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学前儿童音乐综合活动设计：森林迷宫 - 幼儿园中班教案课件等 活动目标：1、能与同伴运用商量、协商等方法，使用乐器、唱歌、舞蹈等形式分工完整表现歌曲。2、有兴趣参与音乐活动，喜欢能在集体面前大胆表现自己。活动准备：磁带?郊游?、?春天在哪里?、?幸福拍手歌?，迷宫图一张，语音录音磁带，手铃17个，铃鼓17个活动过程：一、律动引入，引起兴趣1、 今天，我们一起去森林公园玩，走吧！2、 放音乐?郊游?，集体跟着音乐有节奏做动作。请一名幼儿做小老师二、表演歌曲?春天在哪里?一 1、呀，好累啊，森林公园到了吗？*出示迷宫图2、 这是什么地方啊？3、 放录音：欢送大家来到森林迷宫，如果你能走出迷宫就能到森林公园玩了，迷宫有3关，每关问题都很难，你们有信心吗？4、 那我们就走进去探险吧！二1、录音：第一关问题春天在哪里？幼儿答复。2、听听正确吗？放录音：完全正确三1、录音：你们会唱哪些关于春天的歌曲？2、集体复习歌曲?春天在哪里?四1、录音：你们能把歌曲用很多种方法表演出来吗？2、你们自己找队长商量，准备用那些方法表演。分组幼儿合作练习3、各组展示。4、集体表演三、欢乐舞蹈1、 真快乐，我们终于走出迷宫，你们真棒！我们一起跳欢乐舞，庆祝我们的胜利！2、 幼儿分头找朋友跳欢乐舞。
