《教师个人培训总结与反思》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师个人培训总结与反思（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教师个人培训总结与反思教师培训学习个人总结教师培训学习个人总结在我们的仔细聆听中我们期盼已久的培训学习在我们的恋恋不舍中敲响了结尾的钟声。对于这几天的培训课程我想我只能用受益匪浅这四个字来形容了。老师们的博文广识、生动讲解、精彩案例无不在我的脑海里留下了深刻的印象我只恨自己才疏学浅、文笔糟糕不能够将所有的感触都通过文字显然于纸上。但是我还是尽力绞尽脑汁以祈求能将培训完后心中所想所获能表达出来。此次精彩的培训学习主要心得有以下几个方面：一、乐观对待教育事业回首这十天的教师培训真是内容丰富形式多样。专家的教育教学理念、人格魅力和治学精神深深地烙印在我的心中。特别是有关教师的职业道德的专题讲座真是心
2、生感慨让我受益非浅让我懂得从平常的工作中去体验幸福。我们老师面临着来自自身、学校、家庭、家长等各方面的压力面对如此重大的压力我们必须先学会爱自己要学会调节自己的心态。因为一个人的心理因素不仅影响到人的健康和寿命还关系到人的成败。作为教师要学会调试自己的心理同时还要学会与学生沟通用阳光般的心态积极面对学生才能有良好的教学效果.二、坚持读书丰富自己的内涵。任何人想发展都离不开书读书的边界就是人生的边界。书籍可以让我们跨越时空与先哲进行精神对话。给我们培训的老师几乎都谈到了这个问题。作为一名教师我们不仅要读教育教学方面的书还要博览群书。不读书如何更加深入地教学如何在课堂上与学生与文本进行对话？如何与
3、时俱进地掌握教育教学的技巧？在培训中我深感自己的差距与不足。作为一名教师要不断的给自己“充电”。我深感只有不断的充实自己博览群书授课时才能做到游刃有余而不是照本宣科、索然无味。教学需要教师不断刷新,而不是复制。特别是现在的新教材新理念为我们教师提供了更宽广的舞台同时也对我们每位教师提出了更高的要求我们更需要有创新的思想创新的理论。因此以后要坚持读书以丰富自己的内涵让自己获得更好的发展。三、要做创新型、研究型的教师通过此次培训,我得以反思自我,寻找自己与“名教师”之间的距离。我经常会思考：在具体的教育教学中怎样做才能算是一位好的老师？怎样成为学生好的引导者？平时我们疲于应付日常教学很多问题都没有
4、认真去探究和思考我觉得自己还有很多不足：1.教-研分离“教师在行动研究中成长”要想成为一名教育科研专长骨干教师光会教还不行还得研。要朝着教育特长型发展这就要求必须在一定行为规范的基础上将自身调节机制放在教育活动的控制执行环节上。在平时的教学活动中要多做创新尝试要多研究教育教学理论,以堆积、沉淀并吸收经验。通过此次培训使我认识到一个教师不仅要具有一定的教学经验还应该从经验型逐步向研究型转变教育科研是教师专业发展的重要途径也是教育发展的一个重要趋势。2.缺乏激情和创新通过此次培训通过聆听各位专家的精彩讲座,通过与各学员的相互交流,我更清醒地认识到自己的贫乏.我觉得自己太安于现状、自满自足多紧迫感、
5、危机感少；工作中容易被俗念束缚惰性大闯劲少；课堂上展示自己才华多给学生参与的机会少。通过培训我清醒地认识到：激情和创新是成就你走向名师的必要因素。教师的成长离不开自身的素养人格的魅力离不开广博的知识离不开先进的现代教育教学理论和教育教学技术。通过学习我的思想有了极大的转变教育教学理论掌握的更为系统。本次专家的讲座可谓：深刻独到发人深省作为教师必须有渊博的学科知识良好的思想品质特别是骨干教师更应掌握现代教育教学理论和教育教学技术.在以后的教学中我要将次此培训学到的新理念新方法运用到教学中去我要把所学的教学理念咀嚼、消化内化为自己的教学思想指导自己的教学实践。要不断搜集教育信息学习教育理论增长专业
6、知识。我国的教育改革随着社会的全面进步在不断深入新形势与新的历史阶段对我们教师队伍建设提出了更高的要求。作为职业学校教师只有具备了全面的素质要求才能培养出适合社会发展需要的人才才能培养出推动社会进步的人才。而其中的教师职业道德是我们首先应该学习提升的因为它是我们教师素质的核心并且它将直接影响我们教书育人的整个过程和质量。“学高为师德高为范”这是对我们所从事职业的价值与意义的深刻认识和剖析更是我们教师职业道德的高度概括。我们职业的特殊性注定了我们必须时刻牢记自己所肩负的社会和历史责任不断地提高自身的素质修养自觉维护教师职业道德。教师职业道德我觉得它集中体现在对教育的责任感、关爱学生和工作效率等方
7、面。教育事业关系着下一代的身心发展关系着我国未来的建设发展是我国社会主义建设中具有举足轻重地位的部分。教师的工作责任感应该是极其强烈的只有强烈的责任感才会激发更多的工作热情才能真正意识到自己职业的重要性并且愿意投入更多的精力和时间。有了对教育的责任感还不够教师不仅仅是学生的导师和帮手更应该是学生的朋友所以关心爱护学生是一个教师最基本的道德也是其强烈责任感的体现和升华。关爱学生首先应当是对学生人格的尊重以公平客观的眼光去看待和评价每一个学生不偏见、片面地对待他们。除了关心他们的学习以外还应该更多地关注他们的心理健康引导他们向着积极、乐观、上进的方向发展；更多地了解他们课堂以外的生活以便及时、适当
8、、全面地帮助和引导他们健康成长能够给他们一个适合他们自己的舞台让他们有更多机会去展现自己的年轻魅力张扬青春的才华找回丢失的自信。教师的职业道德还体现在工作效率上。教师最重要的职责就是教书育人他应无私地传授学生所需要的文化知识教育他们做人做事的方法。如果能在知识传递的过程中既引导学生们举一反三培养他们学会学习、懂得思考的能力又充分发挥其主观能动性主动探索未知问题这是件艰难的事特别是在职业类学校。所以我们不仅要成一个学者更应该是一个研究者尽可能地在不同的教学环境条件下坚持不懈地研究教学方法做到有所创新和有所成就推动教学改革提高教育质量促进学生的全面发展。教师是榜样。学高为师身正为范正是这个意思这里
9、主要涉及做人的问题学生都有向师性实际上是做人的一种认同感。同时学生受教育的过程是人格完善的过程教师的人格力量是无形的、不可估量的教师要真正成为学生的引路人。教师是父母。作为一名教师要富有爱心教师对学生的爱应是无私的、平等的就像父母对待孩子所以我们说教师是父母。并且教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等以给予及时的帮助和排解培养学生健康的心理品质。这也就是解惑。在培训中几位老师根据他们自己的实际经验给我们介绍了一些当好高校教师的要点和方法给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题
10、上都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法；在谈到面对困难如何克服的问题上各位老师们还提出了如何加强教师之间团结合作的方法；在教学教法经验方面培训老师给我们上了一堂绘声绘色的课通过这次课我们认识到教师在上课过程中要多加思考适时改进教学方法和策略以艺术的眼光去对待教学争取精益求精。并且高校教师应该与时俱进自身就应该走在学术的前沿将最前沿的知识带到课堂传授给自己的学生让他们在毕业后能很快的适应社会的发展。还有一些老师从大学教师自身出发给我们介绍了一些克服教师职业病的方法和技巧使我终身受益。老师谢谢您！作为一名新教师日后工作的路还有很长要学习的东西还有很多碰到的困难会接踵而来面对这些我会继
11、续迎难而上积极进取努力完善自己提高自身的道德素养严格要求工作通过不断地学习和交流尽快使自己成长为一名德才兼备、业务精湛的职业学校教师。我相信孜孜以求坚持不懈的理论沉积一定能不断提高自己的业务素养。黄晨2021年7月6日个人研修总结与反思“国培计划（2021）”中西部项目区域性教师网络研修与校本研修项目（铜仁市）作业3：研修总结与反思刘景刚：沿河第三中学20212021学年度的贵州省铜仁市“国培计划2021中西部项目区域性教师网络研修与校本研修项目（铜仁市）能力提升班级”培训快结束了回顾这段工作、学习的时光我收获颇多在感触较深的同时也认识到了自己教学中的不足因此可以说这次培训来得很及时培训内容很
12、深刻。不但使我提高了认识而且使我学到了许多理论知识和专业技能。明白了多方位了解现在学生的重要性并且得到了专家的指导让我获益良多。一、认清现实、更新观念我积极投身网络研修的学习当中切实做到了三个自觉：自觉参加上级组织的网络学习培训自觉参加讨论自觉上交作业。通过研修使我明确了现代教育的本质明确课改对于教师提出了什么样的素质要求。我通过深入学习从而明确了作为一名教师必须不断的提高自己充实自己具有丰富的知识素养扎实的教学基本功否则就会被时代所淘汰。因而进一步增强了自身学习的紧迫性、危机感和责任感树立了“以学生为本、教书育人”的教育教学理念。二、在远程学习、在学习中进步在观看莫鸿老师讲解“微课的设计开发
13、与案例”时收获更多因为微课是近年来的新产物利用价值高学生容易学习更容易掌握所学内容。因此我在学习时很是认真在微课设计方面我听了几遍收效颇多受益匪浅。我在听课的同时也在关注老师们的发言老师们积极地发表评论甚至有些老师在晚上十一二点都在网上学习这些老师的学习精神真是值得我努力学习。他们的文章：观点独特新颖、方法行之有效、行文优雅俊秀。在和这些老师交流的过程中我深深感到自身的浅薄感到加强学习的重要性。所以远程研修的过程中我一直抱着向其他老师学习的态度参与的多学习他们的经验结合自己的教学来思考反思自己的教学。三、驾驭课堂、把握教材在研修过程中我坚持定期进行网上学习认真观看各个专题视频录象通过学习解决了
14、我在实际教学中遇到的很多疑难问题使自己在道德修养、教育理念、教学方法等各方面有了很大的提升,驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高,同时也进一步更新了教育理论丰富了教学经验,为今后从事语文教学和班级管理工作,进一步提高课堂教学效率打下了良好的基础。通过学习培训也结识了许多优秀的教师开阔了视野充实了自己。总之通过观看视频、专家点评以及网上相互交流我对新课程改革的理念有了更进一步的认识;通过参与在线研讨和交流我领略到了远程研修的魅力有幸聆听到了各位学友们不同的课改心声;通过完成提交作业我锻炼了表达增长了个人智慧;通过阅读班级和课程简报我分享到了学友们的研修
15、成果和专家们的课改成果;最后通过撰写提交研修总结心得思想和认识又得到了进一步的升华。教师个人自我学习总结教师个人自我学习总结在本学期的教学中我深深地感到教小学英语之难之累。正因为如此我严格遵从教学的五个环节课前认真备课做到既备教材又备学生因材施教努力实施课堂改革积极探索小学英语快乐课堂小学阶段英语教学的目的是：激发学生学习英语的兴趣培养学生学习英语的积极性使他们树立学习英语的自信心同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础为进一步学习打下基础。在英语课堂教学中怎样创设良好的学习氛围、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。下面结合本学期教学实践总结一下教学情况如下：一、认真备课、面向全体
16、授课在教学中认真备课认真阅读各种教科参考书认真编写好教案制定好教学计划根据学生的实际学习情况和向其他教师取得的经验不断地加以改善修改;在传授学生知识时不厌其烦耐心教导学生还耐心地辅导学生复习遗漏知识;在传授学生知识的同时并对他们进行思想教育教育优生帮助后进生。二、在课堂教学中第一、在课堂上认真授课运用实物教具、简笔画情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑注重师生互动、生生互动的教学充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方我总是不厌其烦地讲解、分析、带读力争让他们学了就懂懂了会用。第二、在批改作业方面。学生的作业总是按时及时地批改并详细地做好批注对普遍性错误在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采取面批方法一一地分析讲解、帮助学生解决疑难习题提高了教学质量。第三、在听力方面。为提高学生的听力水平常让学生听英语歌曲
