《团委在未成年人思想道德工作总结上的发言思想道德教育主题班会》由会员分享，可在线阅读，更多相关《团委在未成年人思想道德工作总结上的发言思想道德教育主题班会（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、团委在未成年人思想道德工作总结上的发言思想道德教育主题班会拓展思路 创新载体 充分发挥共青团少先队组织的教育引导作用 省少工委主任 （2021年） 20_4年以来，全省各级共青团、少先队组织认真贯彻落实中央20_48号文件和省20_48号文件精神，始终把未成年人思想道德建设放在重要的突出位置，不断解放思想，开拓创新，动员各级组织力量，扎实推进工作，取得了明显成效。 一、坚持组织育人，引导少年儿童树立理想、立志成才 按照中央和自治区党委关于加强和改进未成年人思想道德建设工作的要求，我们突出强化各级共青团、少先队组织建设，不断扩大团队组织覆盖面，进一步加强共青团干部、少先队辅导员队伍建设，为推动未
2、成年人思想道德建设构建强有力的组织依托。几年来，我们紧密结合形势任务特点，抓住党的十七大胜利召开、“神舟七号”成功飞天、_奥运会成功举办、纪念改革开放30周年等重大契机，广泛开展了“红领巾心向党”、“民族精神代代传”、“红领巾喜迎奥运”、“红领巾与光荣同行”、“省发展我成长”等一系列主题教育活动，有效地引导了广大未成年人传承和弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。同时，我们还注重典型引导，开展了“_省十佳少先队员”等评选表彰活动，推荐参加“全国十佳少先队员”、“全国星星火炬奖章”、“全国少年军校示范学校”等评选。近几年来，全省共有 个集体和个人分别荣获“全国红旗大队”、“
3、全国十佳少先队员”等荣誉称号。此外，我们还在中学生中开展推优入党工作，教育引导中学生团员积极向党组织靠拢。 二、深化实践育人，鼓励少年儿童自强自立、勤学向上 几年来，全省各级团队组织充分利用各类思想教育阵地，积极创新工作方法和手段，以实践体验活动为牵引，在整体提高少年儿童品德修养、不断扩大少年儿童思想交流、着力培养少年儿童社会责任意识上下功夫、见成效。教育实践活动内涵不断丰富，“雏鹰争章”、“好书共享伴我成长”、“_少年手拉手，共建_”、“养成道德好习惯”、“情系灾区小伙伴”等主题实践活动蓬勃开展，让更多的少年儿童参与到提高自身素质、参与和谐社会建设的生动实践中来。 三、注重服务育人，保证少年
4、儿童快乐生活、健康成长 几年来，全省共青团少先队组织坚持按照素质教育的要求，不断创新服务活动的内容、方式和载体，有效服务少年儿童的具体需求，让广大少年儿童始终以小主人的姿态在团队集体中快乐地成长。“我平安、我自护”少年儿童平安行动引导少年儿童提高自我保护意识，增强自护本领；“知心姐姐”心理健康教育活动，动员全社会都来关心少年儿童的心理健康；以服务进城务工就业人员子女、农村留守儿童和特殊困难少年儿童群体为重点组织开展了“手拉手关爱留守少年儿童”等一系列关爱活动。几年来，希望工程共投入资金 万元，_希望小学 _所。共筹集资金 万元，资助中小学生 人。同时，全面启动了未成年人维权服务活动，全省 个市
5、均开通了12355青少年服务台，共受理青少年心理、法律、维权等方面的咨询7897件，受理青少年问题个案658件。积极创建优秀青少年维权岗，对_省首届十佳“青少年维权岗”进行了表彰。 四、运用文化育人，引导少年儿童热爱集体、展示才华 针对大众传媒快速发展，文化深刻影响未成年人的思想观念、价值取向和行为方式的新形势，我们积极依托校园网站、“红领巾广播站”、“红领巾电视台”等阵地，尽可能多地为在校学生特别是共青团员、少先队员提供展示和锻炼自己的广阔舞台；学校团队组织积极发挥“学生家长委员会”的作用，协调社会各方面的力量共同参与学校文化建设，丰富校园文化生活，为学生提供丰富多彩的精神食粮；通过少先队队
6、旗、队徽、队礼、呼号、鼓乐等各种少先队标志和少先队礼仪文化，团队组织生活以及创建“快乐中队”、“红领巾小社团”等活动，营造具有团队特色的文化氛围，使未成年人从中得到教育。此外，我们还充分发挥互联网在传播文化中的重要作用，推进共青团少先队信息化建设，扩大团队组织的网络影响，加强团队工作学会建设，推动团队工作理论研究，为团队工作的创新发展提供坚实的理论支撑。 今后一个时期，随着改革开放不断深入，影响少年儿童思想道德素质的不确定因素将会随之增多，共青团少先队组织在加强和改进未成年人思想道德建设中担负的任务依然很重。全省各级团队组织将紧紧跟随经济社会发展的步伐，着力在教育引导好少年儿童、关心服务好少年
7、儿童、代表维护好少年儿童的合法权益上发挥好独特作用，通过正确的组织引导和积极健康的活动，努力培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。 1着力加强思想道德教育，帮助少年儿童树立理想信念。全省各级共青团少先队组织要通过组织开展符合少年儿童身心特点、具有少儿情趣和时代气息的主题教育实践活动，将科学发展观教育、社会主义荣辱观教育与公民道德教育有机结合，把“八荣八耻”和公民基本道德规范转化为少年儿童在学校生活、家庭生活、社会生活和大自然中可以感知的做人做事的基本道理，引导少年儿童坚定努力学习、成长成才的信心和决心，坚定建设祖国、建设家乡的远大志向。在广泛开展的“红领巾心向党”、“ _省发展我成
8、长”等实践体验活动以及“手拉手”、“雏鹰争章”、“民族精神代代传”等品牌活动中，要不断赋予新的时代内涵，使之更加符合少年儿童的需求。 2不断提高少先队服务能力，有效服务少年儿童健康成长成才。今后，我们要在创新服务载体、丰富服务手段上不断提高服务少年儿童的能力和水平，进一步深化“雏鹰争章”活动，形成各具特色的“争章”体系；广泛开展交流活动和科普教育，充分利用各种实践教育基地开展校外实践活动；积极发挥12355青少年维权和心理服务热线、知心姐姐、阳光信箱等载体的作用，帮助少年儿童养成健康文明的生活方式；注重开展少年自护行动、校园净化工程等活动，更加关注进城务工就业人员子女、农村留守少年儿童、贫困家
9、庭少年儿童、身体残疾少年儿童，深化“同在一片蓝天下，手拉手共同成长”等活动。 3整合社会力量，充分发挥志愿服务团队的作用。积极探索采用社会化的动员方式，充分发挥青年志愿者、“五老”志愿辅导员、学生家长和社会各界热心人士的作用，开展“假日”、“宣传”、“护苗”、“关爱”等志愿服务项目。进一步加大为特殊未成年人群体服务的力度，以社区闲散、单亲、心理问题青少年及外来务工困难家庭子女和农村留守少年儿童为重点，深入开展“爱心行动”、“手拉手互助”、创建“手拉手红领巾书屋”等活动，通过运用社会各方面的有益资源，办实事、办好事，努力在未成年人思想道德建设社会教育领域中多做工作。 全省各级团队组织要认真贯彻落实这次会议精神，解放思想，开拓创新，齐心协力，共同为加强和改进未成年人思想道德建设作出不懈努力。 第 5 页 共 5 页
