五年级习作训练一:第二单元写作指导

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1、五年级习作训练一:第二单元写作指导:模版仅供参考,切勿通篇使用【文题展示】对每个人来说,故乡是他们心中最神圣也是最柔软的地方。二十年后,家乡会有什么变化,而那时的我们又会怎样呢?请以“二十年后回故乡”为题,描绘出二十年后你心中的那个故乡吧!【名师指津】这是一个有关想象的作文题。对未来生活的想象作文,是小学生想象作文训练的主题。那么,如何写好想象作文呢?一、创设情境,进入角色。围绕主题,大胆想象。想象二十年后的你是什么样子?你以什么样的身份回了故乡?你的故乡又发生了怎样的变化呢?大家可从自然景观、人文景观、人们生活的巨大变化、人们身份的转换等方面逐一落笔,大胆想象,进而叙叙你与亲人故友以及故乡分

2、别二十年的思念之情二、巧用方法,表情达意。作者在叙事时,可将自己的情感融入其中,或寓情于景。也可用今昔对比、往事回忆等方法来增加情感的表达效果。【学生习作1】二十年回故乡江苏省海滨县八滩实验小学五年班 林龙时光飞逝,一转眼,我离开故乡已有二十年了。这二十年发生了好多变化,但是唯一不变的就是我对故乡的思念。故乡的一草一木,一山一水都使我魂牵梦绕。多少次,我在梦里回到了故乡。是啊,是该回去看看了!清晨,一踏上故乡的土地,一种难以表达的感情顿时涌上我的心头。放眼望去,到处是葱郁的树木。环顾四周,紫云山高耸入云,青翠满目。原来狭窄的山间公路已变成了宽阔平坦的高速公路,路旁开满了一簇簇不知名的野花。一条

3、小河带着远古的情致静静地从山林中缓缓流淌而过,我想起了小时候抓小鱼、小虾、小螃蟹的情景。故乡的空气是那么清新甜润,深吸一口气,心旷神怡。小鸟在枝头歌唱着,这一幅幅如画的风景是那么美,那么自然。不仅把我长途旅行的疲劳彻底消除,还让我浑身充满了活力。这时,我又想起了我的母校,那哺育我、培养我、教会我人生真谛的母校。于是,我迫不及待地第一时间回到了母校。原来那个简陋、灰蒙蒙的学校已经不见了,现在的学校俨然一座大花园。校园里到处是花草树木,教学楼就座落在花草丛中。教室里每一位同学都有一台电脑,老师可以通过网络给同学们讲课、布置作业、批改作业。操场上各种体育器材设施齐全,应有尽有,同学们在这里锻炼、娱乐

4、、玩耍,既舒适又安全。故乡的这一切都让我无法想象。我真诚地祝愿家乡的未来更加美好!【点评】小作者大胆想象,运用拟人、对比等修辞手法,描绘出故乡二十年的变化。语言优美,感情真挚。结尾之处精炼收笔,表达了小作者对故乡的美好祝愿。【学生习作2】二十年后回故乡江苏省滨海县八滩实验小学五年班 杨业“我的家乡并不美,低矮的草房苦涩的井水”每当听到这首歌,我就会深有感触地说:“这就是我小时候家乡的写照呀!”那时候,村里还没有通电。一到晚上,到处是一片漆黑,更别说看电视、玩电脑了。没有电风扇,低矮的茅草屋里热得根本没有办法睡觉,人们不得不睡在露天地里,这就“苦”了蚊子们了,它们通宵工作,忙个不停。而大家也跟着

5、整宿整宿睡不着觉。路是土路,坑坑洼洼,如果去哪里,那就得坐卡车,车子行驶在路上,一摇一摆,像在跳“迪斯科”,当然,里面的乘客也情不自禁地“随簸舞蹈”起来,一趟车乘下来,每个人都“舒展”了筋骨。如果是雨天,那就更苦不堪言了,泥泞的路到处是水洼子,如果不小心踩到水洼子,整个脚就陷下去,好不容易把脚抽出来,可鞋子却留在泥洼里。村里的人们大多是晴天迎着朝露出门,披着星光回家,雨天便是风里来雨里去,一年到头没几天歇的,整天为了生计奔波着这就是二十年前我的家乡的真实写照!在改革春风地吹拂下,没想到,二十年后当我再回到家乡的时候,我的家乡发生了翻天覆地的大变化,以前那坑坑洼洼的小路,现在已变成一条平平坦坦的水泥路,路两旁种满了花草树木,蜜蜂在唱歌,蝴蝶在跳舞,人们出门不是乘私家车,就是打的。楼房就像雨后春笋般不断从各个角落冒出来。三层二层,有的外表还装修得很漂亮。室内的装修就更不必说了,光滑得照得出人影的地砖啦,华丽的墙纸啦祖国富强了,我的家乡也发生了巨大的变化,我希望祖国的明天更美好,家乡的明天经济更富饶,环境更优美!【点评】习作引用歌词开篇,新颖独特。然后,通过对人们今昔住、行的对比,写出了家乡发生的巨大变化。结尾表达了自己对家乡及祖国的美好祝愿!

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