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1、九年级道德与法治下册期末测试卷（A4版）(时间：60分钟 分数：100分) 班级： 姓名： 分数： 一、单项选择题（下列各题中只有一个选项是最符合题意的，请选出正确选项。每题2分，共50分）1、经济全球化的今天，世界经济越来越成为不可分割的有机整体。下列对于经济全球化认识不正确的是（ ）A有助于世界各国经济的交往B只对世界上的发达国家有利C国家之间相互依存的程度日益加深D为世界各国和地区的经济发展提供了机遇2、2019年3月18日，在学校思想政治理论课教师座谈会上，习近平总书记勉励教师“给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。”这告诉我们（ ）A老师是学生健康成长的引路人B老师
2、是学生成才的关键所在C要理解和体谅老师的良苦用心D要用丰硕学习成果回报老师3、你想对漫画中辱骂清洁工的人说（ ）每个人在人格和法律地位上都是平等的，要做到平等待人要自尊自爱，不要做有损他人人格的事要学会换位思考，与人为善你这样做侵犯了清洁工的荣誉权ABCD4、集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。下列语句的语意与此观点相一致的是（ ）A己所不欲，勿施于人B勿以恶小而为之，勿以善小而不为C人而无信，不知其可也D千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用5、下列四组图，正确反映违法与犯罪关系的是（ ）A BC D6、当今世界，科学技术日新月异，全球竞争不断升级。时不我待，中国要把握世界发展
3、趋势，积极谋求自身发展，提高国际竞争力就要（ ）把提升发展质量放在首位，提升我国在全球分工中的地位在国际竞争中掌握主宰权积极寻求新的经济增长点以更加开放的态度积极参与全球规则的制定A B C D7、社会主义民主政治的本质特征是（ ）A人民当家作主B人民民主专政C人民代表大会制度D人民参与国家管理8、用图示法表示所学概念间的关系是我们的学法之一，下列图示描述的概念关系正确的是（ ）ABCD9、李某因贩卖公民个人财产信息被人民法院判处管制;赵某因开车不慎撞坏余某房屋遭起诉，人民法院判其恢复房屋原状。李某和赵某的行为分别是（ ）A行政违法行为、民事违法行为 B刑事违法行为、民事违法行为C刑事违法行为
4、、行政违法行为 D民事违法行为、行政违法行为10、对下列名言和古训理解正确的有（）“学海本无涯,惟勤是岸;青云岂有路,以志为梯”勉励我们要坚定理想,勤奋刻苦,脚踏实地知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强”启迪我们要正确认识自己,处处凸显个性“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”启示我们要学会感恩,孝敬父母“行之力则知愈进,知之深则行愈达”启示我们要树立终身学习的观念ABCD11、著名钢琴家傅聪经常足不出户,一整天练习钢琴指法。父亲傅雷建议他要多走进博物馆、大自然,或多看一些古典著作,或多与他人交流。这样有利于（ ）A获得更多美好的情感体验,丰富生活 B传递美好情感,传递正能量C更好地调控情绪,减少
5、负面影响 D克服闭锁心理,乐观向上12、某法院对被告人陆某故意杀人一案公开宣判,认定被告人陆某犯故意杀人罪,判处死刑,剥夺政治权利终身。这说明人民法院是我们国家的（ ）A权力机关 B审判机关 C行政机关 D检察机关13、礼记中说：鹦鹉能言，不离飞鸟；猩猩能言，不离禽兽。今人而无礼，虽能言，不亦禽兽之心乎！这告诉我们（ ）A鹦鹉和猩猩都有它们的语言B每一种生命都有自身独特性C文明有礼是人立身处世之本D“礼”的主要表现是语言文明14、某市采取“网络+手机+电视”模式，建成了“e阳光”平台，村民用手机上网就可以查看村级财务收支、村民救济金发放等情况。建设“e阳光”平台有利于（ ）村民直接行使国家权力
6、 创新我国根本政治制度拓宽村民参与公共事务的渠道 调动村民参与民主监督的热情A B C D15、从G20杭州峰会的“小青荷”到江苏发展大会的“小流苏”,青年志愿者们积极传递文明礼仪,制止不文明的行为。该举动告诉我们要（ ）A学会亲近社会,自觉服务社会 B体验生活变化,领略现代文明C提高文化素养,突出个人发展 D强调服务社会,不应获取回报16、随着互联网发展，广大网民可以通过人民网、新浪网等平台反映问题、提出意见，相关政府部门将定向解答、限时回复解决。这一做法（ ）保障人民直接行使国家权力 有利于保障公民的监督权属于社会舆论监督形式 有利于推动政府依法行政ABCD17、“早恋让我们不再快乐，让我
7、们青春的脸上写满忧伤。错过今天所谓的爱情，还会有明天的芳草；如果错过了青春这段学习的最佳充电时间，我们将抱憾终生。”这段话启示我们面对生活中出现的朦胧情愫，我们应该()慎重对待，理智处理 学会拒绝，把握分寸尊重对方，自尊自爱 勇敢接受，不计后果ABCD18、某中学九墅年级学生开展“模拟人大”活动，学生人大化表听取了学校年度工作报告和未来一年的工作规划，向学校提交了关于抵制网络不文明用语校园欺凌与暴力等议案，并对议案进行充分讨论和表决。中学生开展“模拟人大”活动（ ）A履行了人大代表的职责 B行使了监督政府的权利C实现了学生对学校事务的决定权 D加深了对我国根本政治制度的理解19、莫言童年时酷爱
8、读书，为了借一本书，他给人拉了一上午的磨；本村的书不够看，他就去周围村子借。少年时，曾被挡在校门外，但他仍坚持白天下地干活，晚上在昏暗的油灯下读书，自学了全部中学课本。后来，还圆了大学梦。如今，他成为中国获得诺贝尔文学奖的第一人。莫言的经历启示我们（ ）A只要坚持学习，就一定能实现人生价值B要学会学习，掌握科学的学习方法C养成勤奋好学的习惯，会让我们终身受益D中学阶段是我们成长的关键阶段20、中国空间站计划于2022年建成并投人使用。2018年5月28日，中国正式向世界各国发出邀请，欢迎各国利用未来的中国空间站开展舱内外搭载实验等合作。这表明（ ）中国是进行太空探索的唯一国家中国愿意与世界各国
9、一道共同发展中国坚持开放合作、互利共赢的理念利用空间站是中国人实现飞天梦想的终点A B C D21、公民行使国家权力、参与国家管理最基本的政治权利是（）A选举权和被选举权B监督权C言论自由D受教育权22、下列属于我国宪法规定的公民基本义务的有（ ）爱护公共财物 保守国家机密维护全国各民族团结 参加人大代表的选举ABCD23、据统计，我国人均耕地、草地面积和淡水资源人均占有量分别相当于世界平均水平的43%、33%、28%。我国水土流失面积356万平方千米，占全国总面积的37%，一些重点流域水污染严重，部分城市雾霾现象凸显。这体现我国()A既是资源大国，又是资源小国B生态环境恶化趋势初步得到遏制C
10、面临非常严峻的资源形势和环境问题D严峻的资源、环境形势直接影响国家经济社会发展24、在道德与法治的课堂上，老师开展了关于“如何处理诚实与保护隐私之间关系”的课堂讨论，以下看法正确的是（ ）A不管遇到什么情况，都要绝对尊重他人隐私B权衡利弊，既恪守诚实要求，又尊重他人隐私C尊重他人隐私与对人诚实之间没有任何冲突D讲诚实就没有隐私，保护隐私就做不到诚实25、一位同学在总结自己的学习经验时这样说：“努力非常重要，要努力，但是不能用蛮力，不动脑、只复制别人的学习方法，不从自己的实际出发是不行的，要在努力中渗入对自己的认识。”这告诉我们要（ ）A端正学习态度 B培养良好的学习习惯C珍惜时间努力学习 D掌
11、握适合自己的学习方法二、材料分析及简答题（本大题共4小题，共50分）1、中国梦的实现需要我们共同奋斗。人物一：一位科学家带着对国家和民族的责任，舍弃海外优越的科研和生活条件，回到国内，在30多平方米的旧实验室里白手起家。他不畏挫折，克服重重困难，带领团队潜心研究，敢于突破，大胆实践，首创了全新的基因分型算法，构建出高密度的水稻单倍体型图谱，在水稻分子设计有种研究领域取得了一系列具有国际影响力的重要研究成果。人物二：“择一业，精一事”，这是一位荣获“全国技术能手”称号、从事零件精深加工的工人对“工匠”的理解。他苦练基本功，以“把每件产品当成自己的孩子来孕育”的态度对待工作。现在，即使闭上眼睛，他
12、仅凭声音就能准确判断出刀具的走动位置，加工精度达到了相当于头发丝的1/301/20的0003mm，开启了全新的精深加工的微米时代。（1）说明上述两个人物的事迹突出体现了哪些精神。 （2）中华民族伟大复兴的中国梦终将在我国一代代青年的接力奋斗中变为现实。结合上述两个人物的事迹，谈谈如何在承担历史责任中实现人生价值。2、材料一一位初中生说：“太棒了！这次期末考试我比月考进步了好几个名次。这个月的辛苦总算没有白费。”一位同学问他：“喂，你为什么进步得那么快？”他微微一笑，回答道：“学习是我的责任，我就要承担。”材料二一位优秀班主任老师说：“我在面对每一个学生的时候，都会想到：这个孩子可能是他家庭的全
13、部重心，我得承担起这个责任。”材料三弗兰克利用多年的辛苦积蓄开办了一家银行。在他的银行遭到抢劫导致他破产后，他经过39年的艰苦努力还清了所有储户的存款，尽管人们劝他：“这件事你是没有责任的。”阅读材料，回答下列问题。（1）上述材料共同说明了一个什么问题？（2）联系实际，谈谈人为什么要承担责任？（3）结合自己的体会，说说中学生应如何做一名有责任感的人。3、材料一 华为，一个让国人感到自豪的公司，无论是在手机、芯片、5G等领域都取得了令人骄傲的成绩。仅在2020年上半年，华为手机的出货量成功超越三星，拿到全球第一的位置。就当华为再继续壮大的时候，美国突然修改规则，由于芯片供应量受到严重破坏，致使华为受到了致命的打击，尤其是在手机领域。自美国拜登政府上台后，继续维持对华巨额关税，并将继续打压以华为为代表的中国科技产业。面对这些重大挑战，中国企业应保持清醒头脑，力争从自保型和追赶型成功转型为“引领型”力量。（1）中国的发展之路，是一个不断迎接挑战，步步向前发展的过程。要想在激烈的国际竞争中立于不败之地，你认为我国应该怎么办?材料二 一代人有一代人的青春，一代人有一代人的使命，完成中华民族复兴的伟大事业，同样需要广大青年承接起历史使命，以青春之我、奋斗之我，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦，在激情奋斗中绽放青春的光芒。少年强，则国强。（2）
