《国开形成性考核《形势与政策》形考任务试题及答案（1-5）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《国开形成性考核《形势与政策》形考任务试题及答案（1-5）（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、国开形成性考核形势与政策形考任务试题及答案（1-5）专题一疫情防控彰显中国制度优势和治理效能章节测试题目1、中国共产党章程中指出，“改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：（D）。”A、坚持解放生产力，发展生产力，逐步实现社会主义现代化B、坚持以经济建设为中心，其他各项工作都服从和服务于这个中心C、坚持发展社会主义市场经济D、开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化题目2、（A）深刻回答了在我国国家制度和国家治理体系上“坚持和巩固什么、完善和发展什么”这个重大政治问题，集中了全党智慧，反映了人民意愿，
2、是一篇马克思主义的纲领性文献，也是一篇马克思主义的政治宣言书。A、中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定B、中共中央关于加强党的建设几个重大问题的决定C、关于建国以来党的若干历史问题的决议D、中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定题目3、（C）是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。A、社会主义经济体制B、共同富裕C、中国共产党的领导D、马克思主义为指导题目4、习近平说，抗疫斗争伟大实践再次证明，（B），是风雨来袭时中国人民最可靠的主心骨。A、人民军队的战斗力B、中国共产党所具有的无比坚强的领导
3、力C、人民警察的执法力D、人民政府题目5、（C）是历史的创造者，是真正的英雄。A、军队B、领袖人物C、人民D、社会精英题目6、（B）的优势在此次抗“疫”战争中成为维护社会稳定，促进社会高效治理的关键因素。A、以德治国B、全面依法治国C、人民子弟兵D、人民警察的执法题目7、党的十八大提出建立（A），是将自身发展与世界各国的共同发展有机结合，着眼于寻求各国利益的最大公约数，做世界和平的建设者和国际秩序的维护者，赢得了世界上多数国家的认可和支持。A、人类命运共同体B、新丝绸之路C、不结盟运动D、亚洲开发银行题目8、（A）优势是一个国家的最大优势，（A）竞争是国家间最根本的竞争。A、制度制度B、制度经
4、济C、经济政治D、军事政治题目9、我国国家制度和国家治理体系管不管用、有没有效，（B）是最好的试金石。A、民心B、实践C、经济D、国际社会态度题目10、新中国成立70年来，我们党领导人民创造了世所罕见的两大奇迹：一是经济快速发展奇迹；二是（C）奇迹。A、平均寿命提高B、人民幸福指数C、社会长期稳定D、物质财富丰富专题二决战决胜脱贫攻坚战全面建成小康社会章节测试题目1、习近平强调，（B），中华民族千百年来存在的绝对贫困问题，将在我们这一代人的手里历史性地得到解决。这是我们人生之大幸。A、实现共同富裕B、打赢脱贫攻坚战C、消除城乡收入差距D、实现中华民族伟大复兴题目2、到（D）年现行标准下的农村贫
5、困人口全部脱贫，是党中央向全国人民作出的郑重承诺，必须如期实现。A、2035B、2050C、2021D、2020题目3、（A）是全面建成小康社会的底线任务和标志性指标。A、农村贫困人口全部脱贫B、实现现代化C、中华民族伟大复兴D、实现工业化题目4、习近平总书记指出：“全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标，最艰巨的任务是（A），这是一个最大的短板，也是一个标志性指标。”A、脱贫攻坚战B、实现现代化C、实现工业化D、实现中华民族伟大复兴题目5、脱贫攻坚的标准，就是稳定实现贫困人口“两不愁三保障”，不愁吃不愁穿，义务教育、（D）、住房安全有保障。A、老有所养B、贫有所济C、难有所助D、基本医疗题
6、目6、贫困县摘帽后，也不能马上撤摊子、甩包袱、歇歇脚，要继续完成剩余贫困人口脱贫问题，做到（C）、摘帽不摘政策、摘帽不摘帮扶、摘帽不摘监管。A、摘帽不摘决策B、摘帽不摘包袱C、摘帽不摘责任D、摘帽不摘干劲题目7、党的十八大以来，各省区市党政一把手向中央签军令状的，只有（B）这一项工作。A、实现现代化B、脱贫攻坚C、实现工业化D、实现城镇化题目8、脱贫攻坚的目标就是要做到“两个确保”：确保现行标准下的农村贫困人口全部脱贫，消除（D）；确保贫困县全部摘帽，解决区域性整体贫困。A、两级分化B、相对贫困C、城乡差距D、绝对贫困题目9、改革开放40多年来特别是党的十八大以来，我国成功走出了一条中国特色扶
7、贫开发道路，形成了中国特色脱贫攻坚制度体系，其中工作体系是（A）。A、精准识别、精准脱贫B、广泛参与、合力攻坚C、保障资金、强化人力D、上下联动、统一协调题目10、（A）为中国的脱贫攻坚提供了有力制度保障，为全球减贫事业贡献了中国智慧、中国方案。A、中国特色脱贫攻坚制度体系B、中国共产党的领导C、坚持社会主义发展道路D、先富带后富，最终实现共同富裕专题三联合国与全球治理章节测试题目1、下面不属于联合国安理会常任理事国的是（C）。A、中国B、俄罗斯C、印度D、英国题目2、联合国安理会非常任理事国的任期（B），每年改选半数，不得即行连选。A、1年B、2年C、3年D、4年题目3、联合国安理会非常任理
8、事国的入选标准为：一是对国际和平安全的贡献；二是（A）。A、地域均衡B、国家实力C、经济发展D、国际影响力题目4、联合国秘书长的任期是（B），可以连任。A、4年B、5年C、6年D、7年题目5、中国从（B）年开始一直为联合国经济及社会理事会会员国。A、1954B、1971C、1981D、1995题目6、联合国成立以来，安理会五大常任理事国中行使否决权最多的国家是（D）。A、美国B、英国C、中国D、苏俄题目7、中国是联合国的创始成员国之一。中华人民共和国中央人民政府成立后，成为中国的唯一合法政府，理应享有在联合国的合法席位，但中华人民共和国却长期被排斥在联合国之外。主要原因是（B）A、国民党集团的
9、非法占据B、美国等国家的极力阻挠C、亚非拉国家的力量分散D、新中国国力的不断增强题目8、联合国大会由全体会员国组成，193国，每个国家拥有（A）票投票权。A、1B、2C、3D、4题目9、联合国大会的每个会员国在大会的代表人数，不得超过（C）人。A、3B、4C、5D、6题目10、联合国大会每年开会时，每个会员国座次由（D）决定。大会对于重要问题之决议应以到会及投票之会员国2/3决定。A、各国投票B、国家实力C、美国D、秘书长抽签专题四培养担当民族复兴大任的时代新人坚持把立德树人作为根本任务章节测试题目1、党的十八大以来，习近平总书记高度重视立德树人在教育中的重要地位和作用，多次强调要坚持把（A）
10、作为根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。A、立德树人B、为谁培养人C、怎样培养人D、培养什么人题目2、2018年5月，习近平总书记在与北京大学师生座谈时指出，要把（C）的成效作为检验学校一切工作的根本标准，真正做到以文化人、以德育人。A、人才培养B、技能训练C、立德树人D、论文科研题目3、习近平总书记明确指出：“（C）是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。”A、全面小康社会建设B、中华民族伟大复兴C、社会主义核心价值观D、社会主义公民道德题目4、我国教育的根本目标是培养（D）。A、有益于国家发展的人B、科研型人才C、技能型人才D、社会主义建设者和接班人题
11、目5、（D）对培育和践行社会主义核心价值观至关重要。A、良好的社会环境B、家庭、家教和家风C、学校教育D、网络环境建设专题五扎根中国大地办好开放教育章节测试题目1、2014年8月20日，在纪念邓小平同志诞辰110周年座谈会上的讲话指出，中国的事情必须按照（A）来办，这是解决中国所有问题的正确之道。A、中国的特点、中国的实际B、中国意愿C、中国社会主义现代化建设需要D、中国长远规划题目2、习近平总书记指出：“（B）是一个国家、一个民族传承和发展的根本，如果丢掉了，就割断了精神命脉。”A、社会主义核心价值观B、优秀传统文化C、儒家学说D、五四精神题目3、我国办的是社会主义教育，就要坚持（D）办学方向，坚持以人民为中心发展教育。A、国际视野B、全面发展C、大而全D、社会主义题目4、（C）是我们坚定扎根中国大地办教育的自信之源。A、新中国发展取得的伟大成就B、中华民族伟大复兴C、中华民族深厚的教育思想D、中国共产党的领导题目5、我国目前高等教育办学规模和年毕业人数已居世界首位，但规模扩张不意味着质量和效益增长，走（B）发展道路是我国高等教育发展的必由之路。A、外延式B、内涵式C、科技型D、数字化
