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1、大班音乐活动公开课教案：闪烁的小星星 - 幼儿园大班教案课件等 设计意图：大班幼儿已掌握了不少的演唱形式，并能根据歌词进行创编，孩子们经过教师的引导还能运用不同的方法来演唱，我选择的?闪烁的小星星?这首歌曲非常的抒情、优美，歌词简单、形象、逼真地表现出夜晚天空中布满小星星，像一只只小眼睛一闪一闪闪烁发光。我通过带着幼儿用多种形式来进行演唱，表现出不同的情感。活动目标：1、在初步学会歌曲的根底上，学习用跳跃和连贯的长法演唱，表现歌曲中星星闪烁和睡觉两种不同的感觉。2、学习轮唱和跳跃连贯的声音伴唱，要求两声部较协调一致。活动准备：1、学会儿歌歌词。2、星星图形谱。3、人手两颗小星星。活动过程：1、
2、在音乐?闪烁的小星?伴奏下，幼儿两手各拿一个小星星，边唱边跳进教室。2、发声练习：?星星真美丽?，根据老师的问答，幼儿答复。3、新授歌曲。1熟悉有感情的演唱歌曲。A、听前奏回忆名称。B、幼儿齐唱歌曲。C、看星星图形谱唱歌曲。2学习伴唱。一半小朋友唱歌词，另一半小朋友来伴唱，让幼儿自己讨论用什么声音来伴唱。3教师出示星星睡觉和星星闪烁的两张图片。小朋友观察讨论说说两颗星星在干什么？老师要唱小星星的歌，你们听听老师唱的是哪颗星星？为什么？4老师用轻轻的舒缓的连贯的声音唱一遍，启发幼儿从音乐的力度、速度、声音的连贯去分辩。幼儿学唱睡觉的星星。5让幼儿学会用“嗯来伴唱，教师先示范。6学习用轻快、跳跃的唱法表现出欢快的星星眨眼，跳舞的情感。“快乐的闪烁的小星星，一眨一眨的眼睛应该怎么唱？启发幼儿试唱。幼儿用欢快跳跃的声音唱，老师用跳跃的“叮的声音配唱，启发幼儿听辩。老师用一跳一跳叮叮的声音伴唱，好似小星星在一闪一闪地眨眼睛。幼儿分成两局部，一半幼儿唱歌词，一半幼儿用叮的声音伴唱，边唱边用小星星表演。听辩不同的情绪?闪烁的星星?的前奏，启发幼儿用相应的声音唱出。4、哎呀，外面的天空真美呀，让我们去空中尽情的玩吧！听音乐出教室。
