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1、四年级下册语文书 1人教版四年级上册语文期中测试人教版四年级上册期中测试 一、 看拼音，写词语。（8分） kun ku fng _ hn j yn cng （ ） （ ） （ ） （ ） yng y chi ch sh hu z wi 姓 名 （ ） （ ） （ ） （ ） 二、 在正确的读音上划“”。（6分） 1、 陶渊明淡薄（bo b）名利，隐居在常年薄（bo b）雾笼罩的终南山下。 2、 调（tio dio）皮的小明总喜欢在上课时用奇怪的腔调（tio dio）读书。 班级 3、 旧社会的中国受到了帝国主义列强的欺侮（w r）。 4、 我们对小明能够考第一感到非常的诧（ch zhi）异。
2、三、 辨字组词。（8分） 沸（ ） 梢（ ） 蔽（ ） 崭（ ） 费（ ） 稍（ ） 敞（ ） 暂（ ） 凝（ ） 伐（ ） 侍（ ） 折（ ） 疑（ ） 代（ ） 待（ ） 拆（ ） 四、 将下列词语补充完整，并选择一个进行造句。（7分） （ ）首东望 不容（ ）疑 应接不（ ） 随（ ）而安 不可（ ）议 从容不（ ） 不（ ）其烦 （ ）息凝视 慢条（ ）理 趁其不（ ） （ ） 五、 用“续”组词，并将其填在括号里使句子更加通顺合理。（8分） 1、 上课铃响后，同学们（ ）走进教室。 2、 决胜局时，双方（ ）抽打了十几个球才分出了胜负。 3、 休息了十分钟后，我们（ ）赶路。 4、
3、那场演讲实在太精彩了，掌声（ ）了半个小时才结束。 六、 按要求改写句子。（4分） 1、 我的妈妈是一个美若天仙的漂亮的女人。（修改病句） 2、 我的成绩很好。我不能骄傲。（用关联词将两个句子合成一句话） 3、 月亮弯弯的。（改成比喻句） 4、 作为一个少先队员，我们不能不带红领巾。（换种说法，句子的意思不变） 七、 积累与运用。（10分） 1、绿水本无忧， ； ，为雪白头。 2、题西林壁是 代诗人 写的。题目中的“题”是 的意思。本首诗中说理的千古名言是： ， 。告诉我们 的道理。 3、数学课上的一道图形题，我想尽办法始终无法做出来。突然我灵光一现将原有的图形分割开来答案立马出来了，真是 ，
4、 。 八、阅读理解（19分） （一）课内阅读。（7分） 蟋蟀盖房子大多数是在十月，秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块，它用强有力的后足踏地，后脚上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。 工作做得很快。蟋蟀钻（zun zun）在土底下干活，（如果 只有）感到疲劳，它（就 才）在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触角轻微的摆动。不大一会儿，它又进去继续工作。我一连看（kn kn）了两个钟头，看得有些不耐烦了。 1、 在加点字的正确读音下打“”（1分） 2、 划去括号内不正确的词语。（1分） 3、 在文中找出下面词语的反义词。（2分） 停止-（ ） 剧烈-（ ） 4、 读第
5、一自然段，把描写蟋蟀盖房子动作的词语写在下面（3分） _（二）课外阅读（12分） 庐山的云雾 景色秀丽的庐山，有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，那变幻无常的云雾，更给它增添了几分神秘的色彩。在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾。漫步山道，常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。 庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。 庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清
6、楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山 云遮雾罩的庐山，真令人流连忘返。 1、根据词义，在文中选择出恰当的词语填在“（ ）”里。（3分） 传说中指利用法术乘云雾飞行。 （ ） 江河水流迅速，形容文笔奔放。 （ ） 留恋不止，舍不得离去。 （ ） 2、读文填空。（9分） 从题目看，这篇文章主要描写的是_。（2分） 第二自然段写的庐山云雾的_，像_，像_，像_，又像_。（5分） 第二自然段中的“茫茫的大海”指的是_，“巨大的天幕”指的是_。（2分） 九、 作文。（30分） 1、 以你喜爱的一个小动物为主题写一篇作文，题目自拟。 2、 将一处美丽的风景介绍给大家，写一篇作文，题目自拟。 第 6 页 共 6 页
