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1、四年级上学期写字教案第九周 毛笔字根本笔画的书写二 - 四年级语文教案及教学反思 课题文房四宝二日期教学目标：1、认知目标：熟悉文房四宝的内容。2、能力目标：懂得文房四宝的一些历史。3、情感目标：感受一下使用文房四宝带来的乐趣。制定依据：1、内容分析：文房四宝内容的掌握、重视的原因。2、学生实际：通过自己收集的一些文房四宝的实物，以及收集来的资料图片让学生对以前接触甚少的东西引起兴趣，从而开拓学生的知识面教学过程时间环节教师活动学生活动设计意图5分钟一、欣赏导入欣赏老师书法表演，采用几种不同的宣纸书写。我们已经了解了毛笔和墨，今天我们再来见见宣纸和砚台。学生围过来欣赏。激发学生的兴趣。12分钟
2、二、宣纸宣纸1、宣纸的历史：在安徽宣城流传?孔丹造宣纸?的故事。2、宣纸的分类：生宣和熟宣。学生展示自己收集的有关毛笔的资料，全班交流。希望解决学生如何使用收集来的资料。13分钟三、砚台砚台1、砚台的使用：是磨墨用的。要求细腻滋润，易发墨，且墨汁细匀无渣。2、我国四大名砚台：端砚广东、歙砚安徽、洮河砚甘肃澄泥砚山西学生展示自己收集的有关墨的资料，全班交流。希望解决学生如何使用收集来的资料。5分钟四、小结文房四宝都是书法的必需物品，其中还有许许多多的学问，希望有兴趣的同学可以找这方面的资料。学生交流自己所知道的信息。反思与重建中国书法的工具和材料根本上是由笔、墨、纸、砚来构成的，人们通常把它们称为“文房四宝，大致是说它们是文人书房中必备的四件宝贝。因为中国古代文人根本上都是或能书，或能画，或既能书又能画的，是离不开笔墨纸砚这四件宝贝的。
