《人教版语文六年级下册导学案15.凡 卡 - 六年级语文教案及教学反思》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版语文六年级下册导学案15.凡 卡 - 六年级语文教案及教学反思（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教版语文六年级下册导学案15.凡 卡 - 六年级语文教案及教学反思 15.凡卡学习目标1会写课文15个生字。能正确读写“饥饿、礼拜等词语。 (2)有感情地朗读课文。整体把握主要内容，了解凡卡悲惨的学徒生活，体会他极度痛苦的心情。 (3)通过感情朗读课文，揣摩文章的表达方法，体会作者表达、信的内容和回忆插叙结合来写的表达效果，体会课文结尾中“梦的含义。 重难点本文的学习重点是通过阅读课文，了解凡卡的悲惨命运，体会文中人物的思想感情，体会课文结尾句子的含义。难点是体会课文比照、衬托的写法。课前准备：查阅资料了解契柯夫的作品及本文的写作背景。一、预习导航：1、课文导读这篇课文通过凡卡给爷爷写信这件
2、事，反映了沙皇统治下俄国社会中穷苦儿童的悲惨命运，揭露了当时社会制度的黑暗。文章语言生动、形象饱满、情真意切。选编这篇课文，主要有三个目的：一是通过学课文对外国文化有初步了解，关注人物的悲惨命运；二是在阅读中体会文章的思想感情，领悟作者的表达方法；三是进一步激发阅读外国文学作品的兴趣。首先交流一下读书方法：这篇文章篇幅较长，内容和形式比拟复杂，要提高教学效率，就必须突出重点和难点。首先请同学们快速初读课文，大致了解课文内容和文章线索，接着认真阅读课文看看课文的哪几个小节最能反映凡卡生活的悲惨？反复读这些段落，画出反映凡卡悲惨生活的句子，把自己的体会标注在书上，并把自己的感受和同学交流，同时提出
3、自己的疑惑或课堂要研究的问题。最后试着完成根底达标的内容。如果学有余力还可以尝试完成“挑战自我栏目中设计的问题。相信你能行！2、根底达标1、看拼音写词语。Shngxiruzhuddpizuxizimpngchuycuynyzhnshu (2)用“V选择带点字的正确读音。 模(mm)糊结(jiji)实捉弄(nnglng )模(mm)样结(jiji)束弄(nnglng )堂3联系课文内容理解带点词语的意思。伙计们捉弄我，他们打发我去酒店打酒。老板娘叫我收拾一条青鱼我的生活没有指望了，连狗都不如！4在你认为正确的选项前打“V。凡卡在信中回忆了乡下的生活，是因为：乡下的生活很幸福。乡下的生活虽然很艰难
4、，但在凡卡看来，和爷爷在一起生活是多么自由、快乐，那么值得思念。课文的结尾写凡卡做美梦，是为了说明：凡卡寄出信后非常快乐。凡卡十分想念他的爷爷在那样的社会里，凡卡追求自由生活的愿望只能是个梦，永远不能实现。5课文通过这件事，反映了6课文是按着过记叙的，先写接着，最后。3、我的疑惑：通过读书我有以下几个问题要和同学探讨：疑问一 ：疑问二 ：4、挑战自我：(1)、凡卡在给爷爷的信中都写了哪些事？其中哪一件事写得最具体？(2)、作者是如何通过细节描写来表现文章的中心的。三、拓展阅读巴尔扎克和他的老师巴尔扎克是法国著名作家，他成名后，一度过于自信，处理事情有些轻率和武断。有一件事情深深地教育了他。一天
5、，一位满头银发，拄着拐杖的老太太前来拜访巴尔扎克。一进门，老太太就拿出一本陈旧的小学生作文本递到巴尔扎克的眼前，说：“亲爱的巴尔扎克先生，我想请教你一件事，请你仔细看看这本作文本。巴尔扎克接过作文本看了起来。老太太接着说：“看完，请你告诉我，这孩子的作文水平怎么样？今后的前途如何？巴尔扎克很奇怪，看了作文，又看了看老太太，问道：“您是孩子的母亲还是奶奶？“都不是，先生。“那一定是亲戚？“也不是。老太大连连摇头。巴尔扎克语气肯定地说：“那么，请让我直言相告，看吧，书写潦草，说明态度草率马虎；文句欠通，可见学习很不用功。这孩子今后绝无成就。“当真吗？老太太十分惊讶，“巴尔扎克先生，可你现在已经是大
6、名鼎鼎的作家啦！你没看出自己的笔迹吗？这可是你当小学生时用的许多本中的一本呀！“啊，原来是您呀，我可敬的老师！巴尔扎克满面羞愧地站在老师面前说：“谢谢，真想不到事隔多年，您竟保存着我童年时代的作文本，今天又为我上了深刻的一课。老师欣慰地说：“唉，我只感到过去的工作还没干完，今天也算了了一件心事。从此，成了名的巴尔扎克无论写作还是待人接物，处理日常小事都不再那么轻率和武断了。1、在文中找出两个褒义词和量的个贬义词褒义词贬义词2、巴尔扎克为什么问老太太是不是孩子的母亲、奶奶或者亲戚？3、 老师听了巴尔扎克的话后，说他今天也算了了一件心事，这件心事指的是什么？4、读了这篇短文，你有什么感想？请简要的
7、写一写。四、作业及活动设计1课文在凡卡熟睡并做着甜蜜的梦的时候结束了，但梦总是要醒的，凡卡睡醒以后会发生什么事情呢？请你展开想象写一写。2契诃夫是一位伟大的作家，他不仅为我们塑造了“凡卡这样一个令人难忘的形象，还创作了许多优秀的作品，同学们以后可以去读读他的其他作品。五、相关链接契诃夫18601904)，俄国著名作家。他的作品以语言精练、准确见长，他善于透过生活的表层进行探索，将人物隐蔽的动机揭露得淋漓尽致，被认为是19世纪末俄国现实主义文学流派的杰出代表。契诃夫的短篇小说以其高度简洁的抒情艺术和文短意长的幽默笔法，在俄国文学史乃至世界文学史上占据着无可替代的地位，被译成一百多种文字出版，至今畅销不衰。契诃夫的短篇小说是在我国影响最大的外国文学作品之一，鲁迅、赵景深、郑振铎等许多文学大家都曾翻译过他的作品。其主要作品有：短篇小说?苦闷?变色龙?套中人?醋栗?等，中篇小说?草原?跳来跳去的女人?挂在脖子上的安娜?六号病房?一个女人的天地?等，戏剧?海鸥?万尼亚舅舅?三姐妹?樱桃园?等。?凡卡?这篇小说写于1886年，当时正是俄国沙皇统治最黑暗的时期，人民过着苦难的生活，无数破产的农民被迫流入城市谋生，他们深受剥削之苦，连儿童也不能幸免。契诃夫在父亲的杂货店里，目睹了父亲对小学徒的虐待，十分同情情小学徒的命运。
