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学习?卫夫人教王羲之学书法?的心得体会 - 教师随笔 我从卫夫人给王羲之上课的方法体会到,学习写字并非是师范生摹。因为每个字都是有生命的,王羲之学书法,不是一直看老师写字,而是和老师一块从自然万象中去感悟它的气势和美,进而与哲学生命相联系。此时的师生交流是一种对神奇自然力的认识,这样会对人有意想不到的触动,让学习者震撼而经久不忘,在学习中能感受到自己和自然万物息息相关,这也是认识自然的一种方式。学生肯定喜欢,也更上心。这种方式也让我想到了?易经?中的“天行健,君子以自强不息、“地势坤,君子以厚德载物。正是古人有对天地自然万物观察学习的好习惯,才能体悟到“自强不息“厚德载物的生活理念和态度,也是“人法地,地法天,天法道,道法自然的源头。只要符合自然规律的都是正确的,违背自然规律的一定是错误的。平时的教育教学中,我们老师写些内容,让学生练习;我们说教,让学生听记这其中有些是不合自然事物开展规律的,因此,教师与学生彼此不能进行心的交流,自然,教学的效果令师生都不满意。对现在的我们来说,回归自然是一种奢侈。我们自己做了许多把简单事情复杂化了的事,生活学习反而不方便了。我也听说有书法家到山林、水边去观察树、石、云等的姿态,画家经常到野外写生,这都是学习自然,从自然获得灵感的方法。“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。这神奇的大自然,是我们永远的老师!