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1、奴隶英雄 优秀教案及作业答案 - 小学语文教案设计 1 今天，我们学?奴隶英雄?。这篇课文和以前读过的文章有什么不同？请同学们认真读课文，自己去发现。2 出声地读课文。注意正音，把句子读正确，读流利。3 汇报自己的发现。老师说明剧本的特点，指导读剧本的方法。剧本，与平常所见的文章表达形式不同：一般在开头，先说明故事发生的时间、地点、剧中人物和布景等，然后写人物对话。故事中情节的开展变化，人物的动作、感情、语气等，一般都在括号里用小字注明。用这些不同的表达形式共同表现剧本的内容，所以在阅读剧本的时候，不能只看课文所印的人物对话，应该把开头的说明、人物的对话和括号里的小字联系起来阅读，思考，展开想
2、象，边读边在头脑里演戏、看戏。奴隶，奴隶社会的一种产物，他们为奴隶主劳动而没有人身自由，常常被奴隶主任意买卖、取乐和杀害。今天，我们学的课文，是一篇话剧，描写的就是一位奴隶英雄的故事。我们不仅要了解这位英雄做了什么，说了什么，还要体会到这位英雄的高贵品质。原始社会，奴隶社会，封建社会，资本主义，社会主义自由读课文：1了解课文讲了一件什么事？本文讲公元前73年春天的一个下午，斯巴达克被带到斗兽场，他先打死了狮子，然后又说服了与之决斗的十个奴隶，最后和奴隶们一齐冲出斗兽场，发动了起义。三、学习课文1默读思考：斯巴达克起义的原因是什么？斯巴达克是一个怎样的人？3斯巴达克是怎样的一个人？勇猛无比，嫉恶
3、如仇，同情奴隶，有煽动力，号召力4感情朗读课文。读出司令官及贵妇人的傲慢、无聊、无耻；读出斯巴达克对奴隶主的仇恨。一、把词语和读音正确地搭配起来。二、照样子填写近义词或反义词，组成成语。例：小题大作无影无踪非比三五俯仰千百辕辙地山长久豪壮三、给下面的句子加上不同的标点，表示不同的语气，再读一读。狮子真被他打死了1陈述句：2感慨句：3疑问句：四、按照一定的顺序重新排列以下名词。1老年少年幼儿中年青年2冷水热水冰开水水蒸气3动物鲸齿鲸哺乳动物八、读一读，背一背。1无锡锡山山无锡，平湖湖水水平湖。2碧水连天水连天，水天一色；明月伴星星伴月，星月交辉。3天上月圆，人间月半，月月月圆逢月半；除夕年尾，新春年头，年年年尾接年头。4新月如弓，残月如弓，上弦弓下弦弓；朝霞似锦，晚霞似锦，东川锦西川锦。一、二、今、昔；年、载；前、后；方、计；南、北；动、摇；天、地；言、语。三、1陈述句：狮子真被他打死了。语气平和2感慨句：狮子真被他打死了！语气强烈3疑问句：狮子真被他打死了？语气上扬四、1幼儿、少年、青年、中年、老年 2冰、冷水、热水、开水、水蒸气 3动物、哺乳动物、鲸、齿鲸
