《湖北省襄阳市2018-2019学年高二下学期期末语文试题（解析Word版）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖北省襄阳市2018-2019学年高二下学期期末语文试题（解析Word版）（27页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2019年高二期末联合调研考试语文试卷一、现代文阅读论述类文本阅读阅读下面的文字，完成各题。个人与家庭融合，家则与国同构，“家是最小国，国是千万家”，也可以说，家是国的缩小，国是家的扩大。同样道理，“孝”能齐家，也能治国，这一传统也是从舜帝开始的。尚书说虞舜“慎徽五典，五典克从”。“五典”即“父义、母慈、兄友、弟恭、子孝”等五种家庭道德原则，人们都能遵从这五种原则，于是实现了社会和谐，国家治理的任务也基本完成。就“齐家”而言，虞舜仅以“孝”就能做到“克谐”；“治国”则需要扩大为“五典”，也就是给家庭成员的每一个人都确定相应的道德原则，让每个成员都具有“安守本分”的权利和义务。“五典”得到的原则
2、虽说已经扩大了内涵，但“孝”无疑是其中的核心。“孝”不仅是家庭道德“五典”之本，也是社会道德“仁”之本。孟子离娄上云：“人人亲其亲长其长而天下平。”这样一来，“齐家”的孝道就扩大为治国之道。以“孝”为纽带，将个人、家庭、国家三者结为一体的思维方式和实践路径，在孝经中体现得最为明显。开宗明义章将孝的含义确定为三个层次：“夫孝，始于事亲，中于事君，终于立身。”这是从普通百姓的角度进行解释，家庭的“事亲”、国家的“事君”与个人的“立身”是结合在一起的，在实践路径上还有“始”“中”“终”的实践过程。从孝经中可以看出，孝道的内涵是有层次性的，而孝道的实践更是有层次性的，针对不同的人，提出不同的规范和标准
3、。如天子之孝是立身为范，以自己身体力行之孝来带动天下百姓的孝道。诸侯之孝则在于小心谨慎、循规守法。对普通百姓来说，只要做到“用天之道，分地之利，谨身节用，以养父母”就行了。因此，职位越高，孝道就越宏大，其价值就越重大，其要求就越严格，就越需要发挥表率作用。尤其重要的是，中国的传统孝道不仅将个人、家庭和国际爱三者统一了起来，还把岗位职责、家庭职责与社会职责三者统一了起来，个人奋斗的实践路径以三大“职责”为基础并统一为一个整体，从而实现从个人心和到群体家和再到天下共和的目标。这是中国传统孝道最为核心的价值所在。人在家中，家在国中；国依托于家而存在，家依托于人而存在这种三位一体的结构本就是天然生成的
4、。顺应这种天然之道，以修身、齐家、治国平天下为实践路径，以心和、家和、天下和为价值目标，将人生奋斗、家族荣誉、国家治理三者紧密结合为一个整体，这就是传统孝道特有的思维方式。这种思维方式，可以说是遵循和利用人生规律、社会规律的大智慧。几千年来在社会实践和治国理政方面取得了大成效，对中国历史和中国文化做出了大贡献。（摘编自陈仲庚心和家和天下和：传统孝道三位一体的思维模式与实践路径）1. 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）A. 根据尚书记载看出，中国从舜帝开始就形成了“孝”能齐家也能治国的优秀传统。B. 只要人们遵从“父义、母慈、兄友、弟恭、子孝”的道德原则，就能完成治国的任务。C. 天
5、子之孝、诸侯之孝和普通百姓之孝的规范有本质不同，职位越高，孝道就越宏大。D. 孝经指出了普通百姓对“孝”道的实践路径，依次是：修身、齐家、治国、平天下。2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）A. 文章整体看采用的是总分总的论证结构，开头一段主要是引出论证话题，结尾一段有收束全文的作用。B. 文章主体部分以层进式结构展开论证，涉及孝道的内涵、思维方式、实践路径、核心价值等多方面内容。C. 文章在论证孝道的内涵和实践具有层次性的特点时，运用了引证法和例证法，有理有据，具有很强的说服力。D. 文章引用了大量的古代文化经典语句作为论据，正反论证结合，不仅突出了中心论点，也丰富了文化内涵。3
6、. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）A. “孝”不仅是家庭道德“五典”之本，也是社会道德“仁”之本。这意味着“齐家”的孝道就扩大为治国之道了。B. 中国传统孝道最为核心价值是将个人、家庭和国家三者统一成了一个整体，让每个人的孝道实践都有目标。C. 国依托于家而存在，家依托于人而存在，可见这种个人、家庭和国家三位一体的结构是天然生成的，是天然之道。D. 孝道三位一体的思维模式在中国历经千年且成效显著，可见它是遵循和利用了人生规律、社会规律的大智慧。【答案】1. A 2. D 3. B【解析】【1题详解】本题考查学生筛选概括信息的能力。解答此类题，首先应浏览选项的内容，然后到文中找到相关的
7、句子，最后进行对比辨析，判断正误。B项，“只要人们遵从父义、母慈、兄友、弟恭、子孝的道德原则，就能完成治国的任务”错误，“只要就能”的说法太绝对，文章第二段的表述是“人们都能遵从这五种原则，于是实现了社会和谐，国家治理的任务也基本完成”，可见应该是“基本完成国家治理的任务”；C项，“天子之孝、诸侯之孝和普通百姓之孝的规范有本质不同”中“本质不同”一说错误，从文本来看，无论天子之孝，还是诸侯之孝和普通百姓之孝，其本质都是“孝”，只是“孝”的内涵和实践有区别，有差异；D项，“孝经指出了普通百姓对孝道的实践路径，依次是：修身、齐家、治国、平天下”错误，从文章第三段来看，孝经实践路径为“始于事亲，中于
8、事君，终于立身”，而“修身、齐家、治国、平天下”是对此的发展与弘扬。故选A。【2题详解】本题考核分析论点、论据和论证方法的能力。答题时注意分析文章的思路，中心论点和分论点的关系，论点和论据之间的关系，论证方法的类型，重点考核为论点是否正确，论据证明的是什么观点和论证的方法，同时关注选项叙述与文章内容表达的细微差别。D项，“正反论证结合”错误，从文中来看，文章都是正面的分析论证，没有反面论证。故选D。【3题详解】本题考查学生筛选整合信息、分析归纳内容要点、并把握作者在文中的观点态度的能力。解答此类题目，应先审题，明确题干的要求，如本题“根据原文内容，下列说法不正确的一项”，这是要求选出“不正确的
9、一项”，然后浏览选项，辨明检索区间，确定对应语句；联系上下文体会，要死抠字眼；对词语的解说要抓住本质，将解释的含意放在被解释的词语处，看上下文是否连贯、恰当；寻求称代词与称代内容的联系，将称代的内容代入原文理解，联系全文的倾向性，检查该解释是否与全文保持一致。B项，“中国传统孝道最为核心的价值是将个人、家庭和国家三者统一成了一个整体，让每个人的孝道实践都有目标”错误，从文中来看，中国传统孝道最为核心的价值集中于第4段末，选项的表述仅一个方面，更为重要的是“还把岗位职责、家庭职责与社会职责三者统一了起来”，“从而实现从个人心和到群体家和再到天下共和的目标”，这是选项中“让每个人的孝道实践都有目标
10、”的说法难以体现的。故选B。【点睛】筛选并整合文中的信息这类题目，错误设置一般为答非所问、混淆范围，强拉因果、曲解文意，偷换概念、无中生有等，命题的手段为改变文章的表述和概括文章的内容，答题时注意阅读题干，找准区位，然后对读，寻找细微的差别。筛选并整合文中信息类题目的解题方法有这样几点：根据要求确定提取信息的目标。通读全文，整体感知。在确定了提取信息的目标之后，要根据目标浏览全文，确定提取信息的区间。准确寻找，筛选提取。筛选和提取信息类试题的答案均在文中，因此，及时找到选项在原文的位置，顺藤摸瓜，确定筛选范围。仔细对照，正确判断。找准选项有关内容在原文的位置后，要把原文与选项对照，辨明正误。实
11、用类文本阅读阅读下面的文字，完成各小题。材料一：制作科幻电影不仅需要巨大的资金投入，还需要科学素养的支撑。反映的是电影工业乃至国家的综合实力。中国科技的迅速发展，为科幻文学和科幻电影发展提供了沃土。纽约时报发现了流浪地球与嫦娥与四号着陆在时间上的“巧合”，联想到中国在太空实现里程碑式跨越的时代背景，指出“中国在太空探索领域和科幻片领域都是后来者，但现在这种局面就要改变了”。与令人叹为观止的情节和特效同样吸引外国观众的，还有流浪地球中体现的中国亲情观念、英雄情怀、奉献精神、故土情结和国际合作理念。很多国外影评人都注意到这部电影的“与众不同”尤其是“不再是超级英雄拯救世界，而是人类共同改变自己的命
12、运”。这样的理念，是对好莱坞科幻电影叙事套路的突破。将中国独特的思想和价值观念融入对人类未来的畅想与探讨，拓展了人类憧憬美好未来的视野。（摘编自流浪地球折射源自现实的未来感，2019年02月14日人民日报）材料二：在电影流浪地球中，我们还能看到许多不同于美式科幻片的元素。在春节的北京地下城，街头张贴着“福”字，孩子们穿着蓝白相间的校服，课堂上朗读朱自清的春，而冰封的大地上，济宁、上海、杭州的路标宛然。甚至是对“流浪”与“回家”这-组关系的理解，都充满了中国式的对家的向往、对故土的眷恋。这或许也是很多人对这样一部电影开启的世界更为期待的原因-我们期待能看到更多中国价值、东方理念，在人类想象力的疆
13、域里延伸，在更为极端与特殊的情况下处理人类面临的永恒拷问。对于观众而言，对电影的评价，或许可以少一些意气之争、多一些理性之言。既看到长处也看到短板，既不是捧杀也不是棒杀，才能激励文化产品质量的进一步提升。换个角度看，指出电影甚至原著的不足和漏洞，也不是用来贬低作品的，而是让我们的想象力跟着小说、跟着电影一起激荡，一起去迎接中国科幻电影真正的春天。（摘编自流浪地球争论意味着更高的期待，2019年02月11日人民日报）材料三：流浪地球是用世界听得懂的电影语言电影语言讲述的中国科幻故事。电影的构思、讲述手法和拍摄技术等借鉴了好莱坞等西方经验，但又没有照搬照抄，而是消化吸收再创新。它胜就胜在，将中国的
14、“道”与西方的“术”有机融合。中国文化、中国视角和中国价值观赋予了流浪地球不同于好莱坞大片的精神和灵魂。尽管电影仍有不少瑕疵，有很大改进空间，但充分证明了中国电影正步上与世界一流水平作品相比肩之路。流浪地球也在启迪西方，怎样建设一个更好的新世界。好莱坞的科幻片剧情几乎都是逃离地球，孤胆英雄以一己之力拯救地球，而流浪地球展示的是用集体协作的办法带领几十亿同胞一起拯救地球。西方个人主义与中国集体主义、家国天下情怀形成了鲜明对比。这种对比恰恰反映了当代西方的困境。（摘编自借鉴好莱坞又没有照搬照抄，2019年02月21日人民日报海外版）材料四：流浪地球原著作者刘慈欣说：“它很好地建立了一个各方面对中国
15、科幻、高成本科幻电影的信任。”长期以来，科幻片被认为是中国电影的短板，有过的一些尝试，不是制作太粗糙就是故事太拙劣。流浪地球却用比较成熟的制作手段讲述了一个好故事，这个故事有着恢弘的想象力，却又具备了中国文化的内核，既能唤起中国人情感上的共鸣，也能让老外觉得好看。所以，它能赢得口碑和票房的双丰收，并不偶然。流浪地球的成功也证明，中国并不是拍不出科幻大片，关键在于怎么找对方向、精益求精把它拍好；也不是讲不了故事，而在于怎么去精心打磨，讲好一个故事。（摘编自流浪地球，焦点访谈告诉你它赢在哪，2019年02月26日央视网）4. 下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是A. 流浪地球的成功与中国日益繁荣的大背景密切相关，尤其是科技迅猛发展，国家综合实力不断增强给它提供了支撑。B. 流浪地球对外国观众的吸引力不是令人叹为观止的情节和特效，而是影片体现出的中国独特的思想和价值观念。C. 流浪地球技术成果了好莱坞科幻电影“超级英雄拯救世界“的叙事套路，体现了人类通过协作共同拯救地球的新理念。D. 流浪地球讲述的是中国的科幻故事，中国文化，中国视角和中国价值观赋予了它不同于好莱坞大片的精神和灵魂。5. 下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是A. 流浪地球的成功在于它用比较成熟的制作手段讲述了一个有着恢弘想象力却又具备中国文化内核的好故事，对中外观众都有吸引
