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1、中小学五年级作文：我与书的故事中小学五年级作文：我与书的故事在平淡如水的学习培训、工作中、日常生活，大家都读过写作，毫无疑问对各种写作都很了解吧，依靠写作能够 提升大家的语言表达组织协调能力。怎么写作文才可以防止爆雷呢？下边是我梳理的中小学五年级作文：我与书的故事，供大伙儿参照参考，期待能够 协助到有必须的盆友。中小学五年级作文：我与书的故事1我小的时候，是个淘气鬼，母亲说我是“混世魔王”。但是书更改了我，现在我听话多了，我在一个愚昧的小孩变成了通情达理的男孩儿。从五岁的生辰谈起，我正坐着院子里，一不小心扣了双眼的小熊宝宝孤单无奈的躺在院子里。我拿着木棍在院子里走来走去，弄的院子里鸡犬不宁。它
2、是，读大学的阿姨回家了。阿姨将我很脏的双手洗干净了，拿给我一本儿同儿童绘本。我居然一下子就被吸引住了。儿童绘本上的孩子和我一样大，她们讲究卫生，讲礼貌，有爱心，我此生第一次对自身的粗横蛮不讲理的模样觉得惭愧，第一次静静地坐在沙发上去看书。从那时起，我也和书结上了深厚感情。起先看儿童绘本，在看小人书，认字后再看童话故事。有较长一段时间，我还沉浸在美丽童话当中。读了到海的女儿，善良的美人鱼深深触动了我。原来爱不仅是获得，也是满足和放弃。当美人鱼公主资金投入海里变为泡沫塑料时，我心也浮起了美丽的泡沫，那就是有关心地善良和高尚的。读过丑小鸭我懂得了“是黄金终究会发亮的”的真知，人生道路中的挫败是难以避
3、免的，要学好把她们踩在脚掌我一遍一遍的用心读着，每一次都是有新的发觉和感受。伴随着岁月的消逝，我长大了，阅读书籍也愈来愈难懂了，我心也越来越成熟了。读过爱的教育要我像小说集中的主角一样，用内心思考身旁的美丑，正义与邪恶，用爱去品味生活中的一点一滴沙士比亚以前说过：“书是全球的营养成分。”书持续更改着我，我好想对书说：“书，我喜欢你！”中小学五年级作文：我与书的故事2我与我的书是亲密无间的“最好的朋友”。即然是“最好的朋友”，那也是有很多有趣的事，那有趣的事好多好多，三天三夜也讲不完，为了更好地不讲三天三夜，那么就挑一件吧！有一天晚上，我看书正精彩纷呈的情况下，母亲叫我睡觉，我回应了一声：“嗯。
4、”随后再次津津乐道的看我最爱看的哆啦A梦。“子怡！”母亲见我还没有出去，就了解我一直在去看书。“你知道不知道现在几点了？9：35了，都很晚了，还不睡？！明日又该迟到了！”“哦，这就要睡。”我抿着嘴笑地回应道。内心想：不要看就不要看，发那麼走红干什么刚一睡床边，因为我睡不着觉，内心总惦记着要悄悄偷溜我的卧室，那几本书好看的书，躺到床边安安稳稳的看一会，母亲假如进去，我也赶忙把书藏到枕芯下边。我言而有信，逐渐行動！我最先站起来，跳下地，为了更好地不发出声响，因此我没穿凉拖。脚刚遇到地，我也踮起來，偷溜我的卧室，嘿嘿，幸亏没被她们发觉，若不是我也“玩儿完儿了”。“一本、二份”。我提心吊胆地拿着，害怕
5、弄出一点儿响声。拿完书，是我赶忙返回妈妈的房间，爬到床边。我将一本书拿出来，把别的的书放进枕芯下边。嘿嘿太搞笑了！但是，我内心或是有一点忧虑的，惦记着：如果母亲进来了该怎么办，正确了，能够 放进枕芯下边，我怎么忘记了。说三国曹操曹操到，母亲进来了，我赶快把书藏到枕芯下边，装作睡觉了，母亲进去看了看，又出去了。嘿嘿！战斗取得成功！我又然后看过起來，直至我觉得睡了一下吧，我眼中的自己和“最好的朋友”的在其中一件趣事，别的也有许多，下一次再跟你一一道来吧！拜！中小学五年级作文：我与书的故事3不大的情况下，我也和书变成 了盆友。那时候.我上小班课程，不容易读拼音，也不认识字，但就爱翻阅书橱上的书，这些
6、小小中国汉字好像有一股奇妙的魔法，牢牢地地吸引住着我。母亲看到我期待的目光，悄悄地踏入前去，拿出我小手上的书，一个字一个字地读。看到我疑惑不解的模样，就用自身的语言表达一清二楚，清清楚楚地再帮我讲一遍，渐渐地的，我也会用自身的语言表达描述了。但好景不常，我慢慢就讨厌小故事了，由于我发现另一片宽阔的“陆上”作文书。我第一次看的作文书很短，并不像如今两三页的实际写作。逐渐，我觉得的不太懂，但渐渐地的，小虾和小鱼这篇写作告知我想爱惜友情；友好本文告知我想真心实意看待盆友；文具盒里的争吵让我懂得仅有团结一心，才可以有真真正正强劲的能量四年级时，我的阅读兴趣爱好又转为了笑猫日记这一类书，这种尽管是童话故
7、事，但里边有许多好词好句，我能很多地累积，应用。例如，我还在写作里写细雨的情况下，就用到了杨红樱写的塔顶上的猫里的“春雨贵如油”那样的语句，教师还圈出来，还说我就用的适当呢！很多的阅读文章，要我的小学作文工作能力也持续提升。因此，我愿一直沿着念书的路往前走去。现如今，我上五年级了，阅读书籍原先越多，类型也愈来愈多了，书，是始终守候就在我身边的天使宝贝，它像教师，帮我专业知识，让我还在书海里愉快地遨游！中小学五年级作文：我与书的故事4书籍是全球的营养保健品。由小到大我一直在书这名最好的朋友的守候下成长，从仅有绘画沒有文本的美术绘画，到那文本满篇的小说集，书如同我无话不说的最好的朋友，可你清楚吗？
8、我与书也产生过很多有趣的小故事呢！还记得一年夏季，我正在家中看电视剧，忽然爸爸回来了，只听他压着响声，微眯起来双眼，神密地说：“孩子，看着我带回家了一个最好的朋友。”“在哪儿呢？”我一下子兴高采烈，看但见父亲手往前面一伸，就取出了一本鲁滨逊漂流记，我还以为是啥好产品呢？我拿出它随便的看过一眼，便是这一眼，眼睛好像被它操纵了一般。过去了好长时间，母亲从云雾缭绕的餐厅厨房探出头来，对于我温婉的说：“你到店铺去买瓶生抽好么？”“不嘛！我还在去看书呢！”“去不去？”母亲严格地高声讲到。“唉”！我无可奈何地嘟着嘴巴，两脚一步一步迟缓地移动着，看个书真的不容易，到店铺，我好像丢失魂一般，一心一意的惦记着主
9、角会如何适应困境，可母亲说要我用什么，我彻底沒有记牢，我煞费苦心想想大半天都没有想到要用什么，因此只能随意拿了一瓶醋就走。回家了以后把“生抽”给了母亲，母亲看过，猛然气势汹汹地从餐厅厨房出去，眼中好像都需要冒出了火苗，一把夺过书对于我大声喊叫道：“我使你买的是生抽，并不是醋，还没去换。”之后我只能去把醋换为了生抽，母亲说我就是个小书虫。书如同一杯美酒，令你意犹未尽，它即是专业知识的原动力，也是开心的深海，啊，盆友让我们一起沉浸在书的深海吧！中小学五年级作文：我与书的故事5从我幼年时代，书就悄悄的融进了我们的生活，为我将专业知识古城堡的大门口慢慢开启，要我从这当中寻找开心。之后当我们梳理书时，总
10、是能从这当中想起儿时的事，又如同岁月在逆流，将我送到了我的童年时代。有一天早上，艳阳高照，鸟儿在树上唧唧喳喳地唱起歌，彩蝶在天空中飘舞着，蜜峰也在不辞辛劳的采着蜜。这时候，我在家里的桌椅上，津津乐道地看见书，母亲一边摆脱大门口一边讲到:闺女，我出门买些物品，你看见这些煮的水，过数分钟你也就关掉它，别让水再次煮下来。”我不加思索地说:嗯，我明白了，我能关掉煮着这些水的。”讲完，我又继续看起了书，我觉得的是一本假如我有三天光明的书，里边克山凯勒锲而不舍、认真学习的精神实质要我十分打动，莎莉文小妹慈爱、平易近人的质量要我值得学习。半小时过去，母亲回到家，嗅到了一股烧糊的味道，赶忙路到厨房里，但见锅仍
11、在煮着，但里边的水却煮做了，母亲立刻把它关掉，仔细一看，底锅还一大片黑糊糊的，母亲赶到大客厅，看见我讲：“闺女，我并不是叫你将它关了没有？你怎么没相关啊，如今水也做了！”我过意不去地说:“母亲，抱歉啊，我正在念书，忘记了你说的话。”母亲发火地说:你简直个小书友”，一天到晚惦记着念书、购书！“书是我发展的台阶，书是我发展的路面，书是我精神实质的谷物，书便是我的好朋友，与我一起遨游世界各国。中小学五年级作文：我与书的故事6俗话说的好：“风月为良友，念书是益友。”也有一句常言道：“书中自有博古通今。”书不但给大家产生数不胜数的专业知识，归还大家产生很多的快乐。自打上一年爸爸给我在郑州惠济区公共图书馆
12、申请办理了借书证以后，我每到星期六、周末都去借阅，看完了再还，随后再借。这一次，我借了一本笑猫日记。我每日都是会“挤压”一点時间看来。星期三中午，我做完作业后，又打开我的那本笑猫日记逐渐津津乐道地看上去，我一会儿被书中幽默搞笑的剧情逗得捧腹大笑，一会儿被书中凄凉动人的故事造成怜悯的心，一会儿又为英雄坚强不屈不断的精神实质深受感动。我畅快地在梦幻城堡里畅游着，時间在不经意间地走动着，天越来越有一些暗淡了，我一直在专心致志地读着这本书。母亲叫我要去用餐，我仍不舍得学会放下书，我边吃边看。餐桌上面着一瓶开启外盖的油辣子，我用筷子去盛饭，不清楚居然夹了油辣子吃到口中，我大喊一声：“啊！辣死我了！”全家
13、人就都开怀大笑起來。嘿嘿！如何，读过我这个故事，你能感觉十分搞笑吧?书就是我一生不能缺乏的忠诚小伙伴。一本书就恰如一艘小船，领着大家驶往宽阔的知识海洋；一本书好似一位知己的盆友，和他一起能辨别是非，要我若有所悟；一本书又像一首歌，百听而不厌。书，将始终就是我真心实意的盆友。中小学五年级作文：我与书的故事7“书籍是人们发展的台阶。”“书是人类的营养保健品。”从古至今，书籍是人类聪慧的原动力。我十分钟爱念书，书早已融进了我们的生活。还记得有一次，母亲带我一起去去看书，我小小内心充满了快乐。妈妈对我说：“你看看书，我要去购物，在图书馆等着我。”“太棒了！”我喝彩起來。日了电梯轿厢后，奔向公共图书馆。
14、去看书的人许多，我千辛万苦挤入里面。我举起一本书，当心打开书籍，将它仔细地地读过起來。我觉得得痴迷，这本书太搞笑了了，我贪欲地读着，不顾一切，耳旁沒有喧闹声和电脑键盘声，一边看见，一边想象着自身变为书里的山雀，去体会自然界的独特，与动物们又唱又跳等着我学会放下书时，才返回这世界，又听到了很多的响声。这时候，妈妈回来了。我又往窗下一看，哎哟，下大雨！我都发觉读书人少了很多。母亲说：“走！回家了去。雨变大，可回不了家！”我用手指指书，说：“我都不明白够呢？”母亲说：“你那么喜爱看，我买了吧！”我真是难以相信。我买了本书，可高兴了，我坐上电瓶车，提前准备回家了。我喊着折叠伞，不太好去看书了，我一直在
15、惦记着精彩纷呈的情节，却不能看。这类味道真难受。返回家时，我赶忙跑进家门口，把书拿出来，又逐渐看。这时候，妈妈回来了，一看，我又在去看书，便对父亲说：“看一下，这小书虫。”如今，一日无书，百事可乐荒凉。“他们变成我的人生格言，也就是我的真实写照，书在个人成长路面上添了精彩纷呈的一笔。中小学五年级作文：我与书的故事8书籍是弟兄，他们听起来有一些江湖义气。古代人在书里找到颜如玉，找到博古通今。而我认为，书便是书，如同船的锚一样，起降中间本已至关重要，不用再加一切装饰。当念书并并不是为了更好地故作高深和报考名利得到利禄时，我对书便拥有一份简易而又天真开心。每天早上，当我们伸出手去关催我醒来的闹铃时，手指头便会遇到那一排排光着的书，那很奇特的触感会帮我产生一天的好心态。有时候去亲戚家玩，看到亲戚家很多书被锁在玻璃移门后边，那时候，我心中便会有一种说不出的味道，真期待这些可以被它的主人家赏析，能被它的主人家爱惜。在这儿，我想劝告这些家中书外的大家，不必让这些书变成 孤独的摆放，请用心细读他们吧，大家一定会从书里边发觉一个全新升级的不明全球。我的每一本书在我的眼中全是商品。每一次我购书回家，一定会用薄布轻轻地扫去上边的尘土，轻轻地放到手心里，如同凝视着很多年的老友一样亲近。许多情况下，我不想立刻去读，只是一页一
