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1、【最新】语文教研组期末工作总结本学期,我校语文科组在学校教研室的直接领导下,以课程改革为指导,解放思想,转变观念,以培养学生的行为习惯.创新精神和实践能力为重点,更新教师教育教学观念,树立以学生为本的教育思想,深入开展教学研究,努力提高教师教育教学水平,全面提高教育教学质量.充分发挥教师的主动性.积极性和创造性,切实提高教学研究的效果,促进教与学的创新.一个学期来,由于全组老师的精诚合作,我们顺利地完成了本学期的各项工作,现总结 一.本学期所做的工作 (一)认真做好常规教学工作 1.认真指导并督促全体语文教师做好备课,上课,作业设计,作业批改.课后辅导.测试和试卷讲评等各项常规教学工作. 2.
2、教研组活动经常化.规范化.单周,以年级组为单位进行集体备课;双周,开展科组教研活动. 3.抓好学生作文教学,选择学生喜闻乐见的题材进行作文教学,备好作文指导课和作文讲评课,从而进一步提高学生的作文水平. 4.积极配合学校教导处做好笔记和作业检查. (二)加强业务学习 1.在教研组组活动中,认真组织全体语文教师学习.新的教育教学理论和方法,把握课程标准的新特点.新要求,领会其精神实质,树立新的教学理念. 2.积极组织教师参加区.县举行的各种教研活动,加强理论学习,掌握最新的教学思想和教学方法,切实提高自己的教学水平. 3.有效开展教师结队帮扶工作,使被帮扶教师得到了切实的提高. 4.多次组织教师
3、外出听课和参加研讨活动. 5.承办市教研室举办的全市语文优质课比赛. (三)开展丰富多彩的第二课堂活动 认真抓好学生的课外阅读.学生自行阅读,并作读书笔记,由班主任老师查阅,教研组抽查.为了鼓励学生多读书,读好书,好读书.每个班每间隔一周的周四积极开展读书交流活动,各班评选出优秀的读后感参加全级的评比. 二.取得的成绩 1.语文组的学术气氛浓郁,听课.评课活动正常化.系列化.听课有交叉,评课有反馈.大家为着一个共同的目标提高语文课堂教学艺术水平,大家各抒己见,畅所欲言,建议真挚中肯,方法点子多多. 2.本学期全组老师听课数量均已达到或超出学校规定的节次.许多老师都积极参与学校之外的各类听课活动
4、,听课都在_节以上. 3.许多教师组织学生积极参与读书活动,使班级的读书笔记获奖率明显提高,同时,还把课余时间花在自己的业务研修上,甚至年龄超过规定的部分教师也参与到读书活动中来,这无疑是一种可喜的现象. 三.努力的方向 1.部分教师还有吃老本的现象,必须加强业务和理论学习,做研究型教师. 2.教师们的听课及评课的基本功仍有待于进步,对于听课的方向.听课前准备以及听课时所要观察的要领(即:听什么?看什么?想什么?)这三个问题都不能很好地掌握;再者我们评课仍较停留在点上,未能从全面的进行综合分析评课. 3.我们的理论水平仍存在着欠缺,在下学期我们将更一步鼓励教师多多地阅读教育刊物,多写写教学反思以进一步提高理论的素质,以理论来指导.武装我们的实践. 4.教研组还需树立大语文的教育理念,努力建设开放而有活力的语文课程 _3下一页
