《三年级下册数学学案-6.8 长方形和正方形的面积整理和复习丨苏教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级下册数学学案-6.8 长方形和正方形的面积整理和复习丨苏教版（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、长方形和正方形的面积整理和复习教学内容1、 长方形和正方形周长的复习。 2、 长方形和正方形面积的复习。 3、师根据学生的回答整理，形成知识网络。教学目标 1整理复习的过程中，体会数学与生活的密切关系。 2通过对本单元知识的系统整理和复习，使学生进一步理解和掌握面积的计算等知识。 3培养学生的分析、比较和综合概括的能力。 教学重点：对本单元知识的整理和复习。 教学难点：掌握概念间的区别和联系。 教学过程：1、 汇报交流课前整理的知识要点（学生用思维导图的形式自己绘制并整理出本单元的知识重难点） 1、本单元主要学习了什么内容？ 2、怎样计算长方形和正方形的面积呢？3、表示面积和计算面积时要用什么
2、单位？ 4、常用的面积单位有哪些？ 二、归纳整理，形成知识网络。1、说说面积和周长的含义和计算方法。2、计量单位 厘米、分米、米 平方厘米、平方分米、平方米 进 率 10 100 3、周长和面积的对比小结：（1）不同点。面积和周长的概念、计算方法以及计量单位三方面不同。（2）相同点：计算长方形的面积和周长都要知道长和宽，计算正方形的周长和面积都要知道边长。三、面向全体，分层练习。（一）基本练习。1、 在括号里填上合适的单位名称。 电话机上一个按键的面积大约是1（ ） 课桌面的面积是24（ ） 一块黑板的面积大约是3（ ） 教室的地面长9（ ），宽6（ ），面积是54（ ）2、 35平方米=（
3、）平方分米 87平方分米=（ ）平方厘米 300平方厘米=（ ）平方分米 1400平方分米=（ ）平方米 3、 判断下面各题，对的在（ ）里画，错的画。（1） 4个1平方分米的正方形无论拼成什么样的图形，它的面积都是4平方分米。（ ）（2）一个长方形长4米，宽3米，它的周长是12米。( ) (3)边长是4分米的正方形，它的周长和面积相等。( ) 494、口答：下面各图形的面积各是多少？（单位：厘米）5（二）综合练习 1、望坛小区新建一座电影院，它的长是15米，宽比长少8米。这座电影院占地多少平方米？2、已知长方形的宽是60厘米，长是宽的2倍，你知道这个长方形的面积是多少平方分米吗？3、如图，一张长方形彩纸，长8厘米、宽5厘米。在这张彩纸上剪去一个最大的正方形。这个正方形的面积是多少平方厘米？还剩多少平方厘米？4、五个边长为3厘米的正方形拼成一个长方形。长方形的周长和面积各是多少？（3） 拓展练习 用24根1厘米长的小棒围成一个长方形，可以有几种围法？当面积最大时，长和宽各是多少厘米？面积最大是多少平方厘米？
