人教版初中九年级道德与法治下册期末考试卷(新版)

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1、人教版初中九年级道德与法治下册期末考试卷(新版)(时间:60分钟 分数:100分) 班级: 姓名: 分数: 一、单项选择题(下列各题中只有一个选项是最符合题意的,请选出正确选项。每题2分,共50分)1、权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。下列选项中能反映以上关系的是( )只有尊重他人的权利,才能更好的享有自己的权利公民的权利可以放弃,但是公民的义务必须履行权利保障公民有尊严的生活,义务激发公民的主人翁意识公民行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益A B C D2、我国的养老社会服务,亟待来一场供给改革。这体现了我国()的特点。A人口基数大B人口老龄化速度加快C男女性别比

2、失衡D人口素质偏低3、事不避难,勇于担当。在维护区域稳定与安全、化解区域危机、对外经济援助、瘟疫的防控等各个领域,都活跃着中国人的身影。这说明( )A中国是世界格局中最重要的力量B中国参与的国际组织数量最多、影响最大C中国全方位参与全球治理,积极采取行动D中国用有限的资源,在较短的时间内实现本国经济的快速发展4、中学生小叶无意中把雨伞倒挂在围栏上, 伞里接满了雨水。他想,北京那么缺水,要是能制作一个收集雨水、自动浇花的装置就好了,由此引发了他的创新设计。经过不断研究和反复实践,他发明的节水器获得国际青少年节水大赛一等奖。这说明( )A创新要善于思考,付诸行动 B没有天赋的人不能进行创造C科技创

3、新都能推动可持续发展 D中学生在万众创新中发挥主要作用5、当前,我国掀起“大众创业、万众创新”的热潮,成为我国经济增长的新引擎。我国推动“大众创业、万众创新”是因为( )每个人都是创业者 每个人都是创新者时代需要创新精神 能从根本上提高人民的生活水平ABCD6、与“彬彬有礼是高贵的品格中最美丽的花朵”意思最相近的一项是()A近朱者赤,近墨者黑 B天时不如地利,地利不如人和C欲不可纵,纵欲成灾 D良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒7、2018年的中国“欢乐春节”活动,给世界人民送去了中国新年的问候。如在塞尔维亚首都,一场关于狗年文化的讲座让当地民众不仅了解了中国生肖文化,也对象征财富和平的狗年充满期

4、待。活动的成功举办说明( )A不同民族文化应该在相互交流中走向统一B文化与经济相互影响、相互交融C发展先进文化要吸收世界优秀文明成果D文化既是民族的,又是世界的8、近年来,我国与俄罗斯,法国等友好国家间文化交往活跃,多次相互举办“文化年”、“语言年”、“旅游年”等文化交流活动,满足了双方人民需要,丰富了世界文化景观。国家间相互举办“年文化”有利于( )A相互借鉴文化,减少文化差异B共享多样文化,促进文化创新C增进相互了解,驱散战争阴影D加剧文化碰撞,产生文化冲突9、从G20杭州峰会的“小青荷”到江苏发展大会的“小流苏”,青年志愿者们积极传递文明礼仪,制止不文明的行为。该举动告诉我们要( )A学

5、会亲近社会,自觉服务社会 B体验生活变化,领略现代文明C提高文化素养,突出个人发展 D强调服务社会,不应获取回报10、2017年养老金并轨改革启动,近4000万公职人员缴纳养老金,公职人员和企业职工领取同样水平的养老金。养老金并轨有利于( )缩小收入差距,维护社会公平 促进社会和谐稳定保障弱势群体的基本生活 让一部分人先富起来ABCD11、人生最大的敌人其实就是自己。每个人总是处在不断的变化发展中,选择一种战胜自己的姿态,是每个渴望成功的年轻人必须完成的功课。这告诉我们( )要用发展的眼光看待自己 自强的人不需要他人帮助战胜自我,超越自我才能走向自强 人贵有自知之明ABCD12、中华文化是我们

6、的根,是中华民族共有的精神家园,弘扬中华优秀传统文化和传统美德,弘扬民族精神和时代精神,我们责无旁贷,使命光荣。下列选项体现民族精神核心内容的是()A“礼之用,和为贵”B“不入虎穴,焉得虎子”C捐躯赴国难,誓死忽如归D“天行健,君子以自强不息”13、“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”建议我们在生活中要善于运用_的方法认识自我。“塞翁失马,焉知非福。”启示我们要学会运用_的方法调节自己的情绪。( )A他人评价、改变认知评价B自我评价、放松训练C自我评价、转移注意D他人评价、合理宣泄14、李某因谎报险情,被公安机关拘留;某出版社未经作者同意发表其作品,作者将该出版社告上法庭。李某、某出版社的行为

7、分别属于( )A严重违法行为、一般违法行为B民事违法行为、行政违法行为C行政违法行为、民事违法行为D行政违法行为、刑事违法行为15、“一分钟,333元投入研究和实验;一分钟,生产汽车55辆;一分钟,5288万元货物进出口;一分钟,创造GDP1.57亿元”中国的每一分钟都在发生巨大的改变,这是改革开放四十年成就的中国奇迹。这一中国奇迹使我们更加坚信( )A改革开放使中国跨入发达国家行列 B改革开放使中国基本实现了现代化C改革开放推动中国踏上了强国之路 D改革开放实现了中华民族伟大复兴16、中国梦所蕴含的经济、社会、文化、公民、政治权利诉求,无一不体现了大同世界、共同富裕、人人平等、让发展成果公平

8、分享的人权理想。实现人权理想需要()弘扬社会主义法治精神 建设社会主义法治文化形成全民守法的氛围和习惯 杜绝一切侵犯人权的违法犯罪行为ABCD17、抖音是一款社交类软件,通过抖音,可编辑短视频分享生活、认识朋友、了解歌曲和奇闻趣事。但是某些短视频出现未成年人禁忌内容,让未成年人沉迷其中。国家网信办3月28日组织“抖音”、“快手”等短视频平台试点上线青少年防沉迷系统。对此,青少年应该( )A加强文化市场管理,净化网络文化环境B培养高雅情趣,抵制不良诱惑C提高网络技术,设计防沉迷软件D防微杜渐,远离网络18、基层群众自治制度是我国政治制度体系中的重要组成部分。我国的基层群众自治组织主要包括( )农

9、村村民委员会 城市居民委员会人民代表大会 妇女联合会ABCD19、2019年老英雄张富清进入人们的视野。他,战争年代不畏艰难。立下赫赫战功;他,转业后深藏功名,居功不傲,甘于清贫,一生奉献。其所言所行、所作所为令人慨叹,让人佩服。由此可见,张富清老人()坚持奋斗创造,弘扬民族精神坚持与时俱进,完善自身人格坚持价值取向,坚定文化自信传承传统美德,示范作用深远ABCD20、当代青少年要秉承中华文化基因。对下列中华文化经典词句所蕴含的道理理解不正确的是( )A志之所趋,无远弗届,穷山距海,不能限也。我们要树立远大志向B纸上得来终觉浅绝,知此事要躬行。要勤于实践,在实践中积累经验C万物并育而不相害,道

10、并行而不相悖。我们要有包容精神D天人合一。人类和大自然是一个整体,人类可以命令自然,主宰自然21、“梦想是一定要有的,万一实现了呢?”一句网络流行语不但说出了无数人的内心追求,同时也启示我们( )要学会织梦,不懈努力,苦心追求 少年有梦,不应止于心动,更在于行动坚持努力,梦想就一定会成为现实 坚持努力,如果实现不了就要趁早放弃ABCD22、在高铁“霸座男”的视频被传至网上引起公众广泛批评之后,“霸座女”又出现在列车上。对于此种行为,从法律角度看,我们青少年要做到( )自觉学法、守法、用法、护法 正确行使权利,自觉履行义务勇做法律的宣传者、践行者 坚持有法可依、执法必严A B C D23、情绪是

11、人对客观事物的态度体验及相应的行为反应。下列表现了“喜”的语句是()A相顾无言,惟有泪千行 B怒发冲冠,凭栏处C待到山花烂漫时,她在丛中笑 D风声鹤唳,草木皆兵24、“国家好,民族好,大家才会好。”这句话告诉我们( )A国家利益是人民利益的集中表现B国家利益可以代替个人利益C国家利益与个人利益是完全一致的D维护国家利益必然要放弃个人利益25、散播限制新车牌照谣言的某汽车销售员,被拘留十天;因质量问题遭顾客起诉的某装修公司,被责令赔偿损失。他们的行为分别属于( )A一般违法和严重违法B民事违法和行政违法C行政违法和刑事违法D行政违法和民事违法二、材料分析及简答题(本大题共4小题,共50分)1、阅

12、读材料,回答问题。某中学开展研学旅行活动,人文组同学来到敦煌,参观艺术宝库,拜访国宝守护人,研读文献资料。以下是该组撰写的两则交流汇报材料:材料一:从公元4世纪开始,经过持续千年的营造,莫高窟成为世界上保存最完整、规模最宏大的佛教石窟艺术群。在735个石窟中,保存着4.5万平方米的壁画和2000多身彩塑,5万余件以多种民族语言书写的佛教经卷、社会文书、木版画、绢画、麻布画等。在壁画和彩塑中,可以清晰地看到不同文明交流、对话和互鉴,有希腊风格和印度风格的塑像,还有这两种风格融合的新造像,佛教的飞天与道教的飞仙,中国的神怪与印度的诸天,在此汇聚一窟,各放异彩。材料二:让千年宝库焕发新生,离不开以樊

13、锦诗为代表的几代莫高窟人一生的坚守。樊锦诗自北京大学毕业后,舍小家顾大家,精心保护和修复珍贵文物,潜心研究和弘扬敦煌文化艺术,推动专项法规的公布与实施,主持出版敦煌石窟考古全集,引入数字化技术,探索解决文物保护和旅游开发的两难问题她用56年的时光守护敦煌,从青春少女到满头华发。在新中国成立70周年之际,樊锦诗获得“文物保护杰出贡献者”国家荣誉称号。(1)分析敦煌文化体现了中华文化的哪些特征?(2)结合上述材料,分析樊锦诗获得国家荣誉称号的原因。2、阅读下列材料,回答问题。王某在地铁上吃东西时乱扔垃圾。面对其他乘客的劝阻,她不但不听还把食品包装袋丢弃在车厢,随后扬长而去。这种行为破坏了乘车环境,扰乱了地铁正常的乘车秩序。公安机关依据治安管理处罚法对王某处以行政拘留。(1)根据违反法律的类别,该案例中王某的行为属于哪一类违法行为?请阐明理由。(2)针对王某的行为,有网友评论:“这种人的病需要法律来治,没有法治就无所谓自由。”结合材料,运用“无法治不自由”的知识评析这一观点。3、为了坚持科学发展观,建设资源节约型、环境友好型社会,你所在的学校准备开展节约资源,保护环境,建设美好家园”为主题的创建活动。为此,学校将开展以下活动,请你参加。活动一:知识探究(1)建设资源节约型、环境友好型社会,实现人与自然和谐,我们必须坚持哪些基本国策和战略?活动二:社会调查(2)为了了

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