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1、毕淑敏散文作品集读后感码页码页/总页数NUMS总页数总页数页毕淑敏散文精选作品集读后感作者毕淑敏的文字神闲气定字里行间流露的是她的冷静与善意。作者毕淑敏的文字神闲气定字里行间流露的是她的冷静与善意。下面是我为大家收集整理的欢迎大家阅读。篇1一打开毕淑敏散文精选我就被她那真实、健康、积极向上的话语吸引了。她有一双会发现的眼睛每篇散文都切合生活实际并总能捕捉到一些人们在生活中发现不到的事情读的时候就好似一幅幅生活美景浮现在你的眼前使你不得不被她那耐人寻味的散文散发出的魅力而抓住眼球静心欣赏她的文章。我最喜欢她的一篇文章“我羡慕你”。“我羡慕你”这句话是出自文章中一位老年妇女的口中。这篇文章主要写了
2、作者带儿子去公园玩碰到了一位老年妇女这位老太太说她羡慕作者和她儿子的年龄使作者看到了自己所拥有的财富。其实每个人都有属于自己的宝贵的财富每个人都是幸福的只不过我们的幸福常常被别人羡慕着我们应该珍惜自己现在所拥有的一切。可是原来幼小无知的我却总是仰望和羡慕着别人每次周末当我在被堆积如山的作业压着埋头苦“写”时妈妈总是悠闲地躺在沙发上边看着有趣的电视边喝着香味四溢的绿茶还时不时地发出几声欢快的笑声我看着妈妈轻松、无忧无虑的安详样子真是羡慕不已不禁说道;“我羡慕你!”妈妈一脸茫然地望着我十分诧异：“你羡慕我什么?我只是一个普通得不能再普通的中年妇女。”“你不用写作业而且可以看电视可以干自己爱做的事情
3、。”我皱着眉头说。“我还羡慕你呢可以坐在教室里上课可以与同学一起学习、玩耍可以做老师布置的作业而我已经到了中年只能享受一下电视带给我的快乐!”妈妈叹着气说。我高兴起来原来现在我忙碌的生活也是被别人所羡慕的我应该好好享受现在生活的每一分、每一秒无论是怎样的都要珍惜因为别人也在羡慕着我的生活。这本书里的每一篇散文都令人得以深思心灵得以进化使人能把自己联系于文中树立正确的观念这就是毕淑敏散文的独特魅力。篇2读毕淑敏散文精选常常惊异于她如何从并不复杂的人生经历中采撷了那么多瑰丽的珍珠在读者面前如孔雀开屏展示一幅灿烂的生活美景。这位不安分的医生把她的职责发展到极致不仅要治病还要救人她成了心理医生。心理的
4、咨询让世界在她面前展开了一扇窗使她有机会走进各式各样普通人的心灵深处。毕淑敏是一位母亲她用母爱感受着孩子的成长。混入北图我认为应该算是一场母子历险记根据规定只有上了大三以上才能进入北京图书馆的但是为了满足酷爱读书的儿子的心愿毕淑敏让儿子拿着父亲的工作证冒名顶替母子混进了北京图书馆。经过这次让孩子最大的感触是：北图的书真多呀!自己一定要从北图正门进去。爱子之心、爱子之行令读者动容。青虫之爱也许算是给我感触最深的一篇文章了写的是母爱但视角却与一般的母爱文章迥然不同。一位见了虫子就怕的要死的柔弱女子做了母亲后为了自己的女儿竟变得见虫不惊了是母爱改变人性中的怯懦读起来好有亲切感因为我们家也曾有过听外婆
5、诉说妈妈在没生我之前很娇气连小飞虫都怕可是她当了妈妈后感觉变了一个人不仅变得坚强而且包容因为是母爱改变了这一切。“女人是弱者”这话男人相信女人默认。青少年时她们尽情地汲取着亲情、爱情毫不掩饰地展示自己的柔弱。然而再柔弱的女人成为妈妈都会变得坚强没有理由是母亲的本能。如同书中道出：孩子信任依赖的目光令女人隐藏怯懦呈现坚强用心中源源不断的爱为孩子撑起一片蓝天。我这个当女儿的要向伟大的母爱致敬更在行动上尊重母亲听妈妈的话。读完这几篇文章我几乎不敢下笔描绘。爱弥漫在文章的字里行间酣畅淋漓读来令人震撼。流畅的语言缜密的思维精辟的分析将我拉入爱的世界久久不能回神。任何关于爱的阐述在他的面前都显得非常卑微我
6、只能告诉你们细细去“品味”你身边的爱你才会真正地明白爱的真谛。作家毕淑敏是一本书需要细细品味这本书是澄清的、健康的、充满活力的。她生活在平常人中间给我们展示的是当代普通人的日常生活。读她的书掩卷深思常有余音绕梁三日不绝于身之感。书中不仅写了普通人的生活更写出了普通人的心理和生活的哲理这就是她的散文独具魅力的原因了。篇3毕淑敏的散文比较有故事性引人入胜通俗易懂;张晓风的散文多情温婉柔情似水;林清玄的散文短小精悍蕴含哲理;就我而言还是毕淑敏似乎更得我心。在致不美丽的女孩子里毕淑敏记录了一个相貌平平的女生因父母长相好看而自卑到通彻心肺：她抱怨自己没有继承父母的英俊相貌抱怨老天对自己的不公抱怨别人的以
7、貌取人。毕淑敏适时地端出了一碗心灵鸡汤滋润了我们这些长相不够完美的女孩的心灵。我也是这样一个平凡的女生。曾几何时我也因自己没有沉鱼落雁之容闭月羞花之貌而自惭形秽甚至想过像电影明星一样在自己脸上动刀动斧。曾几何时我也幻想过出生于明星之家从小就是金童玉女受人吹捧受人关注。可我只能带着这张平凡的脸懊丧的站在镜子前埋怨着上帝。然而脸庞终究不是自己选择的不论我满意与否都得义无反顾地佩戴着它直至与身俱灭。这种毫无意义的挑剔只能给我徒增烦恼。我开始不再肤浅的注重自己的脸庞为它的平凡而懊丧烦恼而是努力地用内涵、品德、智慧、学识去勾勒那张无形的容颜。它不会因为时间的冲刷而黯然失色不会因为任何人的摧残而香消玉殒。
8、脸庞是父母创造的而这无形的容颜却是我创造的它才是我的荣耀、我的骄傲!不美丽的容貌也能活出美丽的人生!篇4近段时间我读了毕淑敏散文和她一起分享了心灵的颤动毕淑敏以散文的形式以诗一般的文字告诉我们“爱”是世界上最有记忆的金属她是那么具有夺目的光泽是那么具有多艳的色彩。“爱”是人世间最最具有情感最最具魅力的是任何物品所替代不了的。爱怕什么是毕淑敏的散文名篇被现代人称为“心理散文”。在读的过程中我对文章产生了特有的激动或许是毕淑敏在字里行间对我的打动第一次我真真地对“爱”有那样的按捺不住的冲动肯定地说正是毕淑敏对“爱”的深刻理解打动了我。阅读这篇散文感觉毕淑敏对“爱”的解释特别具有生活的气息特别具有人
9、性的舒漫使“爱”更具有人性之魂。在她的笔下“爱”怕撒谎“爱”怕沉默“爱”怕犹豫“爱”怕模棱两可“爱”怕沙上建塔“爱”怕无源之水“爱”怕假冒伪劣“爱”怕刻意求工。“说了爱的许多毛病爱岂不一无是处?”其实不然毕淑敏在散文中用了大量的“爱是什么”从广泛的多视角诠释了“爱”的博大、“爱”的坚固、“爱”的力量和宏大。文中对“爱”的强调足以保有一份人世间的真“爱”真“情”能使孕育万物之生活的草原生长出能力、勇气、智慧、才干、友谊、关怀。保有一份真“爱”就是照耀人生长明的温暖的灯。从阅读毕淑敏的散文中我更多的体味是教师应该如何对学生倾注爱倾注多少“爱”是“一生”还是“一时”。母亲对自己的孩子倾注的是毕生的精力和爱教师更应具有母亲的博大情怀和终生的“爱”因为教师的职业就是以“爱”的呵护“爱”的德行照耀学生们前行的道路。“爱”是教育者的情怀“爱”是教师的职业特性“爱”是灵魂工程师们的之情“爱”是学生成长的土壤“爱”是学生快乐的源泉。“爱”是孕育万物的草原。在这里能长出能力、勇气、智慧、才干、友谊、关怀所有人间的美德和属于大自然的美丽天分爱都会赠与你。“是啊!作为教师”爱&;显得犹为重要。只有爱我们才能为自己钟情的事业无私奉献;只有爱我们才能让我千万幼苗更加绚烂。第 6 页 共 6 页
