《人教2011课标版初中化学 九年级上册第四单元课题2 水的净化(共22张PPT)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教2011课标版初中化学 九年级上册第四单元课题2 水的净化(共22张PPT)（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课题2 水的净化,自然界的水,自来水厂的参观,净水过程示意图,模拟净水的几个阶段,自来水厂介绍,天然水 可供饮用的水（自来水生产）,絮凝剂,参观自来水厂,反应沉淀池,过滤池,吸附池,净化水的三阶段,不溶性杂质,可溶性杂质、颜色、异味,微生物、细菌,水中的杂质,1静置沉淀法,沉淀物,让部分不溶的杂质沉到水底。,但不能去除悬浮在水中及浮于水面的固体物质。,活动一、 沉淀池,2、吸附沉淀法,吸附悬浮物 浑水变澄清,想一想：如何除去水中的沉淀？,加入絮凝剂 （明矾）,明矾吸附沉淀净水过程,(1).原理：过滤可以分离 与 的混合物,固体,液体,(2).过滤操作需要哪些仪器？,活动二、过滤池,铁架台,滤纸
2、,漏斗,烧杯,玻璃棒,过滤：“一贴二低三靠”,3. 吸附组,【活动三】,3.慢推,1.吸,2.连,活动三、吸附池,为什么自来水厂要检测水的软硬度？,为什么经自来水厂处理后的水不能直接饮用？,？ 问题,硬水：含较多可溶性钙、镁化合物的水。,软水：不含或含较少可溶性 钙、镁化合物的水。,水的软硬度,硬水和软水,硬水,各自滴加1滴管肥皂水，震荡,【活动四】,软水,生活中： 实验室：,硬水的软化：,煮沸,蒸馏,蒸馏的操作方法,凝结,水蒸气,沸腾,不纯净的水,进水,出水,蒸馏水,冷凝管,作用：可使硬水中的钙、镁留在容器内，降低水的硬度，去除不可溶物质和微生物。,问：蒸馏瓶中为什么要加几粒沸石或碎瓷片？,答：防止加热时，出现液体暴沸。,效果最好,小结：几种净水方法的比较：,自来水厂净水过程图,水的净化过程图 取水-沉淀-过滤-吸附-消毒-配水,吸附水中悬浮的杂质,沉降杂质,除去不溶性杂质,除去可溶性杂质、颜色、异味,杀死残存的细菌,水的净化方法:,1.静置沉淀,2.吸附:(1)明矾吸附 (2)活性炭吸附,3.过滤,4.蒸馏.煮沸,5.杀菌消毒,物理变化,化学变化,课堂小结,野外生存如何获取饮用水？,自主讨论,【活动五】小组设计野外获取饮用水,利用身边用品设计，可图示或文字表示方案,书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。 莎士比亚,
