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1、申报中学英语高级教师职称述职报告我叫潘良钦，男，汉族， 1969 年 6 月出生，党员。1992 年 7 月在广州师范专科学校毕业后，自愿来到增城市最偏远、贫穷的正果镇，在正果中学担任英语教学工作，并连续 11 年担任班主任工作、5 年英语备课组工作。03 年 8 月至 05 年 7 月两年担任毕业班年级组长职务；05 年 8 月至08 年 7 月三年担任正果中学教导处副主任职务，负责教学常规、全校的竞赛和外课活动工作。在偏远山区工作了十六年后，08 年 8 月调入增城市第二中学至今，2008、2009 两学年担任政教处副主任职务；2010 学年度担任教导处副主任职务，负责教学常规、学生学科竞
2、赛、 家长报 、校报梅岭副主编工作。本人于 2003 年 12 月经广州市中学一级教师资格第八评审委员会评审通过，具备英语中学一级教师资格。以下是我任聘为中学一级教师职称以来的工作报告：一、崇高的品德修养，爱岗敬业。 自任本职以来，我能自觉遵守国家法律、法规，拥护中国共产党的领导，认真贯彻党的教育教学方针，服从组织安排，勤学上进，具有崇高的人生理想和事业追求。工作勤勤恳恳、甘于奉献，多年扎根山区，无怨无悔。关心集体，团结同事，注重年轻教师的指导和培养，指导年轻教师参加各级各类学习，以活动为平台，举办课堂教学论坛、剖析典型课例、核心备课组研讨、名师工作室活动、学科实践活动、校本课程实施、学案研讨
3、、以老带新，以新促旧等形式，使年轻教师不断发展，收到良好的效果。主动承担了培养刘悦、刘秀山、范雪英、邹婷、陈丙生、黎媛妍、邱景莹、苏土玲、汤玉梅、邓美好、黎媛妍等青年教师的责任。先后与他们结成对子，认真指导和帮助，使这些老师的工作能力、教学能力有了很大的提高。2009 学年度，苏土玲老师被评为增城市优秀班主任，汤玉梅、邓美好老师被评为广州市优秀班主任；刘悦老师成为教研室中心组成员、骨干教师；刘秀山老师成为备课组长；陈丙生成为科组长；邹婷老师成为我校英语科生本教育的带头人；在 2011 年中考，邱景莹教师所教班的英语成绩在同级十五位英语教师中排第二位。认真履行岗位职责，爱岗敬业，在家长、学生和教
4、师心目中，树立了崇高的教师形象，得到家长、学生、校领导和同事们的一致好评。2003、2004 学年度被评为正果中学骨干教师及德育先进工作者；2004 学年度国家机关事业单位工作人员年度考核为优秀；2005、2006 学年度被评为正果中学先进教育工作者；2005 年 9 月被评为广州市优秀教师；2005、2006、2007 学年度连续三年被学校评为学科带头人； 2003 学年至 2007 学年每学期都被评为学校先进教师；2008、2009 学年度被评为增城市第二中学德育先进工作者；2004、2007、2009、2010 学年专业技术人员年度考核为优秀。二、脚踏实地，一步一个台阶。（一）03、04
5、 学年担任正果中学毕业班年级组长工作：为了做到让学校放心、老师们理解支持、学生配合、家长满意，两年来，我对工作从来不敢怠慢，率先垂范，积极创造让老师快乐工作、让学生快乐学习的良好环境。对学校决策的传达、教育教学管理上的安排、学生的指导工作，做到了及时、迅速、有目的、有计划。年级组中，全体教师精诚团结、乐教善教，学生具有良好行为习惯，善学乐学、积极向上，中考入重点学校的学生 60 多人，圆满完成了学校给毕业班下达的中考任务。（二）05、06、07 学年担任正果中学教导处副主任工作：在校长室的直接领导下，认真贯彻落实教育教学法规,严格执行课程计划。负责开设各类兴趣小组和体艺活动，组织校内外各学科竞
6、赛，三年来，获增城市级以上竞赛 200 多人次，既丰富了学生课余生活，使学生的特长得到了发展，又为学校赢得了荣誉，各项教学常规工作顺利开展，教风、学风良好，教学成绩稳步上升，为创建教育强镇作出了巨大贡献。（三）08、09 学年担任增城市第二中学担任政教处副主任工作：以身作则的同时，更注重团结和利用一切可以利用的力量，科学地完善学校各种规章制度。注重学校形象、学生人生观和价值观的树立，关心学生的课余生活，寓思想教育于各项活动中，通过各种活动促进学生良好行为习惯的养成。负责开设了棒球、篮球、足球、羽毛球、乒乓球、跆拳道、围棋、书法等兴趣小组，既丰富了学生的课余生活，注重了学生的个性发展，这也成了我
7、校德育工作的一大特色。功夫不负有心人，通过全体师生的努力，我校在安全稳定地建设、发展着，教学秩序井然，学生的良好行为习惯也逐步养成。校园充满着安全、稳定、和谐的气氛，呈现着一派欣欣向荣的景象，荣获广州市中学大课间体育活动评比二等奖，荣获增城市初中毕业班工作综合评估三等奖，被评为增城市德育达标先进单位。（四）2010 学年担任教导处副主任职务：负责教学常规、学科竞赛、毕业班管理工作，在全体教师的共同努力下，顺利完成了毕业班工作任务，上增城中学录取分数线 36 人，比学校下达的任务 33 人超过 3 人。一学年来，认真组织学生参加各级别、各学科竞赛，获增城市级以上奖项153 人次，其中国家级 12
8、 人次、省级 7 人次、广州市级 31 人次、增城市级 103 人次、团体奖 11 项。学校各项教学工作有序地开展，并逐步形成特色，校报梅岭成为师生抒发情怀、展示才华的平台。狠抓科组建设和集体备课，多个科组在增城市集体备课评比中获奖，综合实践、体艺逐渐成为我校办学特色，顺利通过了广州市规范化学校验收。三、与时俱进，做一名学习型的教师。主动向有经验的教师请教，积极参加各种教学教研活动及专题讲座，勇于承担公开课，敢于尝试各种新的教学方法，不断提高自身专业水平。2005年1月取得了本科学历，3月通过了广东省中小学心理健康教育“C级培训”考核合格，同年8月至11月在新西兰：New Horizon Co
9、llege of English脱产学习了三个月教学方法和教学理论，回校后把所学知识运用到教育教学工作中。2010年4月至5月参加广州市2010年农村中学英语骨干教师培训，修完规定学时（160学时） ，经考核，成绩合格，准予结业。每个学期都能按时参加广州市和增城市举办的各种教研活动，听课、评课活动，积极参加教师继续教育培训班，并在活动中积极思考，主动发言。多年来我坚持在教研中教学、在教学中探索，在探索中教书。先后听过以下教授、专家、一线骨干教师的专题讲座：黎志敏、郑秀清、李华、常晨光、陈皓曦、黄广萍、白解红、金琪、田小群、谭洁梅、曹国玲、冼雪玲、梁镜全、冯页、黄丽雅、马静雅、黄志红、张连仲。参
10、加了生本教学模式、杜朗口中学等教学模式的探索，不断尝试，努力使自己成为有教学个性的教师。学习了专业技术人员权益保护、公共危机管理等继续教育课程，达到广东省中小学教师继续教育规定的要求。不断总结教学经验，积极撰写教学论文：浅谈如何提高英语课堂教学的有效性在2011年全市英语教研活动中公开宣读交流；课堂教学策略及其在初中英语差异教学中的运用在2010年3月省一级期刊新课程上发表；英语教学中的性别差异及其对策初探于2010年5月在增城市教研室英语学科组织的全市教研活动中公开宣读,并在2011年增城教育第二期发表；积极参加课题研究并认真实施， 城乡结合部初中学困生的成因及其对策研究课题被立项为增城市教
11、育科学“十一五”规划科研课题、 器乐教学与提高学生歌唱能力的关系被批准立项为中国教育学会“十一五”规划课题器乐教学中的学生音乐素质与创造思维培养研究子课题。四、狠抓教学、成绩突出。作为一名英语教师，我始终把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态。坚持反复钻研教材，大量阅读参考资料，设计生动活泼的教学方案，科学施教，负出的心血也得到了丰厚的回报：03 学年度升中会考，超级平均分 8.5 分；04 学年度升中会考，超级平均分 7.4 分；05 学年度第二学期增城市统考，超级平均分 9.4 分；06 学年度第二学期增城市统考，超级平均分 8.2 分；07 学年度第二学期增城
12、市统考超平均分6.8 分；08 学年度第二学期增城市统考，超级平均分 5.8 分；09 学年度第二学期增城市统考，超级平均分 5.7 分；在 2011 年中考，我所教的班平均分 84.3 分，级平均分 75，对比超 9.3 分，在同级十五位英语教师中排第三名，优秀率 35.6%，为全年级最高，学生潘俊途同学以 742 分考入增城中学，他的英语成绩 144 分，为全级考生中最高分。黄潞桦同学在 2007 年广州市九年级英语读写竞赛活动中荣获（增城赛区）三等奖；2007 年我的家乡英语征文（图片类）活动中，梁玉梅同学荣获一等奖，王小燕、李玉清、李锦霞同学荣获（增城赛区）二等奖，黄舒婷、梁艳青同学荣
13、获（增城赛区）三等奖；2006 年余淑娟同学荣获“白籣氏广东省中学生英语作文竞赛”广州赛区初中组三等奖;石志美、张晓彤同学荣获 2010 年广州市八年级英语词汇暨名篇阅读竞赛三等奖，张晓彤同学荣获 2011 年广州市九年级英语读写竞赛三等奖。在转化后进生工作中，本人认真细致地做好每个学生的思想工作，循循善诱，动之以情，晓之以理，特别关心后进学生，充分调动其学习、守纪等各方面的积极性，张宏发、王秀丽、陈烨等得到了很好的转化，后进生转化率达 85%以上，所任教的班没有一个学生放弃英语学习，在教师和同学的帮助下能取得不同程度的进步。学生李志明、张文斌、梁浩坤他们的英语成绩由原来五六十分跃到 90 多分，考上了理想的高中。五、 正视缺点、努力完善自我。 回顾自己的工作，亦存在诸多不足之处：（一）开拓创新意识不强，担任学校一线教师及行政工作已多年，虽然做了许多工作，但按照实践科学发展观的要求还有很大差距。（二）是在工作过程中，没能抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，结果精力投入不少，但是实际效果并不理想。在今后工作中，应加强学习，并诚请上级领导和同事多提宝贵意见，以期工作能更上一个新台阶，为增城市第二中学的发展作出更大的贡献。
