《2021暑期培优班五升六语文课件第7讲口语交际与综合性学习》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021暑期培优班五升六语文课件第7讲口语交际与综合性学习（41页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,口语交际与综合性学习,五升六暑期衔接班,口语交际,言之有物,言之有序,言之有节,言之有礼,语言运用,口语交际是在一定的语言情境中传递和分享信息的过程，是人与人之间交流和沟通的基本手段。 口语交际的目标是：具有日常交际的基本能力；在各种交际活动中学会倾听、表达和交流；初步学会文明地进行人际沟通与社会交往，发展合作精神。,一、语言运用,看图说话：看清图意，发挥想象。 询问请教：自己遇到困难时，通过询问、请教等交际方法去解决。 转述：将看到或听到的故事、通知、新闻等内容转述给其他人。 打电话：通过打电话或接电话表达一定的意思和情感。 劝解安慰：能运用恰当的语言安慰、劝解、说服別人。 谈看法：对身边
2、的人、事物、活动、现象发表自己的见解。 祝贺：在別人取得成功时，通过祝贺加强交际关系。 辩论：用一定的理由说明自己的见解，掲露对方的矛盾。,一、语言运用,语言技巧的运用要注意两点：幽默表达，言外之意。 如果把幽默的语言运用到日常交往中，有时可以化解尴尬的场面，也可以于谈笑间起到警示的作用，更可以作为不露声色的自卫和反击。 言外之意，是指话里暗含着没有直接说出米的意思。它是口语交际的一个重点，也是我们在日常生活领域和特定场合下经常用到的一种说话方式，能体现一个人在说话时的应变能力、个人修养及人格魅力。合理地运用言外之意这种技巧，能达到幽默风趣或巧妙讽剌的效果。,二、语言技巧,1.言之有“物”。要
3、读通情境，抓住中心，就是能根据具体的情境清楚地表达自己的观点，切忌不合实际的空话、套话。 2.言之有“礼”。 领会意图，设身处地，说话要注意人物身份、说话对象和交谈场合，要做到文明得体。 3.言之有“序”。说话要注意有条理，注意前后句内在的联系，力求意明句畅。 4.言之有“节”。即简明,要满足试题的要求,简明作答,字数适中,标点恰当。,语言运用题的解答，关键是说话要符合“简明、连贯、得体”的要求。 解题技巧：读通情境，抓住中心；领会意图，设身处地；注意礼貌，语言得体。 此外，还要注意试题字数的限制；既要阐述清自己的观点，还要贴切到位。,三、答题技巧,拟写宣传语( 广告语、推荐语 )的方法 1.
4、内容具体,指向明确。所拟写的内容必须符合宣传对象的特点,让人一目了然,不能含混模糊。 2.语言简洁精练,朴素平易。要尽可能做到语言高度浓缩,用词平白简易、朗朗上口,有时越是市井的语言越容易被人接受并记牢,故作高雅反而不利于传播。 3.构思新颖,富有创意。要从思维的最佳切入角度入手,用艺术的手法,寻找心灵振奋的激发点,引起共鸣,从而达到让人眼前一亮的效果。 4.语气亲切温馨,充满人文关怀。尽可能以“美”和“善”为目标进行引导,给人以崇高感,从而使外在的行为要求变成一种内在的自觉意识。,四、广告语和宣传语,1.常见题型：,语言运用型、图表阅读型、热点探究型、信息提取整合型、活动的设计说明型、材料品
5、析型,2.解题方法：,（1）关注社会热点，丰富信息。 （2）审清题目，明确题目意思和答题要求。 （3）精心研读所给材料，探究其中隐含的信息。 （4）根据要求，恰当地表达。,五、综合性学习,1.说话要讲究文明礼貌，注意说话的对象和场合。 2.倾听时要准确领会对方的意图，抓住重点和要点。 3.说话时要语句连贯，条理分明，表意准确。 4.说话要围绕话题，简洁明了。 5.复述和转述时，表达的内容要清楚、完整、准确。 6.说话要讲究方式，让人容易接受。,六、答题要领,一、【考点：听写综合练习】,1填空。 (1)列车停靠在小站的时间是_，你估计母亲从家里出发的时间最迟是_。 (2)母女相见，母亲不容她说话
6、，是因为_。,六点十分,四点十分,天冷，汤凉得快，让女儿喝上热乎的汤,(3)听了短文，你想到的与母爱有关的脍炙人口的诗句是：_，_。,报得三春晖,谁言寸草心,2选择。 (1)文章表达的主题是()。 A诺言B守时C母爱 (2)母亲的幸福在于()。 A女儿喝了自己熬的肉汤 B女儿找到了一家称心的公司 C自己能准时到达车站,A,C,二、【考点：听写综合练习】,1填空。 (1)村口的大河能给孩子带来_，有时 也带来_。 (2)是父母的_，让孩子失去了生命。,溺爱,快乐,悲伤,2判断。 (1)村子里的孩子们都不愿意和“他”玩儿。() (2)村子里的孩子们都害怕下河，怕有危险。() (3)“他”自己不喜欢
7、游泳。() (4)父母怕儿子下河有危险，不允许“他”跟别的孩子去戏水。(),3如果你想对文中的父母说说心里话，你觉得哪一项最合适？ () A对于河边的孩子，爱他们就该让他们学会游泳。 B游泳是必备技能。 C应该让孩子和别的孩子一起玩耍。,A,三、【考点：听写综合练习】,1根据所听内容填空。 (1)“二十四节气”于_年被列入人类非物质文化遗产代表作名录，这是中国第_个列入该代表作名录的项目。 (2)“二十四节气”形成于_(区域)，被国际气象界誉为“_”，与夏季有关的节气有_、_(写两个)。,大暑,2020,31,黄河流域,中国的第五大发明,小暑,2“二十四节气”对中国人有什么意义？(至少写一点)
8、 _,为劳动人民进行农耕提供了时间指南，还深刻影响着人们的思维方式和行为准则。,四、【考点：口语交际，时政练习】,1李克强总理出访，变身“超级推销员”，向世界推荐中国的高铁、核电、航天等技术与装备。如果让你来推荐我们的高科技产品，你会怎样说？,中国的高铁技术已经达到了国际先进水平，你们可以引进中国现成的高铁技术，也可以聘请我方工作人员去你们那儿指导。相信通过我们的共同合作，一定会让你们的生活更加美好。,2读中国青年报中的一则新闻，完成练习。 1月22日，四川绵阳北川县桃龙乡铁龙村，一个留守儿童新年礼物发放活动在这里举行。留守儿童李昂(化名)在现场收到了“神秘礼物”外出打工三年的父亲通过“快递”
9、的方式将自己“运送”回孩子身边。,(1)新闻中破折号的作用是_。 (2)李昂收到“神秘礼物”后，接受了采访，假如你是李昂，你会说些什么？请写下来。 _,我很长时间没有见到爸爸了，现在我的心情非常激动，我这个春节一定会幸福、快乐的。,表示解释说明,3中国汉字听写大会启动“全民焐热冰封汉字行动”，活动每周精选推出一个节目中出现的“冰封词汇”(指不常用、被人遗忘的词语)。首个“冰封词汇”是“葳(wi)蕤(ru)”。记者了解到，首期焐热词汇“葳蕤”上线24个小时后，参与者达到119万。你认为“冰封汉字”有必要焐热吗？写出你的理由。 _,有必要。因为这样会让更多的人了解我国的汉字文化，感受到中国传统文化
10、的魅力。,五、【考点：口语交际，说身边的事】,1在以“谢谢你陪我成长”为主题的毕业座谈会上，同学们互诉惜别之情，感谢师恩，展望未来，表达真诚的祝愿。此时，你最想说些什么？请写下来。,老师，谢谢你，是你让我们获得了更多的知识，懂得了很多做人的道理，你就是我们人生路上的明灯。同学们，谢谢你们，和你们在一起，我懂得了友谊的重要，感受到校园生活是幸福美好的。,2虽然很多人认为做家务对于学生养成自立、勤奋、负责的品质有重要作用，但记者从部分学校了解的情况来看，中小学校对于学生做家务，并没有给予特别重视，很多家长对学生做家务也看法不一。你觉得小学生应该做家务吗？为什么？写出你的理由。 _,应该。这样会锻炼
11、小学生的动手能力，从小养成独立自主的习惯。,3难忘的小学生活即将结束，毕业班的同学们制作了一本毕业纪念册，在班长王雪的精心策划下，将毕业纪念册分了三个板块：同学每年的照片、参加各项比赛获得的奖状和自己得意的作品。现在王雪想请班主任刘老师给毕业纪念册写个序，又担心刘老师工作太忙会拒绝，假如你是王雪，你会怎么跟刘老师商量呢？请写下来。,刘老师，您好！麻烦您抽出一些时间，给我们的毕业纪念册写个序吧，为我们美好的童年留下幸福的回忆。,1.【考点：口语交际】听闻105岁的杨绛奶奶去世的消息，在表达哀思时，下列句子中不合适的是()。 A.人固有一死，活到一百岁，足矣，有什么好伤心的？ B.他是丈夫钱钟书眼
12、中“最贤的妻，最才的女”，愿他们夫妇在天堂团聚。 C.杨奶奶，您的作品我们都爱读，我们永远怀念您！奶奶，您一路走好！,A,2.【考点：听写训练】根据所听内容填空。(6分) (1)酸雨形成的过程是硫 酸雨。 (2)酸雨的危害，一是 二是； 三是,硫酸,二氧化硫,能刺激人的呼吸道和眼黏膜，使人患病甚至死亡。,使水体、土壤酸化，影响鱼类,及其他生物的生长,腐蚀建筑物,飘浮在空中形成的酸雾对人体的危害相当大，,(3)目前对付酸雨的唯一办法是 。,控制二氧化硫的排放,3.【考点：听写训练】根据所听内容填空。 (1)“二十四节气”于年被列入人类非物质文化遗产代表作名录，这是我国第个列入该代表作名录的项目。
13、 (2)“二十四节气”形成于我国(区域)，被国际气象界誉为“”，与夏季有关的节气有、。(写两个),2020,31,黄河流域,中国的第五大发明,小暑,大暑,(3)“二十四节气”对中国人有什么意义？(至少写一点),为劳动人民进行农耕提供了时间指南，还有着特定的文化内涵。,4.【考点：口语交际】请你以小主人的身份，向来孟津的游客介绍一种家乡小吃。,我为大家介绍的是平乐脯肉。平乐脯肉是我们孟津县平乐镇的特色美食。孟津平乐脯肉色泽鲜亮，口感松软筋道，那种香而不腻的味道，令人回味无穷。平乐脯肉距今已有一百多年历史，其特色为荤素结合、柔嫩爽口、不肥不腻。,5.【考点：设计广告语】仿照例句，设计一条生动有趣的
14、公益广告。 例：知道我在等你吗？(垃圾桶) 不要让我无故流泪。(水龙头) (图书室),我敞开怀抱，欢迎你的到来。,6.【考点：口语交际】王明和爸爸上街，发现前面一位陌生的老人不小心摔倒在地。王明对爸爸说：“我们快扶起他吧！”爸爸拉着王明的手说：“不能扶，不然他会讹诈我们的，快走！”假如你是王明，会怎样说服爸爸？,爸爸，我们不能这样一走了之，万一那位老人伤势严重怎么办？爸爸，身正不怕影子斜，再说社会上好人多，相信他不会讹诈我们的。要不，我去扶他，你负责拍照作证，好吗？,7.【考点：综合实践】 某辩论会甲方的辩论记录：仅仅将课本读好，就能提高语文成绩，那是不能令人信服的。这是我要提醒对方的，杨洋同
15、学爱学习也喜欢课外实践活动。他现在学习不错，难道不正是书本知识和课外实践相结合的原因吗？ 甲方的观点是 。,学习课本知识和参加课外实践活动是,学好语文的重要方法,由此我想到的一句古诗是：,纸上得来终觉浅，,绝知此事要躬行。,8.【考点：综合实践】欣赏一组漫画现代人的“另类生存”。请依照画面和画面的文字解说，对画面和画面进行解说。 把思考交给了电脑。 把腿交给了汽车。 ,把健康交给了药丸。,把联系交给了手机。,9.【考点：综合实践】相信你一定能出色完成口语交际、综合实践学习任务。 临近毕业，让我们围绕“难忘的小学生活”这个主题，开展一次综合性学习，向师友、向母校告别。请根据情境和要求答题。,(1
16、)请写出两个表达友情的成语和两句古诗词。 成语：、。 古诗词：， 。,不及汪伦送我情,深情厚谊,手足情深,桃花潭水深千尺,(2)请为你的老师或好友写一则临别赠言。,一起欢笑，一起歌唱，一起紧张，一起备战的日子，化作零碎的星星点点，点缀着我空白的青春纪念册。不会忘记，花开的瞬间，闪烁着你们这群可爱的精灵的身影。,(3)请你就如何把母校办得更好，提出一条合理化建议。 例：希望学校成立各种兴趣小组，积极开展丰富多彩的课外活动。,希望学校的图书馆能经常为学生开放，不再成为摆设，而且图书馆里的藏书可以再丰富一些，能跟上时代的脚步。,10.二孩政策放开后，现在很多父母准备生二胎，说是独生子女太孤独。你希望父母为你生弟弟妹妹吗？请阐明理由。 11.你能看懂下面这幅漫画吗？请你用简练的语言概括一下漫画内容，并说说你从漫画中读懂了什么。,略,略,学如蜜蜂采蜜，采过许多花，才能酿出许多蜜。,谢谢聆听,
