山东省青州市2019—2020学年七年级下学期期末考试语文试卷

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1、2020年青州市七年级第二学期期末语文试卷(与诸城市、临朐县联考)(时间:120分钟满分:120分)第一部分书法展示(5分)1.下面的词出自辛弃疾的西江月夜行黄沙道中,请用正楷字体正确、美观地书写在横线上。要求笔画规范,结构匀称,大小协调,行款整齐。明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。 , 。 , 。 , 。 , 。第二部分积累与运用(30分)二、(12分,每小题2分)2.下列加点字注音全部正确的一项是()A.萦绕(yng) 殷红(yn) 铤而走险(tng) 屏息凝神(bng)B.炽热(zh) 竹篾(mi) 毛骨悚

2、然(sng) 气冲斗牛(du)C.机杼(zh) 矜持(jn) 心有灵犀(x) 颠沛流离(pei)D.案牍(d) 俯瞰(kn) 迥乎不同(jng) 语无伦次(ln)3.下列词语书写全部正确的一项是()A.修葺 吞噬 殃殃不乐 燕然勒功B.累赘 轮廓 锲而不舍 仰之弥高C.澎湃 镶嵌 不期而遇 大相迳庭D.粗茁 诘问 五脏六腑 骇人听闻4.下列短语与“最后一课”结构类型相同的一组是( )A.生活幸福 孙权劝学 斗志昂扬 大家唱歌B.家喻户晓 仙露琼浆 海阔天空 悲天悯人C.热爱祖国 登飞来峰 安排任务 游山西村D.河中石兽 独立思考 热烈欢迎 精准扶贫5.下列句子表述有语病的一项是( )A.由于母

3、亲对我的悉心培育,我从小就养成了勇敢的性格B.我们要引导青少年用美的眼光去看世界,用美的心灵去感受世界C.端午节前,我们班组织并策划了“粽香情深”的主题活动。D.夏天的黄山是个旅游的好去处。6.依次填入下面语段横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )一进大门,留园的建筑艺术处理就不同凡响: 狭窄的人口内,两道高墙之间是长达50余米的曲折走道,造园家充分运用了空间大小、方向、明暗的变化,将这条单调的通道处理得意趣无穷。留园内的通道,通过环环相扣的空间造成层层加深的气氛,游人看到的是回廊复折,小院深深接连不断错落变化的建筑组合。绕过门窗,眼前景色才一览无余,达到了欲扬先抑的艺术效果。园内精美宏丽的厅

4、堂,则与安静闲适的书斋、丰富多样的庭院、幽僻小巧的天井、高高下下的凉台燠馆、迤逦相属的风亭月榭巧妙地组成有韵律的整体过道尽头是迷离掩映的漏窗、洞门,中部景区的湖光山色若隐若现。B.D.C.A.7.下列文学、文化常识有误的一项是( )A.哈利波特与死亡圣器是英国作家J.K.罗琳创作的魔幻小说,记叙了哈利和朋友被迫流亡在外一起寻找并销毁魂器,最终与黑魔王伏地魔展开惊心动魄较量的故事,其中探讨了爱和拯救、忠诚和背叛、善恶共生等话题B.美国小说家阿西莫夫的基地讲述了在银河帝国逐渐走向衰亡期间,心灵史学家谢顿预见未来银河将会经历一段长达三万年,充满无知、野蛮和战争的黑暗时期,于是集合帝国中最优秀的科学家

5、,来到银河边缘的一个荒凉行星建立“基地”,使之成为未来世代人类的希望灯塔的科幻史诗故事C.木兰诗全诗以“木兰是女郎”来构思木兰的传奇故事,刻画人物心理,生动细致,神气跃然,富有浪漫色彩;详略安排极具匠心,着墨较多的是激烈紧张的战争场景,具有强烈的艺术感染力D.河中石兽选自阅微草堂笔记,作者是清代文学家纪昀。文章告诉我们许多自然现象的发生往往有着复杂的原因,遇事不能主观臆断,要实事求是的道理三、(13分)8.古诗文积累。(8分)(1)荡胸生曾云, 。 (杜甫望岳)(2)有约不来过夜半, 。 (赵师秀约客)(3) ,吟鞭东指即天涯。 (龚自珍已亥杂诗(其五)(4) ,不问苍生问鬼神。 (李商隐贾生

6、)(5)潜心读书有四种境界。“ , ”(刘禹锡陋室铭),排除干扰,静下心来,此第一境界;“采菊东篱下,悠然见南山”,沉醉其中,乐而忘我,此第二境界;“ , ”(王安石登飞来峰),登临顶峰,高屋建瓴,此第三境界;“欲穷千里目,更上一层楼”,人生有限,学海无涯,此第四境界9.阅读下面的语段,按要求作答。(5分)很显然,这些巴布亚人已经跟欧洲人有过来往,他们见过而且能够识别欧洲人的船只。但我们这只躺在湾中的钢铁圆锥,没有桅杆,没有烟突,他们会怎么想呢?他们一定认为这是没有一点好处的坏东西,因为他们首先站在距离相当远的地方,不敢近前,可是,看见船停住不动,他们渐渐恢复了信心,想法子跟船熟识。正是这种要

7、求熟识的行动,人们应加以阻止。我们的武器没有砰砰的声响,对于这些土人只能有一种很平常的效力,因为他们所害怕的是宏大的炮声,雷电的危险虽然在闪光而不在声响。但如果没有隆隆的轰击,也很少有人害怕。这时候,独木舟更逼近诺第留斯号了,一阵一阵的箭落在船身上了。嵌板的外面放下来了,怕人的二十副脸孔现出来了,但第一个土人,那个把手放在铁梯扶手上的,马种神秘不可见的力量推到后面去,他发出怕人的叫喊,做出奇怪的跳跃逃跑。他的十个同伴陆续前来按扶手,十个也得到相同的命运,受到打击,向后逃走。(1)这几段文字讲述的是“诺第留斯号”潜艇在通过托雷斯海峡时,因触礁而搁浅并遭遇土著人围攻的一次遇险经历,选自 (1分)2

8、)当土著人紧追不舍时,尼摩船长机智地击退了土著人。请结合原著说说这种“神秘不可见的力量”是什么。(1分)(3)根据原著内容,从括号内的备选项中选择合适的内容依次填写出尼摩船长一行人所经历的险情。(3分)(搏斗鲨鱼、章鱼袭击、土人围攻)海峡搁浅 冰山封路 四、(5分)10.阅读下面的材料,回答问题。(5分)某校七年级(1)班选举你担任班刊主编,现在需要你完成以下几项任务。(1)【请你命名】班级决定办一份班刊,请你取一个文雅且富有文学气质的名字(不超过10个字),并简述命名的理由(不超过50字)。(2分)班刊名字:命名理由:(2)【办刊流程】下面是这份刊物创办前的计划书,请补充完整。(1分)程序一

9、:组建班刊编辑部程序二:征集刊名及办刊建议。程序三: 。程序四:征稿并拟定班刊出版时间表。(3)【主题活动】班刊第一期拟以“保护环境”为主题,目的是引导同学们提高环保意识。请你为班刊拟写则宣传标语。(至少使用一种修辞手法,不超过20字)(2分)第三部分阅读(35分)五、(16分)(一)阅读下面的诗歌,完成1112题。(4分)游山西村陆游莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门过山农家顾况板桥人渡泉声,茅檐日午鸡鸣莫嗔焙茶烟暗,却喜晒谷天睛。【注释】此诗是六言绝句。嗔:嫌怨。焙:用微火烘。11.下面对这两首诗理

10、解不恰当的一项是()(2分)A.游山西村首联渲染出丰收之年农村一片宁静、欢悦的气象。颔联“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,描写了一幅春光明媚的山水图,写景中寓含哲理,千百年来被广为传诵。B.过山农家首句未出现“山”字,而是用与山景相关的“板桥”“泉水”烘托山行的环境。C.游山西村一诗对“萧鼓追随”和过山农家中对“焙茶”“晒谷”的描写,都再现了农民劳动的热闹场景。D.游山西村全诗无一“游”字,而处处切“游”字,游兴十足、游意不尽;过山农家诗人按照走访的顺序,清晰地再现了饶有兴味的访问经历。12.过山农家尾句“莫嗔焙茶烟暗,却喜晒谷天晴”表现出山农怎样的心情?(2分)(二)阅读下面的文言文,完成

11、1316题。(12分)推敲刘公嘉话云:贾岛初赴举京师,一日于驴上得句云:“鸟宿池边树,僧敲月下门。”始欲着“推”字,又欲着“敲”字,炼之未定遂于驴上吟哦时时引手作推敲之势。时韩愈吏部权京兆尹,岛不觉冲至第三节。左右拥至尹前,岛具对所得诗句云云。韩立马良久,谓岛曰:“作敲字佳矣。”遂并辔而归。留连论诗,与为布衣之交。13.解释下列加点的词。(3分)(1)贾岛初赴举京师 举: (2)岛具对所得诗句云云 对: (3)遂并辔而归 并: 14.请用“/“标出下面句子的停顿。(标两处)(2分)炼 之 未 定 遂 于 驴 上 吟 哦 时 时 引 手 作 推 敲 之 势15.请用现代汉语翻译下面句子。(4分)

12、(1)韩立马良久,谓岛曰:“作敲字佳矣。”(2)留连论诗,与为布衣之交16.这则故事给你的写作学习有怎样的启示?(3分)六、现代文阅读。(19分)(一)阅读下面的文章,完成1720题。(9分)那片绿绿的爬山虎肖复兴 次偶然的机遇,能够改变一个人终生的命运。 小时候,捏着可怜巴巴的一角七分钱,踮着脚尖从家门口对面的邮局里买来一本少年文艺时,我开始迷上文学。我渐渐沉浸在我国现代文学之中。鲁迅、冰心、叶圣陶、许地山一位位相继闯入我的心中。他们的作品令我爱不释手。冥冥幻想里,我像今天的青少年朋友一样,想入非非地想象着他们的模样、为人及性格。但是,我没有想到有一天我会结识他们当中的一位,并且能够聆听他的

13、教诲。二十余年弹指飞去,当他白发如银时,我竟如他一样走上文学创作的道路。在我的人生旅途中,他起的作用举足轻重。他就是叶圣陶先生1963年,我正上初三,写了一篇作文,题目是一张画像,是写教我平面几何的一位老师。这位老师教课很有趣,为人也很有趣,致使这篇作文写得也自以为很有趣。经我的语文老师推荐,这篇作文竟在北京市少年儿童征文比赛中获奖。自然,我挺高兴。一天,语文老师拿来厚厚一个大本子对我说:“你的作文要印成书了,你知道是谁替你修改的吗?”我睁大眼睛,有些莫名其妙。“是叶圣陶先生!”老师将那大本子递给我,又说:“你看看叶先生修改得相当仔细,你可以从中学到不少东西!”我打开本子一看,里面有这次征文比赛获奖的二十篇作文。我翻到我的那篇作文,一下子愣住了:首先映入眼帘的是红色的修改符号和改动后增添的小字,密密麻麻,几页纸上到处是红色的圈、钩或直线、曲线。那篇作文简直像是动过大手术鲜血淋漓继而又绑上绷带的人一样。回到家,我仔细看了几遍叶老先生对我作文的修改。题目一张画像改成一幅画像,我立即感到用字的准确性。类似这样的地方修改得很多,倒装句改得很多,长句子断成短句的地方也不少。有一处

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