次被人怼是什么情况？我教你两招”如果你是个明白人，就会知道这时候学到的才是精华。最后，闲聊没有目的性，反而能让最有趣的话题自动涌现出来。我们在做“小学问”的时候，深度访谈过各个领域的专家。不管对方从事哪个行业，有什么样的资历和背景，我们都在以不同方式问同一个问题：“你觉得在你的专业领域里，有哪些知识是最有意思、最值得跟别人分享的？”正是因为这个问题本身是完全开放的，所以我们才得到了各种各样最有教益的答案，很多都是出乎意料的
13、精彩。像这样的闲聊，西方人在16 世纪起给它起了一个高大上的名字，叫作“沙龙”。借用德国哲学家哈贝马斯在公共领域的结构转型里的说法，沙龙看起来是私人聚会，实际上却是思想史上很多重要观点的源头。直到今天，很多历史悠久的大学，也正在以非正式的学术俱乐部的方式，延续着这种“聪明人聚在一起闲聊”的智慧生产方式。13.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）。（4分） A.文章开篇肯定了闲聊对产生智慧所起的积极作用。 B.作者认为跟聪明人闲聊时可以向其学到很多精华。 C.文章认为只要与聪明人闲聊，就会使人快速成名。 D.德国哲学家哈贝马斯认为沙龙能产生很多重要观点。14.“沙龙”具有怎样的特点？请结
14、合第段简要概括。（3分）15.作者认为“跟聪明人闲聊，才是最值钱的享受”，请结合全文简要分析。（4分）（四）阅读下面的文章，完成16-20题。（16分）新绿胡竹峰（1）时令一节节过。雨水、惊蛰、春分，待到清明，窗外彻底亮了，天清地明，景物如诗，诗中有画。（2）清明时节雨纷纷，好像天气真应了诗句一般。人在雨中，望着烟笼远树，景致更妙。雨飘在庭院，飘在池塘，飘在田垄，飘在坡地，也飘在人的头面。连下三天雨，半夜有鲤鱼跃上溪头浅滩。凉月如眉，挂在水湾的柳稍上。（3）柳稍风味最好，丝丝绦绦长长短短，焕然一树新绿。微风徐徐，正是放风筝的好日子，终日有纸鸢在天上飞着，高高低低。女孩子穿上春衫，布袖飘摇，韶华胜极。（4）不独人物鲜活如此，屋前弯弯绕绕几条田埂，也若游蛇一般。田里有浅浅一洼水，远看如镜，映得云白、山绿、树翠。田边有山，不甚高大，却青葱莫名，从山岗绿到岭脚。（5）清明前后的菜畦，一脉新生。豌豆灌荚了，像是长满一地绿月，摘回来烹熟，风味大佳。韭菜尤好，有种香甜。古人说蔬食以春韭秋崧滋味最胜，这是知味之言，也是经验之谈。韭菜清炒，或炒鸡蛋，都有春鲜美味。（6）每年清明前后，乡野风味挠心
