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1、精品文章如何说孩子才会听读后感范文 （精选4篇） 本页是最新发布的如何说孩子才会听读后感范文（精选4篇）的详细文章，好的范文应该跟大家分享，看完如果觉得有帮助请记得（CTRL+D）收藏本页。 如何说孩子才会听读后感范文（精选4篇） 当品读完一部作品后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，写一份读后感，记录收获与付出吧。那要怎么写好读后感呢？下面是为大家收集的如何说孩子才会听读后感范文，希望能够帮助到大家。 如何说孩子才会听读后感1 上学的时候，我总是不敢回答老师提出的问题，害怕不能准确的表达自己的想法；后来，不喜欢跟陌生人聊天，害怕不能引起别人的兴趣导致冷场。“说话”变成了我的负担，成了我不自
2、信的来源。 师范毕业，我成了一名教师，成了一名每天都要用嘴巴说来工作的人。经过这么多年的积累，每一节课上我都能讲清楚要教给孩子们的知识重点，我都能讲明白孩子们遇到的知识难点。但是，每节课维持课堂纪律占据了课堂的不少时间。我认为，低年级的孩子注意力不持久必须时不时地来提醒；我认为，我有责任在看到他们没有认真听的时候进行提醒总之，我认为，我是一个称不上很优秀，但也算得上差不多优秀的教师！可是，看到那本怎么说孩子才会听这本书的时候，我又变回了那个不自信的我。 这不是一本启发教师如何在课堂讲课的书。它在书中讲了很多家长和孩子间发生的小故事和小例子。思想汇报范文确切地说它就是一本帮助妈妈爸爸教育孩子的教
3、科书。刚刚拿到如何说孩子才会听这本书的很长时间我根本就没有打开，我那会儿还没有孩子，看它干嘛！那天中午为了帮助我快速午睡，我才第一次翻开了它如何说孩子才会听。 刚开始看如何说孩子才会听，我觉得挺有意思：看着书中画得小漫画就想起了小时候看的小人书；看着画中小孩子的无理取闹和野蛮行径就想着自己小时候有没有这样折腾自己的爸妈。 可是，每个反面故事之后的解决版故事中那些父母简单的几句话就能让孩子转变无力取闹的行为，成了听话、理解父母的好孩子。这让我觉得非常神奇。原来，适时适事的语言策略既能避免孩子与*之间的隔阂又能轻松有效的解决那些看似繁琐复杂的问题。 那时虽然我还没有孩子，但是我的绝大部分时间都是和
4、一大群各样的孩子们渡过。静思我的课堂，我也曾像原始版父母那样用命令的语气要求学生认真听讲，也曾用反问的语气近似讽刺的指责孩子不懂得动脑筋思考。静思我的课堂，我花费了大量的时间和精力来维持课堂的纪律，提醒学生不良的课堂行为。静思我的课堂，每当我训斥学生之后，他们静默的眼神应对着我满腔的怒火和略略后悔自责的心。倘若我能学会“如何说”，孩子“才会听”，那么我的课堂将是多么的民主高效！ 那时虽然我还没有孩子，但是，所有的人就像不同阶段的“大孩子”。静思我的生活，我想和同事开心快乐的相处。静思我的生活，我想和朋友永远坦诚相待。静思我的生活，我想和我的爱人永远甜蜜无间。倘若我能学会“如何说”，我的生活将是
5、多么的幸福美满。 现在我终于带上了“妈妈”的光环。未来在陪伴我的孩子成长的岁月中，我和我的孩子可能也会出现各种矛盾和烦恼。倘若我能学会“如何说”，那么也许我在“妈妈”这条道路上会走得更加轻松通畅。 如何说孩子才会听读后感2 如何说孩子才会听？是美国作家阿黛尔法伯与伊莱恩玛兹丽施合作编著。旨在通过实用的技巧与事例练习，广大的父母如何与孩子正确的沟通，解决亲子之间的冲突问题。 本书包过两大板块：第一板块是技巧篇，包含如何感受、寻求合作、替代惩罚、如何赞赏与愤怒管理五个方面的内容。第二板块是案例解答，包含了众多的读者来信以及作者的解答方案。 看完本书，最大的感受就是，这本书非常适合新手父母，以及迫切
6、想要解决亲子相处中的各种问题，但苦于不知采取何种方式的父母。相较于孩子，你的情绪我在乎，这本书更加通俗易懂，没有太多的理论知识，只有简单明了的观点，漫画版的技巧演示，TOP100范文排行由浅入深的事例练习。如果照着此书去练习，成为情绪管理型的父母，便不再是难事。 在此，和大家分享一些书中的观点和技巧： 1、当孩子不开心的感受遭到否认或忽略时，通常会变得更加难过，即使父母此时提供一个合理的解决方案，也不会有什么效果。 技巧：倾听孩子的感受，并帮助他们表达出来，让他们知道自己的感受被理解，在共同协商解决方案。 2、父母们指责、辱骂、威胁、命令的时候，孩子通常很难合作。 技巧：描述当时的事情，描述自己的感受，指出自己希望对方做的事情。 3、评价式的赞赏，如聪明、漂亮、完美之类的词，不仅不会让孩子关注到自己失误的地方，更会让他们灰心丧气，不再继续努力尝试。 技巧：夸孩子聪明，不如夸孩子努力，描述你看到的和你的感受就能带来不可思议的结果。 4、如果我们告诉自己，不要理会自己的感受，只能增添愤怒和绝望，我们所面临的挑战在于：要明白如何适当的表达我们无法遏制的愤怒来释放自己，同时又不伤害到孩子。 技巧：愤怒时，对孩子说我非常生气，非常非常生气，我要打人了，所以快跑快去逃命。情绪冷静下来之后，在和孩子进行情绪管理训练（描述事情，描述自己的感受，指出希望对方做出的改变）。 内容仅供参考
