《人教版初中化学2011课标版九年级上册第二单元实验活动1 氧气的实验室制取与性质(共24张PPT)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版初中化学2011课标版九年级上册第二单元实验活动1 氧气的实验室制取与性质(共24张PPT)（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、初 三,复习,专题,同学们好！同学们辛苦了！ 我代表国家来慰问大家了！,伟峰啊，初三学习挺辛苦吧？ 还有近两个月就中考了，好好努力 劳逸结合啊！,谢谢！,九喜、振文、利青啊！ 听说你们很勤奋好学啊， 最后一段时间好好冲刺，查漏补缺 增强信心，我看好你们哦！,一班的同学，接下来的时间，希望你们以 “更高、更快、更强”的目标 来严格要求自己，争取考上理想的高中， 你们有没有信心？,复习专题：常见气体的制取与收集,复习流程,二、知识突破,三、实战演练,一、考点解读,一、考点解读,装置和操作,原理和方法,收集及检验,知道 实验室制取O2、CO2、H2的药品及反应原理,复习掌握 O2、CO2制取的装置和
2、操作；通过对比归纳，推断制取其他气体的装置和操作,复习掌握常见的收集方法，及检验和验满方法,你知道O2、H2、CO2的实验室制法吗？ （用化学方程式表示）看谁写得又快又正确,二、知识突破,1.O2、H2、CO2气体的实验室制取原理,双氧水和MnO2 加热高锰酸钾 加热氯酸钾和MnO2,锌粒、稀HCl或稀H2SO4,石灰石或大理石+稀盐酸,CaCO3+2HCl= CaCl2+H2O+CO2,Zn+H2SO4= ZnSO4+H2 ,2.气体发生装置的选择,固液不加热型,块状固液不加热型,O2等,H2、CO2、O2等,H2、CO2等,固固加热型,注意事项： （1）加热时，先预热且应用外焰加热 （2）
3、试管口应略向下倾斜 （3）药品应平铺于试管底部 （4）导管稍露出橡皮塞 （5）用高锰酸钾制取氧气时，试管口放一团棉花,（1）固体反应物（加热）-固固加热,-防止冷凝水倒流引起试管炸裂,-增大受热面积,-防止伸入太长不易于气体排出,-防止局部温度过高造成试管炸裂,-防止高锰酸钾粉末随气流进入导管,（2）固液反应物（不加热）-固液不加热,(d),(a),便于随时添加药品。,(b),可以控制反应速率。,(c),可以控制反应的发生和停止。,装置简单，适用于制取少量的气体；,装置(a)的特点：,装置(b)的特点：,装置(c)的特点：,装置(d)的特点：,注意:长颈漏斗的下端管口应插入液面以下，形成液封，
4、防止生成的气体从长颈漏斗逸出。,练习：指出图中存在的错误之处：,图1,图2,3.收集装置的选择,难溶或不易溶于水且不与水反应,密度比空气大且不与空气中的物质反应,密度比空气小且不与空气中的物质反应,排水集气法：,向上排空气法：,向下排空气法：,选择气体收集装置的依据：,密度、溶解性,排水法收集气体的注意事项：,1）集气瓶内必须装满水且不能留有气泡，否则收集到的气体不纯。,2）当气泡连续均匀地放出才开始收集气体，否则收集到的气体不纯,3）当集气瓶内的水全部排尽且瓶口出现大气泡时，说明气体收集满,4）气体收集完毕后，要在水下把玻璃片盖在集气瓶口上，否则收集到的气体不纯,多功能瓶,（1）排水法收集气
5、体,a,b,短进长出,（2）排空气法收集气体的装置,a,b,a,b,大长小短,小长大短,1 硫化氢（H2S）是一种有毒气体，其密度比空气的密度大，且能溶于水形成氢硫酸。实验室通常用块状固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸混合，在常温下通过发生复分解反应制得硫化氢气体。根据装置图回答下,制取硫化氢气体的发生装置可以选用 ， 若用C装置收集H2S气体，进气口应为 ，原因是 。 在你看来不选择装置D的原因是_,B,b,H2S的密度比空气大,c,d,e,f,g,a,b,传花答题：,H2S能溶于水,20,倒入澄清石灰水振荡，变浑浊则为CO2,带火星的木条伸入集气瓶内，复燃则为O2,燃着木条靠近集气瓶口，如果熄
6、灭则满,带火星木条靠近集气瓶口，复燃则满或当集气瓶内水全部排尽且有大气泡从瓶口冒出时则满,向上排空气法,向上排空气法 排水法,4、气体的检验、验满,制取气体的一般思路,2、净化装置,3、干燥装置,4、收集装置,1、发生装置,三、实战演练,（2013年深圳.10分）今年内，吉林德惠宝源丰禽业有限公司发生特大火灾，引发“液氨罐”爆炸，造成多人伤亡。液氨也是氨气加压降温液化而成的，氨气（NH3）在通常情况下是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气，反应的化学方程式为：2NH4Cl + Ca(OH)2 =CaCl2 + 2NH3+
7、2H2O。请根据图19回答：,（1）写出所标仪器的名称：是 ，是 。,(2)A、B两装置可供实验室制取氧气，与A装置相比较，用B装置的优点是 。写出用B装置制取氧气的化学方程式 （2分），若用D装置来干燥氧气，则D内应装的干燥剂是 （选填“固体氢氧化钠”或浓硫酸）。 （3）在不做改动的情况下，C装置 （选填“能”或“不能”）用来做氢气还原氧化铜的实验。 （4）实验室制取氨气应选择的发生装置是 （填写装置对应的字母）。 （5）若用D装置来收集氨气，则气体应从 （选填“a”或“b”）通入。,（6）若选用KClO3和MnO2热制取氧气，要从反应后的残余物中回收MnO2，以下- 的操作步骤，你认为正确的顺序是 。 洗涤 烘干 过滤 溶解 A. B. C. D. ,趣味小实验： 想一想 能不能呢过结合我们今天复习的内容想到实验原理呢？ 赠言 我不是你的教师，只是你的一个旅伴。你向我问路，我指向我们俩的前方。坚持努力，我与你们同在，加油！,大象牙膏喷泉,
