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1、小学二年级体育教案设计 - 小学综合学科资源 一、准备局部：1、师生问好2、导入：同学们，今天老师得到了一个消息，我听说大森林里小动物们要招开森林之王争夺战，我想带同学同一同去参加，不知道同学们愿不愿意去呀。愿意。好，那同学们就跟着老师一起装成小动物进入会场吧。模仿小动物准备活动二、通过动物委员会商议决定。有以下几个小动物有资格参加最后的森林之王争夺战。他们就是机灵的小猴子，力大无穷的大象，凶猛的老虎和聪明的狐狸。这次比赛的裁判员就是我山羊先生。学生站成四路纵队。老师边发头饰边讲解。根本 局部：现在我宣布，森林之王争夺战现在开始。第一个比赛工程：穿山洞夺宝。游戏介绍：生成四路纵队，十米远对应学
2、生放四张桌子做为山洞桌子后米处放一个礼品盒。游戏规那么：发令后，排头队长跑出，钻过桌子碰下礼盒。两那么跑回。拍第二名同学手自己到排尾。以此类推到最后一名学生跑完为止。第一名的队得四分。第二名得三分，第三名二分，第四名一分。记在小黑板上。第二个比赛工程：过河穿山洞夺宝。游戏介绍：同上个比赛，在生队伍前五米处加一个河，宽五米。生每个发两张报纸，做为石头。过河要求生用两张纸交替着踩过河，以后同上。第三个比赛工程：破机关过河穿山洞夺宝游戏介绍：规那么同上，在生队伍前三米处放两个水桶，一个水桶里放一个垒球，一个水桶里放一个沙包，只要生跑到水桶处把两个水桶里的垒球和沙包换下位值，就是破坏了猎人的机关。以后的游戏同上面的游戏。三、结束局部在黑板上算出四个队伍各得多少分。以小猴夺冠为例经过剧烈的比赛，最后小猴得到了冠军，现在由我来为小猴颁发王冠。头饰同学们现在小猴子是森林之王了。那么我们都去体验一下小猴子当上国王的滋味好不好好。放松：现在跟着老师一起做，小猴子睡觉醒了以后，先伸一伸腰，踢一踢腿，教师领做最后由小动物们给国王按摩。后面的爱生给前面的学生按摩揉肩，打背总结：同学们，今天老师带着大家去了一趟大森林，不知道同学们玩的快乐不快乐呀快乐。好，同学们这节课的表现非常好，那么下节课老师要带着大家去一趟海底，我们去看看海底有什么好玩的。学生欢乎。好这节课就上到这里。下课。收器材。
