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1、在校大学生下乡支教实践报告趁着暑期的空闲時间，我参与了有关“在校大学生下乡支教”的時间主题活动。授课期内我感觉学得了很多东西，尽管仅仅短短10天，但我依然受益良多。此次，我自主联络了一所农村中小学，协助小朋友们在暑假开展课后辅导。院校并算不上大，还算光亮的课室和并未残缺不全的课桌椅，与偏僻山区地带对比，以令小朋友们达到。但和我自小日常生活的大城市中的中小学现有着天差地别。但小朋友们那对学习培训独有的激情和用心将我深深地的打动了，她们基本上要想我还在10天以内把所了解的全部专业知识都传授给她们。授课期内，我跟很多小孩的父母沟通交流过，从她们的身上，我看到了父母望子成才的心是多么的明显，更看到了爸
2、爸妈妈对自身的小孩那分无私的爱，想到自己在家艰辛繁忙的爸爸妈妈，禁不住由然造成一种尊敬，在跟父母沟通交流期内，在其中一个孩子的妈妈跟我谈了很多，她讲把小孩就交到我了，使我很打动，另外也觉得了自身义务的重特大，自身如今的真实身份是一名教师，即然为人正直师，就应当对学员承担，尽管自身如今的真实身份更准确说或是一名在校大学生，但迟早还要迈向社会发展，如今学好对自身所做的事敢于承担责任，才可以对自身两年以后真真正正迈出学校大门奠定一个优良的基本。中小学课堂教学改革之后，从三年级逐渐就拥有英语口语课程，但因为村内标准较弱，乏力引入英语教育培训层面的师资力量，小学生英语的早期教育也就变成空缺。我尽管不是英
3、语大神，但英语口语不错的我或是当担起了小老师的人物角色，教小朋友们学习培训简单的英文。小朋友们对接触英语的期盼十分明显，专心致志地听，一丝不苟地读，一节课出来，她们早已基本上学会了二十六个字母的读写能力，并学会了一两句非常简单的日常用词。以后，大家还教她们唱abc之歌，根据该英文歌曲加重推进她们刚学得的英文字母专业知识。小朋友们学得很开心，因为我教得十分开心 。在和小朋友们的沟通交流中我掌握到，她们都特想变成在校大学生变成生物学家，对外边不明的全球充满了好奇心和期待。但当我询问她们之后回不回家的情况下，基本上全部的小孩都缄默了。或许是或是中小学生的她们并未搞清楚我这个难题的含意，或许是一直以来
4、随着她们上下的考上大学，去大都市得话危害着她们。没有一个小孩表明自身将返回自身的故乡。故乡的自然环境早已让小朋友们对故乡丧失自信心!文化教育标准的极端，早已比较严重危害小朋友们的上学高效率!小朋友们是期盼专业知识的，村内也是必须优秀人才和技术性的。但一些客观事物又使大家的文化教育意识产生变化，导致了优秀人才的外流。中国改革开放20年来，大家的观念拥有巨大的发展，愈来愈多的人早已观念到文化教育的必要性。在村内访谈的全过程中，我掌握到，80%的家中将孩子教育花费做为自身将来两年内的最重要开支。在资产比以往拥有确保以后，大家适用乡村教育以不仅是资金上的协助，还该是文化教育优秀人才教育意识上的协助。小
5、朋友们必须的不仅是专业知识，一样必须人生道理、融入时期发展趋势的意识和全局观念。大家做为新时期的在校大学生，也许我的能量无足轻重，可是却有义务有责任尽大家较大的勤奋适用乡村的基础教育!别的层面，在如今的社会有很多在校大学生一大学毕业就要自主创业，要想获得大量的钱财。我认为，并不是一个明智的选择。终究在校大学生的社会发展经验还并不是很完善。很多事儿都并不是晴空万里的，要适应各式各样的情况产生，除开本身的工作能力之外，还需要依靠个层面的人与事儿。学好和人协作。终究路是人走出去的，因此我觉得，大学毕业生以后最好是能去参与工作中，在工作上，掌握这一社会发展的发展趋势，了解大量的人，碰触大量的事儿发展趋
6、势情况，了解各式各样的信息内容，打好基础，直到条件成熟，在自主创业。在学生创业钱财味十足、功利性趋向突显的今日，我们不能再纵容它在市场经济体制浪潮中人云亦云。做为院校及政府部门还包含社会发展，理当给创业人造就出充足宽阔的室内空间，让在校大学生有更客观和宽敞的自主创业挑选，让她们了解，自主创业不彻底相当于做生意，关键的是取决于逐渐学好运营人生道路工作。短期内的社区实践活动，一晃而过，却要我从这当中感悟到了许多的物品，而这种物品将要我终身使用。社区实践活动加重了我和社会发展社会阶层人的情感，拉进了我和社会发展的间距，也让自身在社区实践活动中发展了视线，提高了才能，进一步确立了大家青年人学员的成才之
7、途与担负的历史使命感。社会发展才算是学习培训和受文化教育的大课堂，在哪片宽阔的乾坤里，大家的人生理想获得了反映，为未来更为猛烈的市场竞争奠定了更加牢靠的基本。期待之后也有那样的机遇，要我从实践活动中获得锻练。“纸上得来绝知浅，绝知这事要躬行”。社区实践活动使学生们找到理论和实际的最好契合点。尤其是大家学员，只高度重视集中学习，忽略实践活动阶段，通常在具体岗位上充分发挥的不很理想化。根据实践活动学过的技术专业基础知识获得推进和提升 。便是紧密联系本身技术专业特点，结合实际检测自身的专业知识和水准。根据实践活动，原先理论上模糊不清和印像不深的获得了推进，原来理论上缺乏的在实践活动阶段中获得赔偿，加重了对基本概念的了解和消化吸收。在将来我想参与大量的社区实践活动，磨炼自身的另外让自身了解得大量，使自身未步入社会就已感受社会发展更各个方面，不必以单纯性的念头去了解和了解社会发展。只是要深层次地探寻，给自己的将来打好基础，校园内学好大量的书面形式专业技能，结合实际好好地运用专业知识开展运行。
