七年级匆匆读书心得例文5篇

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1、七年级匆匆读书心得例文5篇匆匆告诉了我们一个简单的道理那就是珍惜时间不能虚度美好年华。下面是wtt给大家整理的读匆匆有感供大家参阅!匆匆读后感1“去的尽管去了来的尽管来着;去来的中间又怎样地匆匆的呢?.”不错这正是朱自清先生的匆匆。朱自清先生的散文朴实、自然、清新、优美素以充满至情而着称。朱自清先生的匆匆也表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。我也是今天才感受到了时间的珍贵。”;花有重开日人无再少年”这句话一点也不假不论怎样时间都是一去不复返的。一天过去了就别指望还能过重复的一天了只能去面对下一天。不论我们干什么时间都从我们身边悄悄走去了。看书时它从书中滑去;写作业时它从我们的指间流走。我悲伤时间

2、总是那么匆匆。读了这篇文章我知道了:时间对每个人都是无私的。他不可能给这人多点时间给那人少点时间。学习或工作中只有珍惜时间、合理安排才会做时间的主人而不是时间的奴隶。加油吧我们一起成为时间的主人!朱自清是我最喜欢的作家之一他的作品向来以细腻的笔触和深邃的哲理赢得了广大读者的青睐。细细品味他的散文匆匆我不禁惊叹于作者对生活领悟得如此深刻!描述得如此传神!让我觉得他就是在对着自己谆谆教诲。他字里行间都渗透出似有若无的说不尽的忧伤和对时间的惋惜。那飞扬跳荡的情思铿锵有力的感叹都仿佛有魔力一般使我不知不觉沉浸其中。文毕我猛然从书中惊醒:难道宝贵的时间真的像文中所阐述的那样每天从眼前狂妄地溜走怎么都留不

3、住它吗?不或许我们还能做点什么-当时间从睡意朦胧的笔尖滑过时请让笔尖清醒吧跟上时间的脚步;当时间从无休止的嬉戏的笑脸中闪过时请收住你傻傻的笑容吧追赶时间的步伐;当时间从无所事事的眼前流过时请做些有意义的事吧赶上时间小分队.可当今社会中有多少自认为时间还多的少年在挥霍青春岁月?有多少已过了小半辈子的人还是不务正业拿似水的年华当儿戏?有多少人把当务之急的事无所谓地扔给时间去解决?有多少.如此严重的问题还在层出不穷!作为未来社会的主人我们用行动节约时间、诠释时间的珍贵刻不容缓!来吧!用行动把时间从用餐时、休息时、繁琐的应酬中节约出来有效地利用起来这就是对生命的尊重!把一分一秒挤出来让有利用价值的时间

4、汇成海洋!慢慢地积累慢慢地长大我们一定会创造更加灿烂的明天!匆匆读后感2朱自清是我最喜欢的作家之一他的作品向来以细腻的笔触和深邃的哲理赢得了广大读者的青睐。细细品味他的散文匆匆我不禁惊叹于作者对生活领悟得如此深刻!描述得如此传神!让我觉得他就是在对着自己谆谆教诲。他字里行间都渗透出似有若无的说不尽的忧伤和对时间的惋惜。那飞扬跳荡的情思铿锵有力的感叹都仿佛有魔力一般使我不知不觉沉浸其中。文毕我猛然从书中惊醒:难道宝贵的时间真的像文中所阐述的那样每天从眼前狂妄地溜走怎么都留不住它吗?不或许我们还能做点什么-当时间从睡意朦胧的笔尖滑过时请让笔尖清醒吧跟上时间的脚步;当时间从无休止的嬉戏的笑脸中闪过时

5、请收住你傻傻的笑容吧追赶时间的步伐;当时间从无所事事的眼前流过时请做些有意义的事吧赶上时间小分队.可当今社会中有多少自认为时间还多的少年在挥霍青春岁月?有多少已过了小半辈子的人还是不务正业拿似水的年华当儿戏?有多少人把当务之急的事无所谓地扔给时间去解决?有多少.如此严重的问题还在层出不穷!作为未来社会的主人我们用行动节约时间、诠释时间的珍贵刻不容缓!来吧!用行动把时间从用餐时、休息时、繁琐的应酬中节约出来有效地利用起来这就是对生命的尊重!把一分一秒挤出来让有利用价值的时间汇成海洋!慢慢地积累慢慢地长大我们一定会创造更加灿烂的明天!匆匆读后感3今天我学了匆匆这篇文章作者是朱自清。它令我感触很深。

6、这篇文章主要讲了日子一去不复返、和对自己八千多日子的来去匆匆的感受。他觉得自己的时间不够用觉得机自己这八千多日子做得不好。他很盼望时间可以停下来认为干什么事时间都会一点点流逝。作者开头用到了排比的手法触景生情。后面几句话出现许多问号实际是在告诉人们时间一去不复返。作者和鲁迅一样一生都在激励人们要振作不要害怕黑暗可是他还是觉得自己这八千多日子不充实再想想我们四千多日子不就等于是浪费了吗?时间走得很快没有任何踪迹睡觉、叹息愣神等等时间都在流逝而时间去了以后就再也回不来了。在这篇文章中作者表现的是对时间的无奈和惋惜他希望大家每一分、每一秒都过得充实叹息一次就浪费了一秒钟虽然一秒钟实在太小可是时间都是

7、由这么一点点组成的。时间过得太快了如果一辈子都过得不充实、或去做坏事活着还有什么意义呢?人这一辈子一定要去努力上进这之间会有许多挫折、苦与累但是这样才会活得很充实。就算不能做好事也绝对不能去做坏事我感觉到作者很爱惜时间他希望所有人都不要浪费时间。因为老后再后悔就晚了。说了这么多再想想我们自己我们何尝珍惜过时间呢?作为一名小学生我们没有作者那么累把学习学好就可以。可是我们却把大部分时间放在了玩上甚至连上课也不好好听讲。我觉得不好好学习真的是虚度光阴长大以后有不少学习差的当了小偷那么这种人就不应该来到这世界上母亲给了我们宝贵的生命她也希望我们好。我们应该珍惜生命珍惜时间。平时多助人为乐上课听讲下课

8、好好完成作业。其实学习真的有那么难吗?只是动一动脑筋而已。不像过去打仗的人很苦而且一不小心便会丢掉生命。如今我们穿得好吃的也好坐在温暖的教室多幸福啊!学习好以后一辈子都很享福而且现在得和朋友处好关系这样大家都好。如果做坏事不好好学习你对的自己的父母吗?还有脸见他们吗?好好努力吧!要上进不能停留再原地不动!时间在一分一秒的流逝去了就不会再回来让我们去珍惜它们吧!不浪费每一分、每一秒!匆匆读后感4我记得有这么一句话:“时间最不偏私给任何人一天都是二十四小时;时间也最偏私给任何人一天都不是二十四小时。”你是否觉得这句话自相矛盾呢?不不矛盾。我们都知道一天有二十四小时这是时间的公平之处。那为什么时间又

9、是偏私的呢?因为这些人随意浪费时间任凭时间飞快地流逝一天一事无成。他抛弃了时间时间也抛弃了他。因此他的二十四小时是短暂的。而有些人合理安排时间珍惜时间不虚度时光利用时间做一些有意义的事情并且达到事半功倍的效率他们用二十四小时做了平常人需要二十五小时、二十六小时甚至更多的时间才能完成的事情。他们的二十四小时是漫长的。”;赢得了时间就赢得了一切。”列宁的这句话彻底地反映了时间的珍贵。“少壮不努力老大徒伤悲。”就说明了一个人年青时不珍惜大好时光到老了只能白白地叹息。如果年青力壮的时候就努力学习那他就赢得了时间也就赢得了一切也不会为年老时碌碌无为而感到悲伤。有些人虽然知道应珍惜时间却不知如何去做。有些

10、人以为每天都慌忙地做许多工作就是珍惜时间;有些人以为把一天的时间都塞满事情也不管事情是否有意义就是珍惜时间;也有些人以为从早到晚一心一意忙着票子、房子、位子、车子就是珍惜时间。他们统统都有错了珍惜时间不是整天都忙碌地去工作不是去干些毫无意义的事情更不是视庸俗为潮流视利已为高尚一生只为自己谋求利益。既然来到这个世界就应该抓紧时间成就一番事业抓紧时间努力学习科学知识建设祖国造福于民用仅有的时间全心全意为人民服务这才是珍惜时间的最终目的。燕子去了又来杨柳枯了再青桃花谢了又开。我们曾经赤裸裸地来到这世界转眼间也将赤裸裸地回去罢?但不能平的为什么偏偏走这一遭啊?我们何不趁此大好时光珍惜时间努力学习为达成

11、珍惜时间的最终目的而奋斗呢?匆匆读后感5我们五年级上册语文书上第六课是匆匆作者是朱自清先生。通过学习我明白了一些道理:人的一生很短暂而且在不知不觉中过去了洗手时、吃饭时、默默时、睡觉时时间在飞快地跑动、溜走。比如你扫地要15分钟15分钟后你因为没好好扫而得重扫这样你就白白浪费了15分钟15分钟就这样溜走了不再回来。又比如本来半个小时你就可以完成当天的作业却磨磨蹭蹭东瞧瞧、西看看吃点东西结果两个小时还没写完这样是不是浪费了大好时光?所以同学们我们从现在开始珍惜时间跟时间赛跑。古人说人的一生黄金时间在13岁以前因为这个时期是接受事物最快、记忆能力最强的时候所以我们一定要把握好机会好好学习、天天向上!我们熟悉的一句话”;一寸光阴一寸金寸金难买寸光阴”就是同样的道理。大家一定要珍惜千万不要让时间悄悄地溜走呀!END第 7 页 共 7 页

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