多篇学生社会实践总结报告范文-社会实践报告范文

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1、多篇学生社会实践总结报告范文:社会实践报告范文多篇学生社会实践总结报告范文(一)实践活动报告 “将爱到底“暑期社会实践小分队是一只以服务社会为初衷,旨在关爱老年人生活,关注社会“中国式离婚”现象的实践分队。小队6位成员跨专业跨学院跨校,共同的愿望和灵感使得六位阳光开朗的女孩子走到了一起。绷着一颗服务社会的心,为着那个很傻很天真的梦想,我们在38度高温下,社区走访征集老人夫妇报名,地毯式的婚纱店挨个搜索,足迹踏遍整个杭城。 (二)队长心得报告 接过这个实践队的时候,已是一片“烂摊”了,理工原本十五个人的大军,没了队长,跑了队员,只剩下_和_两个人,_她所在的初教院不承认她这种实践活动(内容与学院

2、要求不匹配),但因为她对活动本身的兴趣以及友情帮助,使得她留了下来,叶凝碧一直都在,而朱旦丹则是凝碧实践刚进行时拉过来的,旦丹的加入减轻了小队的负担。 三爱丽丝梦游仙境活动流程报告 7月3日,_一梦。 7月4日,出征日 7月5日,携手所巷社区 7月6日,_ 活动策划草案 7月7日,圆梦小棋婚纱摄影 7月8日9日,寻找摄影师 活动策划定稿 寻找报社 7月10日,巧遇中国公益摄影师协会 活动分工细则 7月11日,活动最后筹备 7月12日,活动进行 7月13日实践活动后期 (四)感谢篇感谢_名活泼可爱的队友,“不迟到,不早退,不单独行动,按时认真完成所给任务”,你们做到了,你们的坚持不懈,不怕吃苦,

3、不离不弃。才有了最后丰收的喜悦,知道吗?最后你们都成长了,从细节中我看到了你们的进步。 感谢_对老年夫妇对此次活动的参与和认可,感谢你们拍照时幸福的笑脸,感谢你们座谈会上的语重心长,感谢你们的精彩表演。 感谢周峰,感谢_摄场地,稀里糊涂但尽责的大巴司机,_3份可口午餐,布置得近乎完美的座谈会现场。横幅、节目单、水、多媒体,您的细致周到,您的慷慨大方, 我代表_对老年夫妇向您致谢! 感谢棋先生,感谢小棋婚纱摄影,从头到位你都怀揣一个公益之心,当我们信心满满时您支持我们,当我们走投无路时,您依然在我们身边,感谢您的百分百信任。15套婚纱、1件主持服、1件演出服、30个别针、2个披肩、3块纱布, 全

4、都给您送回来。感谢您的16快光盘,15张婚纱照,一张特殊照。 感谢_,感谢所巷社区,如果没有您的支持,上哪找另外十余对老人,上哪找那么多精彩节目,上哪找这么专业的化妆,上哪找那么可爱的瞿杨。 感谢中国公益摄影师_及其两名助手,感谢_摄影师志愿者_学长,_摄影师志愿者,_摄影师陈相伟,老摄影师爷爷的全程录像,感谢杨_视频制作,感谢_两名漂亮实习生的全天关注,感谢_老师和_老师的到来和帮助。感谢_。 (五)活动感言报告 其实,实践队能做的很少很少,也许我们最大的成就,就是将你们所有善良的单位或个人聚在一起,完成了一次有意义的公益活动。最后,祝大家幸福安康,永远有一颗金子般的爱心。 梦里花落知多少

5、活动有那么几次让人感触很深,在_的时候,我们向一位爷爷介绍活动的时候,后来他轻声告诉我们他的另一半已经不在了。同样的场景在良区小区以为抽着烟的那那那也碰到了。这是招募环节,我们最不愿意碰到的事情。报名结束后活动筹备期间,张爷爷的老伴突然心脏病发作,从召集的时候,张爷爷就一直很想参加此次活动。之后小队联系人发的通知短信经常只收到一个人的恢复,那个人就是张爷爷。 得知奶奶生病的消息后,张爷爷还不忘安慰我们说:“等过几天奶奶病情好转后,就去参加你们的活动,你们的活动非常有意义,我很喜欢。”但我知道,即使奶奶病好了,也不该请他们来,旅途劳顿,活动前一天,张爷爷告诉我们,奶奶的病情有些恶化了我们为张爷爷

6、精心准备了一张光盘,很想哪天能在看望奶奶时送给她,但到目前为止,奶奶住的医院还不得而知。 15对老人中,年龄最大的是张爷爷夫妇,张爷爷83岁,董奶奶75岁,婚龄已经57年了。张爷爷在牌照的时候,单独找了我们的摄影师,当时爷爷穿着礼服。他说要摄影师给他拍一张半身照,以后进棺材的时候就用这张照片。队员朱旦丹闪着泪光跟我说 _爷爷,精力充沛,英俊潇洒,才华横溢,此次活动结识的忘年交,喜欢小葛小葛的叫我,遗憾的是您为我们写的那首歌还没唱给我们听,那天您看表演那么多,就贴心的说不唱了。您写的歌词我还留着,我会一直留着。以后我会去东园小区找您玩,一起打乒乓球。 祝爷爷奶奶们快快乐乐、健健康康的度过每一个朝

7、霞般的夕阳。 最后,我想说,将来,我也要找一个人,白头偕老,包容他,理解他,互尊、互爱、互帮、互助、互相谦让、互相勉励、互相谅解、互相体贴。 20_年社会实践总结报告 一、活动简介 “科学之旅”是由_工业大学研究生工作部下属实践中心发起,旨在走进中小学讲授科普知识的志愿服务项目,始于_年9月,经过四年的探索与实践,与_市第69中学、工大附中、新发中学等学校建立了长期合作关系,在校内外反响良好,为哈工大研究生提供了活跃、稳固的社会实践平台。目前已有420余名博士生、硕士生加入到志愿者队伍中,为近二万名中学学生讲授科普知识,“科学之旅”成为哈工大研究生社会实践品牌项目。 “科学之旅”通过组织我校研

8、究生到部分_市中小学讲授科普知识,以达到“双向育人”的目标。它为在校研究生提供一个提升自我能力和实现价值的平台,加强研究生与社会的联系,培养研究生的社会责任感,将“奉献、友爱、互助、进步”志愿服务理念深入人心:同时通过为孩子讲授科普知识,使中小学学生视野得到开阔,激发他们对科学的热情,培养孩子从小养成科学精神,引导他们逐步树立“学科学、爱科学”的理念。 我的实践项目类别为岗位实习类。我是研究生院德育工作办公室社会实践中心的助管,主要负责社会实践学分考核和“科学之旅”活动。我的主要工作内容有负责招新、培训 大会服务、整理宣传资料、开展问卷调查、排课及带队听课、邮箱管理、协助课程体系建设、ppt及

9、教案审核、协助图片展、社会实践手册及考核表管理、会议记录、中心所有资料汇总整理、开发新项目等。 “科学之旅”工作流程: 一、招募(包含面试) 通过张贴海报、网上宣传、发放宣传材料等宣传方式,采用现场报名、邮件报名等报名方式招募课外辅导员,所有报名的课外辅导员需要进行面试筛选。 二、培训 重点就以下几方面进行培训及交流: 1、了解“科学之旅”实践活动的目的、背景、意义、要求; 2、“科学之旅”授课内容、技巧和经验分享; 3、如何进行授课前的准备工作:选取授课内容、制作教案课件等; 三、课外辅导员备课 1、选材:前沿科学、贴近中小学需要的知识、贴近中小学生兴趣的话题、贴近中小学生理解能力; 2、备

10、课:制作ppt及教案,参照以往的精品课程课件制作;要求深入浅出、通俗易懂、图文并茂,有flash及视频资料者更佳。 四、审核课件 主要就教案内容、课件形式、字体等方面进行审核,提出修改意见:由社会实践中心负责同学和课外辅导员进行沟通交流,完善教案课件。 五、试讲 课外辅导员在正式讲课前需要进行试讲,在试讲环节出现的问题要限期整改,试讲不合格者不得讲课。 六、听课 正式讲课前课外辅导员到中小学随堂听课,熟悉环境,了解上课环节,学习和借鉴其他课外辅导员的经验,做好突发事件的应对。 七、正式讲课 1、我们将提前一周将课外辅导员的上课课表发到公共邮箱,并通过电话与课外辅导员核对,若课外辅导员临时有事务

11、必提前两天请假,以便进行人员调整,提前1天不得请假,未提前请假或无故不参加活动者将取消课外辅导员资格; 2、时间:周一到周五,地点:与科学之旅有合作的中小学,授课形式:小班级教学(人数50人左右); 3、衣着得体,朴素大方,讲课前向带队人员领取胸卡,上课时佩戴胸前,体现我校研究生的综合素质和精神风貌,课堂上注重互动; 4、讲课后及时与学生进行交流; 八、成果展示 在校内宣传栏和_大网上展示科学之旅成果,扩大“科学之旅”活动的影响力,为今后工作打下良好基础。 心得及体会 每学期我们在开学不久进行课外辅导员招新。经过面试选拔出来的优秀研究生和本科生,经过一周的备课,再经过试讲,合格的课外辅导员将登

12、上新发中学以及哈工大附中等学校的讲台为学生讲课。作为助管,我们负责收集整理课外辅导员的空闲时间,给他们排课。以新发中学为例,他们十个班,每周每班一节,每次由我们的助管和课外辅导员一起去。课外辅导员在去讲课之前备好课,做好教案和ppt,交给我们审核。课外辅导员讲课期间,助管听课和考核课外辅导员。课外辅导员参加“科学之旅”够20学时的,我们会进行考核和表彰,合格者可获得社会实践学分。每年根据课外辅导员的表现及授课反馈进行评奖评优,评选出“优秀课外辅导员”、“优秀课件”给予奖励。我们通过一个公共邮箱与课外辅导员交流,回答他们的疑问,收集他们的空闲时间、教案和ppt等。同时我们有一些公共信息,也在邮箱

13、中发布。我们还会对中学的老师和同学们进行问卷调查,了解他们对“科学之旅”的满意程度,收集他们对“科学之旅”活动的意见,各中学的班主任和同学们对该活动的反响良好。这个活动进行了四年了,反响不错,我们把我们的经验总结出来, 做成社会实践的品牌,对整个课程体系进行建设。最近我们策划了新的项目,比如文理分班和报志愿的讲座。文理分班是针对初三的中学生,让他们了解高中文理分班是怎么样的,选择文科和理科时要考虑哪些方面,怎么选择。报志愿主要针对高三学生的家长,向他们讲解报志愿时要考虑哪些方面,哪些是最主要的,给他们介绍各专业的实际情况,包括学习内容,就业情况等等。这些都是些很好的项目,对中学生有很大帮助,对

14、我们的课外辅导员也是一次很好的锻炼机会。 每次的招募新课外辅导员在实践中心的全年计划中是很重要的,好的开端是成功的一半。每次招新时间短,任务重。在招新前我们先做好准备活动,提前在各公寓、诚意楼、正心楼、各宣传橱窗贴海报,在公寓发传单,在校内新闻上发布消息,启动邮箱报名。在招新时,我们播放宣传语音,给同学们介绍“科学之旅”这个活动。经过两三天的招新后,面试选拔课外辅导员。我们会让他们当场准备一个主题,进行试讲,我们面试官会提问考核大家。接着我们会对面试情况进行分析,选出优秀的准课外辅导员。然后,对所有新招募的志愿者进行培训。闫薇老师在培训大会上强调课外辅导员需要有端正的态度、强烈的责任意识以及正

15、确的教育理念,要以学生为本,研究生还要通过讲授科普知识,传递学习科学的精神,展示哈工大研究生的精神风貌。她指出,课外辅导员不仅要做知识的传授者,更是做人的引领者,学习的组 织者、促进者。每次招新都很累,招新前详细策划,想好每个细节;贴海报、发传单、招新当天搬桌椅板凳等,这些都是体力活。不过,在招新中得到的锻炼也是非常大的。对一个招募一百人左右的招新活动的策划、分工协作、执行,都做好不是一件容易的事情。比如,贴海报需要得到公寓管理中心、保卫处的批示,以前没有写过公文,现在要学着写。在招新过程中我也知道了组织举办活动的流程和注意事项,为以后举办活动积累了经验。在实践中心得到锻炼的机会比较多,比如,

16、以前我没做过问卷调查,现在不但要去做问卷调查,还要设计问卷调查试卷,要进行采访,回来要分析调查结果,这是一种新的体验,一笔宝贵的经验财富。 我们中心每两周会有一次例会,这是个很好的习惯。每次例会前,要拟定需讨论的主题,由每次的主持人发邮件给大家。整个中心分成3个小组,有“科学之旅”小组,宣传与策划小组,外联与培训小组,我是“科学之旅”小组的。每次大家对前一阶段工作进行总结,讨论下一阶段的工作,对每一个活动项目进行讨论。会上大家积极发言,各抒己见。每次的例会也给大家一个相互交流的机会,加深了同事们对彼此的了解,对会后各项工作的开展也很有好处。做助管工作一年多以来,我和同事们相处融洽,增强了团队协作的意识,锻炼了自己的沟通协调能力。 存在的问题和不足 (1) 开会效率不高,有时没有围绕

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