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1、春季期小学期末个人工作总结2021年春季学期个人工作总结2021年春季学期个人工作总结胡波本学期我接手负责教务处工作确立了“按部就班高效落实”的基本工作思路团结和带领教务系列工作人员有条不紊地完成了各项常规工作高密度、高质量地组织了各级各类考试考务工作。我主要着力于以下三点：一是熟路子。虽然我的主要做法是萧规曹随但我将自己摆在教务工作新人的位置上勤学勤问虚心向教学系列的同志们请教。多次向康明咨询信息技术课、综合实践课学分认定等方面的专业术语交流学籍管理的办法免得说外行话；向老刘、文军、老周、老陶请教每个阶段的工作安排和一些工作的具体做法做到心中有数；每周定期向张校长汇报周工作明确工作方向。我还
2、浏览大量的其它学校网站开阔工作视野。二是做表率。在中考、高考考务工作中除了组织系列人员提前到位、积极参与外我能以身作则做好考务员的表率：注意仪表言行保持八中形象；坚持认真操作发卷收件不含糊；我能严于律己坚守岗位不躲荫；凡事亲力亲为搬水扫地抢着干。期末统考前一天我组织布置考室原高三的23个教室刚填报志愿结束垃圾触目即是桌椅东倒西歪丢弃的早点饮料、宣传资料狼藉满地我、程涛主任、老周三个人在马祖军主任组织的30多个学生的帮助下在喻志红主任的援助下足足忙了一个半小时前后3次调整才整理好考室。三是思创新。根据张校长的工作指示我于4月中旬创办了教学简报开辟了“教学动态”“信息传递”“师生风采”3个栏目以正
3、面宣传为主本学期共出9期对基础年级的早晚自习、课堂教学、考试考务、信息技术作业提交、综合实践课学分认定等工作进行及时报道受到师生的广泛关注在一定程度上促进了教学工作的开展与落实。在教学工作中除了做好日常教学常规外我主要坚持做好三件事。一是致力于作文教学；着重训练学生议论文写作中的提炼论点、编列提纲等基本技巧共做了3期学案进行了7次大作文训练编印了6期班级“作文选粹”进行多种形式的赏析活动极大地激发了学生的作文兴趣。二是做身边的研究；积极响应学科组号召本学期初确定了个人的研究课题选择了14人作为研究对象后确定3人为重点对象对其进行全面观察、了解定期交流并认真做了16次记录但未形成阶段性的文字。三
4、是做好课题研究工作。我继续围绕校园安全防护主题浏览了大量资料多次与其他成员讨论交流细心观察深入研究结合工作实际写了10多篇工作笔记和案例撰写了1篇相关主题论文。我怀着强烈的责任心和荣誉感对校史编纂工作投入了巨大的热情。一是提前准备；接到任务后我在第一时间开始进行资料收集和构思谋篇工作虽然我在德育资料方面有着旁人不可比拟的优势但我还是多次在学校办公室、保卫科、打印室电脑上搜索多次咨询老八中人、与其他同志交流写作感受。寒假期间我基本上是心无旁骛在春节前后就已经完成了共青团部分的第2次修改最后按期交稿。二是学写结合；为提高写作质量我在写作的同时细心地阅读大部头新二十五史研究揣摩其写法学习其语言表达深
5、入体会其构篇布局的匠心这部多达12本的书给了我极大的帮助一句“文字内容较专业”的评价颇令人欣慰。三是反复修改；挂职一年的经历使我基本上形成了“_不厌百回改”的好习惯。写成初稿后我修改了5遍于3月下旬才交稿。4月7日的碰头会后结合马校长的修改建议在戚_小学2021年春学期工作总结昭关小学2021年春学期工作总结本学期我校在教育主管部门和镇党委政府的正确领导下以课程改革为中心以课堂教学研究、以教师队伍建设为基本点切实增强改革意识、质量意识、服务意识不断提升教育教学质量确保学校各项工作有序、高效地向前发展。一学期来各项工作取得了可喜的成绩。现总结如下：主要成绩：1、学校成功创建区“美丽教室”校田径社
6、团被评为市第四批精品社团。2、学校获江苏省“校园之间”科技竞赛一等奖市软排比赛荣获亚军市机器人比赛荣获团体三等奖校舞蹈队参加区情境剧比赛荣获二等奖校田径队继续在区甲级队行列且名列第八名。3、陆婷婷、王友松获江都区小学信息技术基本功比赛二等奖陆婷婷、仇兆凤、石静言、刘慎璇、许月兰、张英、王元、王情省蓝天杯教学设计二、三等奖陆军在省数学论文评比中获二等奖周春华获江都区中队辅导员论文评比二等奖陆军、王峰的论文在市级杂志公开发表。4、刘承霞、陆叶主持的区级课题顺利开题陆军、王峰老师参与区质量检测命题工作。5、王成昊、杜子默、杜为远3名学生在省“校园之间”比赛中荣获省一等奖陆建棋、王旻昊、李新鹏3名学生
7、在扬州市机器人比赛中获二、三等奖吴盛智、崔雨希3名学生在扬州市创新大赛中获二、三等奖刁婉清同学代表江都区参加省运动会吴健同学的作文入选全国作文选。主要工作：一、切实加强师德建设教师的职业是神圣的担负着培养、教育下一代人的艰巨任务。学生时代正是世界观、性格品质的形成阶段教师的一言一行、一举一动都对他们的精神世界起着润物细无声的作用。正如叶圣陶先生说过:教育工作者的全部工作,就是为人师表。所以加强师德建设,全面提升教师形象,是提高学校教育教学质量的先决条件。首先加强教师的政治理论学习。引导教师转变教育思想更新教育观念积极探索和实践以人为本的新课程改革鼓励教师成为终身学习的先行者。养成良好的师德规范
8、。在教师中大力提倡依法治教敬业爱岗,为人师表,教书育人的师德规范。本学期校长室、工会积极开展师德师风教育活动我们对教师提出师德要求:首先要关心爱护、尊重每一位学生不体罚和变相体罚学生；其次要具有较高的教学水平和教育教学艺术从而赢得学生的尊重和家长的信赖；第三、要注重自己的仪表仪容举止为人师表。我校有大批的师德楷模起到了良好的示范引领作用王国珍、王长年等教师即将退休仍然坚持在教学第一线；周萍、华桂芳、张红霞等教师关心爱护学生工作认真踏实；一年级教师放弃中午休息时间加强学生的常规管理；四、六年级全体教师加班加点迎接区质量检测他们工作兢兢业业勤勤恳恳从来没有懈怠更没有抱怨。二、强化校园文化建设我校努
9、力追求并培育一种蓬勃进取、意蕴深厚的校园文化把校园文化建设置于体现学校理念、学校精神、学校品位、学校特色的高度来积极构建有效促进了学生健康成长推动了我校的整体发展彰显了校园文化魅力。本学期我校结合区“三个美丽”创建挖掘和利用校园自然环境、校园设施环境、校园网络环境等文化资源营造生态校园努力构建校园文化。总务处、少先队、各班主任三位一体狠抓校园的绿化、美化、净化做到校园无脏、乱、差死角。开展“美丽教室”评选活动对各班的文化环境认真检查及时纠正确保各班干净卫生各具特色为学生提供生活、学习、发展的良好条件创设优美的学习环境。我校积极利用校园内宣传栏、电子屏及各班室内黑板报定期更换形式不同的学习内容及
10、时宣传学校开展_年春季小学下学期学校工作总结学期末小结_年春季小学下学期学校工作总结学期末小结_年春季小学下学期学校工作总结学期末小结岁月悠悠时光飞逝。转眼间本学期已接近尾声。本学期我校在科学发展观重要思想的指导下在县教育局、镇中心学校的正确领导下经过全校教职工的共同努力学校以争创随北名校为目标认真贯彻执行党的基本路线和教育方针坚持“教学为中心育人为根本”的工作思想紧张、有序、扎实、高效地开展工作顺利完成了各项工作任务实现了既定目标。现将有关情况总结如下：一、工作回顾本学期我校以稳定促发展不断开拓进取为指导思想明确一个主题：全面实施素质教育以人为本努力提高学生、教师的素质。体现两个重点：教研课
11、改与学生行为习惯的养成教育。促进三个提高：通过开展丰富多彩的学生自主实践活动促进学生全面素质的提高展现我校学生的风采；通过扎实有效地教学管理促进教师教学综合能力提高树立教师良好的教育教学形象；通过“内强素质外树形象”等活动促进学校整体办学水平的提高树立良好的学校品牌。落实四项工作：规范学校管理强化队伍建设提高教学质量创建学校特色。围绕这一总的目标我校本学期主要开展了以下工作：（一)、以提高办学效益为宗旨狠抓了教学教研工作。1、常规教学常抓不懈。我们继续狠抓了常规教学落实了教学工作的规范化管理。我们严格按照国家部颁标准开齐规定的课程按照大纲进行教学活动注重学生的能力培养和素质的提高以小林一中常规
12、教学管理办法为依据加强了对各项教育教学计划的制定与实施的检查,通过多种形式加强对教师的教学检查了解教师的教学效果。学校要求校委会干部经常深入课堂随时了解教师教学常规的落实情况规定每名干部每学期听课不得少于20节。2、教研教改有声有色。我们本着“讲实效切实际”的原则采取灵活多样的形式开展教研活动。鼓励和引导教师积极参加教改实验撰写教学教研论文注重教师教育教学的更新及素质提升。本学期我校继续大力推进课堂教学改革取得了显著地成效得到了中心学校领导的一致好评。学校还多次派教师外出学习带回了很多先进的教育教学理念有力地推动了我校教研教改活动的深入开展。3、启动新教育开展丰富多彩的活动。新教育是我国教育上
13、的又一大改革与创新它体现的是一种全新的教育理念。本学期我校在启动新教育上大胆探索、勇于实践开展了丰富多彩的活动。启动了一周生活开启仪式大大激发了全校师生的工作、学习热情精神面貌焕然一新；开展了早读、午习、暮省活动学生学习生活紧张而有序快乐又充实；营造书香校园师生共写随笔极大地鼓舞了学生也给校园增添了浓厚的文化气息；学生劳动实践基地的建立丰富了学生的校园生活更锻炼了他们动手的能力。4、毕业班工作扎实有序。针对我校本届毕业生底子薄的状况学校早着手及时采取得力措施加大对本届毕业班的管理力度多次召开九年级教师、班主任会议加强了毕业班工作的研讨不断总结经验找出差距。制定了狠抓中等生、不放弃后进生、力保优等生的策略各个班级在“培优”“转差”、整顿班风和学风方面开展了卓有成效的工作。继续改进、完善九年级月考制度利用中考备考动员会、中考百日誓师大会、学生座谈会等形式全方位地营造良好的复习迎考氛围;我们还密切关注中考信息与兄弟学校和教研室保持密切联系及时了解中考信息派各科教师准时参加中考备考会。5、教育教学成果喜人。一第 11 页 共 11 页
