《三年级下册数学单元测试 - 4.两位数乘两位数人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级下册数学单元测试 - 4.两位数乘两位数人教版（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 三年级下册数学单元测试-4。两位数乘两位数 一、单选题 1.哪道题的结果大约是1500？（ ） A.4228B.2951C.52382.12580的积（ ） A.末尾有四个0B.末尾有两个0C.末尾有三个03.17个54相加的和就等于54的（ ）倍 A.10B.54C.174.12540的末尾有（ ）个0。 A.3B.4C.5二、判断题 5.15个60相加的和是75。 （ ）6.两位数乘两位数，积可能是三位数或四位数。 （ ）7.两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数（ ） 8.1219的积可能是四位数，也可能是三位数。（ ） 三、填空题 9.直接写得数（1）73300=_（2）70
2、81=_（3）40065=_ （4）30016=_10.在一次篮球比赛中，共有14个球队参加比赛，每队有12名球员。一共有多少名球员？ 1214=_（_）_答：一共有_名球员。11.在横线上填上“”“”或“=”。 13040_14030 10150_21030 7公顷_701平方米60606600_60606060 7025000_20750000 20平方米_2公顷四、解答题 12.实验小学有700人要去春游。（先列式计算，再判断） 13.根据下面图图家到博物馆的路线图解答。 图图从家到博物馆，共行多少米？如果他每分钟步行80米，25分钟后他能不能到达博物馆？五、应用题 14.一辆汽车一小时
3、走65千米，从甲地到乙地一共走了13小时，甲乙两地相距多少千米？ 参考答案一、单选题1.【答案】 B 【解析】【解答】A、42281200； B、29511500； C、52382000. 故答案为：B 【分析】估算乘法时可以把两个因数都看作整十数进行计算，由此估算后选择即可.2.【答案】 A 【解析】【解答】1258010000，积的末尾四个0。 故答案为：A。 【分析】算式中因数的末尾有一个0，但125乘8还会产生0，所以要实际的算一下具体有几个0。3.【答案】 C 【解析】【解答】解：17个54相加的和就等于54的17倍。 故答案为：C。 【分析】几个相同加数的和用乘法表示，表示这个相同
4、加数的几倍。4.【答案】 A 【解析】【解答】12540=5000，积的末尾有3个0。 故答案为：A。 【分析】先计算出结果，再数一数积的末尾0的个数。二、判断题5.【答案】 错误 【解析】【解答】解：因为1560=900，所以15个60相加的和是900。 故答案为：错误。 【分析】乘法就是求几个相同加数的和的简便运算。6.【答案】 正确 【解析】【解答】解：最小的两位数10，最大的两位数99，1010=100，9999=9801。故答案为：正确。【分析】两位数乘两位数，积可能是三位数或四位数。7.【答案】 正确 【解析】【解答】例如：2310=230，2385=1955，两位数乘两位数，积可
5、能是三位数，也可能是四位数，原题说法正确。 故答案为：正确。 【分析】 两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数，可以采用举例的方法解答。8.【答案】 错误 【解析】【解答】解：1219=228，所以积是三位数。 故答案为：错误。 【分析】先计算出算式的结果，然后观察积的位数即可。三、填空题9.【答案】 （1）21900;（2）5670;（3）26000;（4）4800 【解析】【解答】解：（1）73300=21900；（2）7081=5670；（3）40065=26000；（4）30016=4800。故答案为：（1）21900；（2）5670；（3）26000；（4）4800。【分析】
6、整十、整百数乘两位数，先把两个因数“0”前面的数相乘，再看两个因数末尾共有几个0，就在积的末尾添上几个0，据此即可解答此题。10.【答案】 168；名；168 【解析】【解答】解：1214=168（名） 答：一共有168名球员。 故答案为：168；名；168。 【分析】两位数乘两位数的计算法则：首先数位对齐，然后用第二个因数个位上的数去乘第一个因数每一位上的数（表示有多少个第一个因数），从个位乘起，再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数每一位上的数（表示有几十个第一个因数），从个位乘起，最后把两次乘得的积相加，注意积的数位对齐。11.【答案】 ；4200，所以1304014030； 10150
7、=5050，21030=6300，50506300，所以10150701平方米； 6060660060606060； 702500020平方米。 故答案为：；。 【分析】1公顷=10000平方米； 先算出横线两边的结果，然后把结果进行比较即可。四、解答题12.【答案】 解：6211=682（人）682700答：11辆车不能一次送走这些人。 【解析】【分析】根据题意，先求出11辆车一次可以坐的人数，每辆大巴能乘坐的人数大巴的数量=一次可以运走的总人数，然后与实验小学的总人数对比，比实验小学的总人数少，就不能一次运走，如果比实验小学的总人数多，就能一次运走，据此解答。13.【答案】 420+630
8、+350+360=1050+350+360=1400+360=1760（米）2580=2000（米）1760米2000米，能到达。答：图图从家到博物馆，共行1760米，如果他每分钟步行80米，25分钟后他能到达博物馆。 【解析】【分析】根据题意可知，要求图图从家到博物馆，共行多少米？用加法将图中每段的长度相加即可解答；如果他每分钟步行80米，要求25分钟后他能不能到达博物馆，用他每分钟走的速度时间=可以走的路程，如果大于图图家到博物馆的路程，就能到达，否则，不能到达，据此解答。五、应用题14.【答案】 解：6513=845（千米）6 51 31 9 56 58 4 5答：甲乙两地相距845千米【解析】【分析速度时间=距离，故6513=845（千米）
