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1、学校_ 班级_ 姓名_ 考场_ 考号_装订线外不得答题部编版语文六年级下期末抽测预测试题（一） 满分90分 时间90分中 得分_一、抄写句子注意书写正确、规范、美观。(2分)苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。淮南子 二 看拼音，写词语（ 10分）qn x pi hui yu zh lng y ch d（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）x n sh j qng f dn ge xin jn（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）三.选择题（18分）1.下列词语中，读音、字形、注释全部正确的一项是 ( )A分(fn)外 觉查 赴汤(热水)蹈火 轻盈(yn) 雨雪霏霏(y)B藤蔓(mn) 拨
2、弄 浑(全)然不知 依偎(wi) 一塌糊涂(t)C狂风怒号(ho) 书籍 人固(本来)有一死 确凿(zo) 晶莹剔透(t)D栖(q)息 严俊 自愧弗(不)如 花圃(p) 锲而不舍(q)2.下列各句中加点的成语使用恰当的一项是 ( )A同学们很喜欢我们的语文老师，她学识渊博，上课总是夸夸其谈。B两位阔别多年的老朋友意外在异国他乡萍水相逢，别提有多高兴了。C他的这幅漫画夸张而传神，大家看了忍俊不禁。D他改变了方法，提高了工作效率，真是事倍功半。3下列语句中，没有语病的一项是 ( ) A张老师退休了，但她无时无刻牵挂着她的学生们。 B能否具备良好的心理素质，是考试取得好成绩的关键。 C我们通过并讨论
3、了本次活动的计划。D阳台上的双色杜鹃开花了，终日里，热烈的红色与雅洁的白色争艳，静静的阳台显得喧嚷起来。4. 下列句子与例句使用的修辞手法相同的一项是 ( )例：读书须用意，一字值千金。A听君一席话，胜读十年书。 B良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。C有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。 D近水知鱼性，近山识鸟音。5.疫情防控期间，乘客乘坐公交车都必须佩戴好口罩。8路公交车进站了，一位大爷没戴口罩准备上车。遇到这种情况，你认为司机应该选择最得体的表述是 ( )A口罩，口罩呢?戴起来! C嘿，年纪这么大了，没戴口罩就别出来添乱了。B大爷，公司规定不让上车! D大爷，请把口罩戴起来再上车。你好我好大家好
4、啊!6.对下列句子中标点符号的用法判断正确的一项是 ( )A你难道没听说过“腊七腊八，冻死寒鸦”的说法?(问号：表示疑问)B腊七腊八，冻死寒鸦这是一年里最冷的时候。(破折号：表示转折)C“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。(引号：表示特殊含义)D三九四九，冻死老狗；腊七腊八，冻死寒鸦类似的谚语真有意思。(省略号：表示列举谚语的省略)7.联系学过的课文，下列表述正确的一项是 ( )A骑鹅旅行记(节选)采用“变形”这一艺术手段，叙述了主人公汤姆的“成人”之路。B石灰吟竹石等古诗在学习时，要学会由事物联想到人的品格和志向。C十六年前的回忆运用了首尾呼应的写法，匆匆则没有体现呼应。D学弈一文
5、中的下棋能手“弈秋”，姓弈名秋。8.下列句子没有运用比喻修辞手法的一项是 ( )A过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。B晚饭桌边，靠着妈妈斜立着的八儿，肚子已成了一面小鼓了。C波莉姨妈已经陷入了悲痛和绝望之中，她那满头的灰发几乎全变白了。D在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里。9.下列说法有误的一项是 ( )A迢迢牵牛星选自古诗十九首，诗中运用大量叠词，使句式整齐，韵律和谐。B“三打祝家庄”“大闹野猪林”“舌战群儒”都是水浒传中的故事情节。C“浣溪沙”“卜算子”“清平乐”都是词牌名，与词的内容没有直接联系。D赵孟频是元代著名的书法家，字体结构严谨
6、端庄，三门记是其楷书代表作之一。四.根据阅读积累填空（10分）1.树欲静而风不止，_ 2.人固有一死，或_ _，或_。3.今夜月明人尽望，_ 4.日暮汉宫传蜡烛，_。5.千磨万击还坚劲，_ 6.春色满园关不住，_。7.昔我往矣，_。 8.中庭地白树栖鸦，_。9.鹬蚌相争，_。 10.螳螂捕蝉，_。五.课外书屋（10分）、（一）选择题（4分）1.不是鲁滨逊刚刚到岛上时思考的问题（ ）A.生存问题B物质问题 C.交友问题 D.精神问题2. 孙悟空在西游记中的称呼有好几种，他最不喜欢的是()A.齐天大圣 B美猴王 C弼马温 D.平天大圣3. 西游记是一篇（ ） A神话小说B历史小说C奇幻小说 D.穿
7、越小说4. 狼王梦的作者是( )。 A、沈石溪 B、比安基 C、西顿 D、椋鸠（二）解答题1. 请简述美猴王炼成“火眼金睛”的故事情节。（2分）2. 读了郑人买履你明白了什么道理？（2分）答：六.阅读理解（22分）（一）阅读文言文，完成后面的题目（6分 ）弈秋，通国之善弈也。使弈秋侮二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？吾曰：非然也。1 解释下列句中加点的词。（2分）使弈秋诲二人弈 非然也思援弓缴而射之 为是其智弗若与 2下列各句与“弈秋，通国之善弈者也”句式不同的一项是（）（1分）A夫战，勇气也B此则岳阳楼
8、之大观也C甚矣，汝之不惠D莲，花之君子者也3翻译（1分）：惟弈秋之为听 4本文通过学弈这件小事，作者意图在说明一个什么道理？（2分）(二) (16分) 七.习作展示（18分） 生活中哪些事曾带给你从“?”到“!”的体验?是从发现问题到解决问题，还是从怀疑到坚定，或者是从苦恼到喜悦?请把你的某一次经历写下来，注意把过程写具体，把“?”到“!”的情感变化写清楚。不少于300字。题目自拟。（将作文写在作文纸上）一.略二：侵袭 徘徊 幼稚 领域 彻底 细腻 书籍 倾覆 耽搁 险峻三.1.C 2.C 3. D 4.A 5. D 6.D 7.B 8.C 9.B 四.1. 树欲静而风不止， 子欲养而亲不待。
9、 2. 人固有一死 或重于泰山 或轻于鸿毛 3. 今夜月明人尽望 ，不知秋思落谁家。4. 日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。5. 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。6. 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。7. 昔我往矣，杨柳依依。8. 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。9.鹬蚌相争，渔翁得利。10.螳螂捕蝉，黄雀在后。五(一)1.C 2.C 3.A 4.A（二）1. 美猴王因搅了王母娘娘的蟠桃宴，玉帝便派二郎神等将其擒住，被太上老君投入八卦炉中，经过了七七四十九天的烧炼，炼得了“火眼金睛”。2. 做事情不能死守教条、刻板而不懂变通，我们要用发展的眼光看待问题，还得根据具体的情况来灵活处理问题。六（一）1.教诲这样引，拉聪明才智 2.D.3.只听弈秋的教导 4.阐明了学习必须专心致志，才能有所收获的道理。（二）
