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1、 2021年八年级（下）物理期末模拟试卷（六） 温馨提示：本试卷满分100分，考试时间90分钟题 号一二三四五总 分分 数放松心情，相信自己，注意规范书写，认真审题，努力了你就是最棒的1、 选择题（共14小题 1-12题为单选题； 13、14题为多选题； 每小题3分；共42分 ）1、要测量物体所受重力的大小，可采用的仪器是( )A.杆秤 B.磅秤 C.弹簧测力计 D.天平2、关于功、功率、机械效率说法正确的是( ) A.功率越大，做功越快，机械效率越大 B.做功越少，功率越小，机械效率越小 C.机械效率越大，表明它做的功越多D.功率越大，反映做功越快，与机械效率无关 3、小松去大润发商场购物，
2、自动扶梯把她从一楼匀速送到二楼的过程中，她的（ ）A.动能增大，势能增大，机械能增大 B.动能增大，势能增大，机械能不变 C.动能不变，势能增大，机械能不变 D.动能不变，势能增大，机械能增大4、已潜入海水中的潜水艇，继续往深海中下潜时，下面说法正确的是（ ）A.压强增大，浮力增大 B.压强不变，浮力不变C.压强增大，浮力不变 D.压强不变，浮力增大5、小亮同学从超市买来一个玻璃瓶装的铁皮盖罐头，想把瓶盖打开，可是怎么也拧不动。小亮的哥哥用螺丝刀沿瓶盖的边轻轻撬了几下，一拧就打开了，这主要是因为用螺丝刀撬瓶盖可以（ ） A.增大瓶盖直径，减小瓶盖侧壁对瓶的压力 B.减小瓶盖与瓶口的接触面积 C
3、.减小瓶内外气体的压力差 D.由于撬了盖的一边，而增大了盖的另一边的压力6、足球运动员把足球踢向空中，如图所示。若不计空气阻力，则下列表示足球在空中飞行时的受力图中，正确的是（ ）7、鸡蛋悬浮在盐水中，若要使鸡蛋下沉，可以采用的办法是（ ）A.往容器中加水，使盐水密度减少 B.往容器中加盐使盐水密度加大C.往容器中加浓盐水，使盐水水量增多 D.对盐水加热，使盐水温度升高8、下列有关物理知识描述或解释正确的是（ ） A.如果物体的运动状态发生改变，它一定受到了力的作用 B.用吸管喝饮料时，嘴的“吸力”使饮料上升到口中 C.高原上用普通锅很难煮熟鸡蛋，是因为海拔越高，大气压越高 D.用水平推力推放
4、在水面地面上的课桌没推动是因为推力小于课桌受到的摩擦力甲乙9、用图甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体，已知滑轮重20N（绳重和摩擦力不计）。则（ ） A.手的拉力：F甲=F乙；机械效率：甲=乙 B.手的拉力：F甲F乙；机械效率：甲乙C.手的拉力：F甲F乙；机械效率：甲乙 D.手的拉力：F甲F乙；机械效率：甲乙10、下列有关自行车的结构及使用的说法中正确的是( ) A.把手做得凹凸不平是为了减小摩擦 B.座垫呈马鞍型，可以减小臀部所受的压强 C.上坡前加紧用力蹬车是为了增大惯性 D.自行车的刹车是费力杠杆11、如图所示是一个指甲刀的示意图；它由三个杠杆ABC、OBD和OED组成，用指甲刀剪
5、指甲时，下面说法正确的是( )A.三个杠杆都是省力杠杆 B.三个杠杆都是费力杠杆C.ABC是省力杠杆，OBD、OED是费力杠杆 D.ABC是费力杠杆，OBD、OED是省力杠杆12、把重8N、体积为1.0103m3的物体投入水中，当物体静止时，物体的状态和所受浮力是( )A.漂浮，F浮=10N B.悬浮，F浮=8N C.漂浮，F浮=8N D.沉在水底，F浮=10N13、（多）如图所示，水平桌面由同种材料制成，粗糙程度均匀，在它上面放着质量为m1的木块，将木块用轻绳跨过定滑轮与小桶相连。当小桶与桶中沙子的总质量为m2时，木块在平行于桌面的轻绳的拉力作用下匀速直线运动一段距离，绳重、轮与轴的摩擦均忽
6、略不计。对此过程，下列说法中正确的是()A.木块的机械能保持不变 B.轻绳对木块的拉力大小为m2gC.木块受到的滑动摩擦力大小为m1gD.若继续向小桶中加入沙子，木块运动时受到的滑动摩擦力将增大 13题.14题14、（多）质量为60kg的建筑工人用如图甲所示的滑轮组匀速提升货物，滑轮组的机械效率随货物重力变化的图像如图乙所示。工人每次提升货物都是在10s内将货物匀速提高3m，工人每只脚与地面的接触面积为0.02m2。工人对钢绳拉力的方向始终竖直向下（提升货物的质量始终小于60kg）。不计摩擦与绳重。g取10N/kg。则下列说法正确的是（ ）A.该装置动滑轮重100NB.工人在拉动绳子时受到三个
7、力的作用C.工人某次所用拉力大小为300N，则工人做功的功率是90WD.工人某次所用拉力大小为500N，则工人对地面的压强是5000pa二、填空题（共7小题 每空1分；共18分）15、测力计是测量 （选填：“质量”或“力”）的大小的仪器；在图2中，弹簧测力计的读数是 N。16、滑板车是小学生喜爱的玩具之一用脚向后蹬地，滑板车会沿地面向前运动，这说明力的作用是_的；如果不再蹬地，滑板车的速度回越来越慢，最后停下来，这表明力可以改变物体的_；滑板车在水平地面上静止且人的两脚站立在滑板车上时，滑板车受到的支持力与_是平衡力（选填“人的重力”、“ 车的重力”、“人与车的总重力”）17、装甲车通常用履带
8、而不用车轮，是为了增大接触面积来 （选填“增大”或“减小”）压强；飞机通过机翼来获得向上的升力。是因为流体压强随流速的减小而 （填“增大”或“减小”。）；水库的大坝呈上窄下宽的形状，是因为液体的压强随深度增大而 （选填“增大”或“减小）18、小明将装满水的溢水杯放到电子秤上，再用弹簧秤挂着铝块，将其缓慢浸入溢水杯的水中，如图所示，浸没前，溢水杯所受水的压力将 （选填“变大”，“变小”，“不变”），电子秤的读数将 （选填“变大”，“变小”，“不变”）。19、如图是用滑轮组提升物体A的示意图，物体A受到的重力大小为GA=100N。在匀速竖直提升物体A的过程中，物体A上升的速度大小为v=0.4m/s
9、，滑轮质量、绳重及一切摩擦均可忽略不计，（1）绳子自由端的拉力大小F= N；（2）拉力F做功的功率P= W。（3）物体A的机械能 （填“增加”、“减少”或“不变”）。20、如图所示，工人用250N的拉力将重为400N的装修材料匀速提升6m，所用时间为lmin，则工人做的有用功是 J，工人做功的功率是 W，动滑轮的机械效率是 。21、如图所示，用相同的滑轮安装成甲、乙两种装置，分别用FA、FB匀速提升重力为GA、GB的A、B两物体，不计绳重和摩擦。若GAGB，则甲 乙；若FA=FB，则GA GB（选填“”、“”或“=”） 三、作图题 （共2小题；每小题2分；共4分）22、在图中画出力F对支点O的
10、力臂。23、如图所示，重10N的物体静止在斜面上，受到斜面的弹力为8N，受到的摩擦力为6N，请画出该物体所受力的示意图。4、 实验探究题（共5小题 24题4分、25题 5分、 26题4分、27题7分 28题5分 共25分）24、利用如图所示装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”将小球A、B分别拉到与竖直方向成一定角度的位置，然后都由静止释放，当小球摆动到竖直位置时，将与静止在水平面上的木块C发生碰撞，木块都会在水平面上滑行一定距离后停止图中的摆长L都相同，12 ， 球A、B的质量分别为mA、mB（mAmB） （1）如图甲、乙所示，同时释放A、B，观察到它们并排摆动且始终相对静止，同时到达竖直
11、位置这表明两小球在摆动过程中的任一时刻的速度大小与小球的 无关。 （1） 如图甲、乙所示，观察到B球能将木块C撞得更远由此可得出结论：_ 。 （3）图乙中小球B到达竖直位置时的速度_（选填“大于”、“小于”或“等于”）图丙中小球B到达竖直位置时的速度。 （4）如图乙、丙所示，丙中木块C滑行得更远些，由此可得出结论：_。 25、在“探究杠杆平衡条件的实验”中。（1）如图甲所示，实验前，杠杆左端下沉，则应将左端的平衡螺母向_调节，直到杠杆在水平位置平衡。（2）如图乙所示，杠杆上的刻度均匀，在A点挂四个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应该B点挂_个相同的钩码，当杠杆平衡后，将A、B两点下方所挂的钩码同
12、时朝远离支点O方向移动一格，则杠杆_（选填“左”或“右”）端将下降.（3）如图丙所示，若不在B点挂钩码，改用弹簧测力计在B点向下拉杠杆，使杠杆仍在水平位置平衡，当测力计从a位置转到b位置时，其示数大小将_（选填“变大”、“变小”或“不变”）.（4）某同学用图丁装置进行探究，发现当杠杆水平平衡时，与杠杆平衡条件不相符，其可能的原因是_。26、如图所示是托里拆利实验，根据图示完成下面的问题。实验中测得玻璃管内水银柱的高度为76cm，若实验改用水，则管体至少需要_m;(水银=13.6103/m3、 g取10N/)（2）实验过程中，若像图丁中一样将玻璃管倾斜，则水银柱的高度将_ 。（选填“变长”“变短
13、”“不变”）（3）改用粗一些或细一些的玻璃管，则水银柱的高度将 。（选填“变长”“变短”“不变”）（4）如果漏进去一些空气， _影响结果。（选填“有”“没有”）27、某实验小组的同学在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，将圆柱体挂在弹簧测力计下，当圆柱体下表面与水面相平时，圆柱体开始缓慢下降（整个过程水未溢出），根据实验数据，绘制出如图所示的弹簧测力计的示数F与圆柱体下表面浸人水中的深度h的关系图象。则： （1）圆柱体的重力为_N； （2）圆柱体浸没在水中时所受浮力为_N； （3）图象中_（选填“AB”或“BC”）段表明物体所受浮力的大小随其排开液体的体积的改变而改变； （4）圆柱体由h1到h2的过程中，所受浮力_；其下表面所受水的压强_（均选填“变大”、“变小”或“不变”）； （5）圆柱体的密度为_kg/m3。 （6）实验小组又选用其它液体进一步探究，发现圆柱体浸没时，弹簧测力计的示数与在水中浸没时不同，说明浮力的大小还与_有关。 28、在“测量动滑轮机械效率”的实验中，小明用如图所示的动滑轮提升钩码，改变钩码的数量，正确操作，记录的实验数据如下（1）实验时，用手沿竖直方向_拉动弹簧测力计，使挂在动滑轮下的钩码上升。（2）第次实验时，若钩码上升的速度为0.05m/s，则拉力的功率为_W。 （3）第次实验中：有用功是_J，动滑轮的机械效率为_
