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2021年寒假第一学期小学三年级上册数学期末考试质量分析反思 - 小学数学方案总结 三年级数学组一、试题分析：本次试卷根本上涵盖了三年数学上册教材的知识体系，重视考察学生的双根底，考察了学生灵活运用知识的能力，及数学思考和解决实际问题的能力，努力表达考试评价不仅是为了检查学生的学习水平，更重要的是促进学生素质的整体开展。本次考试所出习题注重根底知识，注重了计算能力的培养，是一份比拟完美的考试卷。无论从考试的深度还是知识面的广度，此次试卷根本上到达了?课标?的要求。有利于考察数学根底和根本技能的掌握程度，有利于教法和学法的引导和培养。1、强化知识体系，突出主干内容。考查学生根底知识的掌握程度，是检验教师教与学生学的重要目标之一。学生根底知识和根本技能水平的上下，关系到今后各方面能力水平的开展。本次试题以根底知识为主，既注意全面更注意突出重点，对主干知识的考查保证了较高的比例，并保持了必要的深度。2、贴近生活实际，表达应用价值。“人人学有价值的数学，这是新课标的一个根本理念。本次试题依据新课标的要求，从学生熟悉的生活索取题材，把枯燥的知识生活化、情景化，通过填空、选择、解决问题等形式让学生从中体验、感受学习数学知识的必要性、实用性和应用价值。3、重视各种能力的考查。
