《幼儿园园本研修制度（2021修订）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园园本研修制度（2021修订）（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、幼儿园园本研修制度（2021修订）一、组织管理制度1.由园长全面负责园本研修工作，园长是园本研修的第一责任人。2.成立园本研修领导小组，建立园长、教研组长、教师三级管理网络。3.园长定期参加教研活动，园长、教研组长深入一线听课。4.保育员根据工作需要参加园本研修，学习配合教师开展教育教学活动。二、保障制度1.时间：2周一次2.人员保障：因公外出不能参加园本培训者需向园长请假，如园长不在向大教研组长请假。因个人原因不能参加原本培训者作为事假处理。教师在进行园本培训时，由后勤人员进班。小教研活动组活动午睡带班可由各个级组互换。3.经费保障：为参加外出学习培训的教师，提供经费保障（每学期约：2000
2、元左右）4.资源保障：聘请专家引领定期指导，同时每学期为教师提供外出学习的机会。三、考核奖励制度1.成立由园长、教研组长组成的考核小组，考核形式为实践教学活动开放、各类资料的汇编等，利用自评、互评、考核小组评等方式对全体教师评分，力争做到公平、公正、公开，并将评选结果向全体教师公示，可作为评选先进的依据。2.设立园本研修奖励基金，对支持教研组工作、师训工作、带教工作，外出学习、主动承担示范教学活动、交流主讲者，成果显著的给予奖励。四、资料管理制度1.固定资料员、记录员。2.及时收集书面材料汇总。3.结束做好专题总结，将本学期积累的资料归类存档。4.建立教师专业成长档案，每月月末教师进行考核。五、聘请专家制度1.请专家定期来园进行指导、讲座、现场诊断、咨询等。2.园长给予经费保障。六、培训制度1.园长定期参加教学示范。2.通过教师论坛、专家讲座、实践研讨、案例分析，提高教师专业化水平。3.鼓励教师参加外出培训。七、带教制度1.每学期根据幼儿园发展规划和师资情况制定教师分层培养指导方案。2.加强带教过程的管理和监督，每月抽查，做到有计划、有记录、有成效。2
