《【最新】学校教师第一学期工作总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【最新】学校教师第一学期工作总结（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、【最新】学校教师第一学期工作总结_年第一学期工作总结 一学期的时光就这样过去了,回顾一学期的工作,想说的真是太多太多.人民教师这一职业是非常辛苦的,尤其是负科当班主任,不仅担负着教学工作,更担负着管理全班同学的重担.班主任是学生班集体的教育者.组织者和领导者,也是学校教育工作.尤其是学校思想品德教育工作的主力军,可以说,班主任工作的好坏直接关系到整个学校的发展.下面分几个方面来说一说: 一.思想方面: 本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护以同志为核心的党中央的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦
2、;班主任工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神. 二.教学方面 .备课 开学初,积极参加教研室组织的教研活动,在师校教研员的指导下进行集体备课,仔细听,认真记,领会精神实质.然后根据要求,提前两周备好课,写好教案.平时做到周前备课.备课时认真钻研教材.教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习.请教.力求吃透教材,找准重点.难点. 为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜.为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极准备.制作教具.,每次,当我工作完的时候,脖子就已经感到十分僵硬而疼痛.而家人都已熟睡,时钟已悄然滑过深夜十一时.十二时,有时已经
3、凌晨一时多了. .上课 上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗.上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练.运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,培养学的学习兴趣,提高学生的审美能力. .辅导 我利用课余时间对我班学生进行辅导,不明白的耐心讲解,不会写字就手把手地教,及时查缺补漏.并与家长联系,及时沟通情况,使家长了解情况,以便在家里对孩子进行辅导.为了辅导学困生, 二.德育工作: 德育是学校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘诀就是”爱”.师爱是伟大的.神圣的.师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神.师爱是”超凡脱俗”的爱
4、.这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力量. 1.爱就是了解. 爱学生就要了解学生,包括对学生的身体状况.家庭情况.知识基础.学习成绩.兴趣爱好.性格气质.交友情况.喜怒哀乐的深刻了解.这是做好班级管工作.避免教育盲点.因材施教的前提,也是提高教育管理水平.提高教育教学质量的必要条件. 我了解学生从了解学生家庭开始.父母的年龄.职业.家庭住址.生活状况,做到了如指掌.接着就要了解孩子的兴趣.爱好.特点,他们有什么毛病,需不需要照顾;了解孩子的学前教育情况,以便因材施教. 为了了解学生我每天都和他们在一起,课间尽量和他们一起做游戏,中午休息时和他们说说话,在闲谈过程中了
5、解他们的基本情况.经过一段时间的了解,知道了许多:我班的李伯谷同学,爸爸和妈妈离婚.他姓的是妈妈的姓,安子键是早产儿,四肢协调能力很差;王子轩家里生活困难;周凯的妈妈又怀了第二胎了解了孩子的一切,我才能有的放矢地去关怀他们. 2.爱就是关怀. 师爱是教育的”润滑剂”,是进行教育的必要条件.当教师全身心地爱护.关心.帮助学生,做学生的贴心人时,师爱就成了一种巨大的教育力量.正因为有了师爱,教师才能赢得学生的信赖,学生才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果.师爱要全面.公平.全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生.学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱;活泼的要爱,文静踏实的要爱,内向拘谨的更
6、要爱;”金凤凰”要爱,”丑小鸭”同样也要爱. 李师伟在操场玩时被二年级的同学把脸撞青了,在家休息了几日后来上学了.他本身又是一个淘气的孩子,于是,我一边为他补课,一边与他谈心,教育他遵守纪律,保护好自己的安全.下课时,总是派同学陪着他慢慢地走,时时提醒他注意安全. 入冬以后,孩子感冒的比较多,有时一天有好几个呕吐的.每天我总是打来热水提醒生病的孩子们吃药.晚上,还要给生病的孩子家长打电话询问孩子的情况.天凉了叮嘱孩子们穿戴好了再出屋,变天了告诉孩子们明天要添衣服 3.爱就是尊重. 尊重.理解.信任学生是消除教育盲点的基础.尊重学生要尊重学生的人格.教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,
7、但在人格上应该是平等的,这就是要求教师不能盛气凌人,更不能利用教师的地位和权力污辱学生;理解学生要从青少年的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长.只有这样,学生才能与教师缩小心理距离,学生才会对教师产生依赖感. 我们班的周凯学生,不求上进,家长对他不报什么太大的希望,怎么办?经过一段时间的接触,我发现了这孩子尽管有这样那样的缺点,但他特别爱劳动,乐于帮助别人.我多次找他谈心,及时与家长联系,对于他的每一点进步都有给以鼓励,学们面前还交给他一些班级工作去做,适时地去表扬他.慢慢提高他在学生中的威信,经过长时
8、间的教育,同学对他另眼相看.他主动帮助老师做事,学习进步了不少. 这个孩子的转化使我更深刻地认识到教师要热爱每一个学生,尤其是对待后进生要多给一些温暖,用”爱”字改变他们,理解尊重信任他们.尊重和理解是培养自主品格的养料.在班上,人人都是小主人.不用老师指定,不用编排值日表,每天卫生清扫都有学生抢着去做;班上有同学遇到困难,同学们都会主动去关心.帮助.用爱心培育孩子对集体,对他人的爱,一旦这种爱升华为对他人.对社会的责任感,那么人格大树就矗立起来了. 4.爱就是责任. 爱学生要深入地爱,爱学生要理智地爱.就是要严格要求学生,对学生不娇惯.不溺爱.对其缺点错误,不纵容.不姑息.不放任.师爱既蕴含
9、着强烈的情感色彩,又表现出深刻的理智,不仅着眼于学生目前的得失和苦乐,更注重学生未来的发展和前途. 作为一个班主任,我有责任引领他们走进知识的殿堂,学到更多的知识;我有责任引领他们张开理想的风帆,驶向梦中的彼岸;我有责任引领他们插上智慧的翅膀,翱翔在无尽的天空. 开学后我布置好教室,让孩子们一走进教室就会感到:我不是小孩子了,我长大了,为他们营造了一个学习的氛围.后边的学习园地中设计了”趣味作文展示”.”比学赶帮超”等几个栏目;在平时我采用了许多孩子们易于接受的方法进行教学,想了很多有趣的游戏.特别是边打节奏边背儿歌.背歌词.唱歌等的练习,不仅使学生爱动的天性被发挥的淋漓尽致,由此吸引了学生的
10、注意力,而且还有意想不到的收获,虽然我教音乐,但我也抽时间辅导学生学习,不仅要使优等生学好,也要使中等生学好,更要使学困生学好.以前,我们班的周凯和卞世哲我觉得是老大难,总是利用课余时间给他们补课,吃小灶.通过期中考试我又发现了贾姗姗.高佳男.苏裕麟等几个同学学习上的差距.于是,我利用一切可以利用的时间为他们补课.在学校我又采取让同学教,我亲自教,让同学来考他们,我亲自去考他们等方法,促使他们来练习.经过一段时间的补习,他们有了明显的进步. 教师的责任不仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则. 三年级的学生,不知天高地厚,似懂非懂,只会随心所欲地玩闹.
11、我先用各种儿歌进行常规的教育,不仅使他们了解了一日常规,而且,对他们也有提醒的作用.并且不失时机地抓住一切可以利用的机会进行常规教育,如:班会上.早检时.值周总结得到红旗和没得到红旗都要进行教育.这样让他们心中有常规,时刻有常规意识. 但这是远远不够的,他们的自觉性不强,还需要时刻不放松地”看”.下课时,我先走到教室门口,站在那儿,然后目送他们一个一个走出去,还要不时地提醒,某某站排里,某某把手放下.这样的话不知说了多少.然后走出去,和他们一起玩,或看着他们玩,指导他们游戏的方法.有时上课时光站队就训练好几次.就这样,渐渐地下课我不再用时时地去看着了,队伍也站得整整齐齐了.孩子们下课也不追跑打
12、闹了. 孩子们不会做值日,我就每天不到六点半就来到学校,教他们干活,手把手,一次次地教,一次次地示范. 四.个人学习: 积极学习各种教育理论,并认真作好笔记,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学.努力学习英语,以适应当前教育的形式,给自己充电,积极进行学历进修学习,争取尽早拿下本科.我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,虽然本学期工作任务重,压力大,但我还是坚持学习,从未放松过. 五.努力方向: .加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清.段段清. .对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在
13、各方面有更大进步. .加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己. .教育学生要注意保持环境卫生,增强主人翁意识和责任感. .利用各种方法,训练学生提高.集中注意力. 6.在教学上下功夫,争取好成绩在原有的基础上有更大的进步. 教育工作,是一项常做常新.永无止境的工作.社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化.作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现.研究和解决学生教育和管理工作中的新情况.新问题,掌握其特点.发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命. 一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感.我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业.让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵.
