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1、2021年幼儿园年度教研活动总结2021幼儿园年度教研活动总结(一)一、充分认识教研活动的意义调动教师参与教研活动的积极性说起教研活动有相当一部分教师认为教研只是专家学者的事教师只要做好本职工作就可以了。针对这种现象我们把让教师充分认识教研活动的意义调动教师参与教研活动的积极性作为有效开展教研活动的首要问题。具体做法是：首先让教师明确教研活动是幼儿园保教业务管理中不可缺少的一部分而且针对性很强主要解决教育实践中的问题或疑难。通过教研可以改进工作方法促进教育教学活动质量的提高。其次让教师明确教研活动是提高自身业务水平的重要途径而教师的业务水平有直接影响幼儿园的教育质量。第三让教师明确教研的内容来
2、源于教师的实践经验而这种实践经验又来源于日常教学工作。因此教师在进行日常教学工作时不能忘记自己是研究者教师提出的问题也许正是教研活动开展的主要内容这样教师的意见和想法被纳入研究的行列中来教师的意识上得到重视从而有效提高了教师参与教研活动的积极性。二、加强理论培训转变教师观念统一教育思想教师的整体素质和理念的更新直接关系到保教质量的水平。一年来我们坚持外学习、内研究的方法结合我镇的实际情况加强研究从转变观念入手提高教师的整体水平。在理论培训方面我们借助外出学习、网络、书刊的先进经验对教师进行各方面的理论培训。一年来我们先后选派10多名教师到北京、济南、潍坊、淄博参观学习将先进的知识带回来与大家共
3、同学习分享。根据教研组的工作安排三四月份我们在全镇开展“主题环境创设活动”首先进行了教学环境的创设如何能真正促进幼儿的发展、教师在开展主题教学中如何优化主题环境、如何让环境与幼儿对话让幼儿做环境的主人等理论知识培训。中心幼儿园以突出乡土特色为主在各班级进行了石材、草编、花布、纸艺、瓶艺、果实不同特色的环境创设在4月10日我园成功为莱州市农村幼儿园现场会提供现场得到专家领导的高度评价。各村园的环境创设也有了较大的变化既贴近主题处处以幼儿为中心又体现出灵活性和趣味性。在档案管理工作方面我们首先让教师明确档案管理工作的重要意义及内容先后进行了如何科学的做好分类归档工作、归档的常用方法等理论培训并组织
4、观摩中心幼儿园的档案管理。现在全镇每处幼儿园的档案管理都有了较大的进步都能做到分类明确、目录齐备、内容充实并建起了赋有个性化的教师成长档案。另外我们还通过不同的案例进行解剖分析以问题的形式展开活动。这样经过大家的共同讨论使整个案例分析的更直观、更形象。通过培训使教师对教育教学有了新的认识能够大胆表达自己的看法和见解积极提出各种问题使教师在学习中以问题为线索以解决问题为目标使教师逐渐形成了一种边学习、边研究、边反思、边提升的教研方式让教研更加有效的服务教学。三、注重教师实践操作加强反思学习幼儿园的教育活动内容具有很大的灵活性、选择性单靠理论上的学习很难使教师真正的理解和领会。因此我们积极为教师提
5、供实践操作的平台让她们进行实践操作在操作中发现问题。比如在教师集体备课的过程中充分发挥教师的主动性自己预设在活动中幼儿会提出什么问题、幼儿会有什么样的反应、什么样游戏更适合幼儿、什么样的设计更利于幼儿接受、如何评价幼儿。这样大家在一起各抒己见、集思广益思维得到了碰撞体验到不同的教学个性所有教师都能资源共享在教研的氛围中体验到快乐。通过实践操作教师们对幼儿园的课程有了新的认识活动中主动参与性较好教学活动充分体现新理念以游戏为主动静交替教学过程能首先考虑幼儿的需要满足幼儿的需求。我们还积极组织多项活动让教师在活动中不断成长如：庆三八”;爱妈妈”主题活动我们邀请全园的妈妈来园参加活动让妈妈们在庆祝自
6、己的节日的同时感受到孩子的点滴进步;在家长开放日中组织家长观摩区角活动、操舞表演、户外游戏、集体教学让家长进一步了解幼儿的在园表现并对幼儿园的工作有了新的认识;在中秋节系列活动中我们邀请制做月饼的专业师傅来园为孩子们演示做月饼的过程。在师傅的精心指导下孩子经过团、揉、捏、压等各种工序制作出来了各式各样的月饼吃着自己制作的月饼别有一番乐趣;幼儿故事大王比赛、六一联欢、舞蹈比赛、教师课堂教学大比武、技能技巧比赛等活动中教师与孩子们共同成长、共同进步。另外在实践操作中我们还注重加强教师反思性学习。从反思中寻找问题的切入口使教师从点点滴滴中树立正确的观念从研讨中列出问题、总结经验。我们经常组织教师进行
7、教学反思交流让教师取长补短互相学习经验从而更加有效地指导自己的教学。四、教研形式多样化教研效果有新高本年度我们开展以培训为主体组织研讨和比赛为辅助的多渠教研活动有集体教研也有分组教研有现场观摩也有现场点评及教研互动。活动中既有提高教师教育技能的内容又有解决教育困惑的内容教研形式多样化能够让教师从多角度、多方面获取知识。一年来我们组织了环境创设比赛、教师弹唱赛、技能技巧比赛等比赛活动、现场观摩活动、多次教研现场互动和多次理论培训。通过教研让教师的专业成长步伐有了跨越式的前进如：观察的敏锐度、分析问题、解决问题的能力、组织活动的能力、写作能力、现代化信息技术的应用能力等等教师发表在山东学前教育网上
8、的论文、活动、教育随笔、教案二十余篇。教师教研的热情也空前高涨增进了领导教师彼此间的交流与沟通使整个幼儿园得气氛更加和谐进一步激发了教师对工作的热情。五、教研活动中的不足目前的教研活动随取得了一点点成绩但存在很多的不足如：活动中虽总结了不少有价值的经验但缺少实践过程中的反复论证缺乏对经验的整理与交流;对现代化的信息技术的应用掌握的不够充分;个别教师不善于表达自己的意见;忽视了家长在教研中的作用等。本学年的教研活动已经结束在今后的工作中我们将不断地改进方法、不断创新用实际行动促进教研活动的顺利进行进一步提升教研质量提高教师专业水平力争教研中有新的突破。2021幼儿园年度教研活动总结(二)一、本期
9、教研工作的基本情况本期以幼儿园一日生活常规细则为主线加强教研工作管理和幼儿园德育教材开发营造一个积极读书的氛围提高教师参与教研的积极性加强理论学习进一步深化教育观念转变为教育行为加强教师队伍建设参加学校的说课比赛、教学论文评选、读书活动、办学理念、一训三风征选等活动以教研活动促进教师专业化成长培养学习型、研究型教师幼儿园开展了青年教师献课活动家长开放活动全面提升幼儿园的保教工作质量。二、教研工作成效(一)、加强理论学习本期引领教研组用三次教研活动的时间系统地学习了幼儿教育学中创造游戏部分的内容理解了创造游戏的特点、教育作用以及指导方法。(二)、抓好常规工作1、每位教师认真设计活动方案、认真组织
10、幼儿一日生活活动。2、每周认真开展星期五13：10开展教研活动;各班每周更换家园窗每星期一八点以前上墙。3、每月环境创设检查一次：创设有特色幼儿教育环境本期探讨了怎样创设科学、合理、美化幼儿园环境的方法并制定出环境创设的评选标准由教研组长牵头组织各班班长进行检查评比。4、全园教师献课活动17节;外出观摩学习13人次参加校级说课比赛1次。5、本期按照学校的新规定每周教研组长和五年教龄以下的教师每周听两节教学活动其他教师每周必须听一节教学活动并且每周五在郭逊老师那里登记在园长处签字盖章。6、每周、每位教师撰写200字的教学反思每月撰写500字的教学反思。7、节日活动：开展了我爱祖国和喜迎新年的庆祝
11、活动。(三)、家园互动1、今年在小班搞试点：为家长开放班级博客深的家长的好评。2、为家长提供教学观摩活动16节让家长了解幼儿园的教学情况。3、新年到来之际家长和孩子们一起做亲子游戏观看孩子们的文艺表演让孩子们过了一个快乐的新年。(四)、特色园区：创建学习型的教师团队教师专业化发展是教师专业化素质不断提高的一个过程创建学习型团队是师资队伍建设的重要途径建立书香校园建设校园文化营造和谐、健康向上的学习氛围本期教研组开展了读书漂流活动。1、在办公室创设了读书吧。在教师办公室里创设读书环境-为教师提供各种教育杂志供教师阅览学习先进的教育理念吸取新的教育信息和先进的育人经验拓展教师视野。2、“走进名著”
12、的读书活动。认真阅读学校每年提供的书籍提高教师自身的文化素养。每年教师自觉阅读1-2本名著扩展读书的范围。3、好文章大家读。在教师办公室的墙上创设”;好书大家读”的张贴栏由园务领导和教师日常学习中读到的好文章张贴在“好书”栏里。4、读书交流活动。每两月进行一次读书交流活动并以文字的形式呈现：读书笔记、读书心得体会、经典段落名句等张贴在”;读书网”的栏目中。(五)科研工作1、进一步深入地研究幼儿园早期阅读的指导方法和实施策略。2、积极参与区级独立课题中华传统美德校本教材开发的研究工作全园教师在幼儿园日常教育工作中认真落实验证幼儿园板块的教材开发情况。(六)获奖情况1、20年暑假论文评选活动中获一
13、定奖;获二等奖;、获三等奖;、获纪念奖。2、在第二届校级说课比赛中我喜欢的秋天获二等奖。三、教研工作成绩原因分析本期幼儿园的环境创设目的性增强了主要在于教师们共探讨环境创设的意义、方法和评选的标准。在教研活动中系统地组织教师学习理论营造积极阅读的氛围开展丰富多彩的读书活动教师的理论水平和教研活动时积极发言的情况有了很大的提高认真实施学校的听课政策幼儿园常规教学活动的质量也上了一个新的台阶。四、教研工作中存在的问题1、在本期开展的读书活动中虽然老师在积极的响应都在读也在鞋但是写心得体会得不多写读书摘要的很多。其实老师在交流的时候也说了很多心得体会但大多数老师却不愿把它形成文字主要原因在于老师的写
14、作水平还有待提高现在能说了在写作方面还要加强。2、另外在开展每周必须听推门课的活动中发现有的年轻教师最基本的教学组织模式都未掌握好。3、幼儿园重活动、轻游戏的情况较为严重有的年轻教师组织创造性游戏的能力还需要进一步的培训。收银员工作总结【三】昨天转瞬就过对于今天就让我们对过去工作来个回顾和总结。看看我们工作上的得与失为以后工作取得更好的成绩和突破打下良好的基础。我从2个方面来谈谈上半年的工作总结。一方面我们来讲讲做得好的方面：第一、工作积极性和工作效率的提高班每天都有人在上如何在工作上保持良好的工作状态尤其重要。营造一个良好的工作氛围绿色小盆景和温馨小贴士。让上班的同事在上班时间保持良好的工作
15、心情以积极主动的态度投入到工作中去那么必然会事半功倍。由于在工作职责上有了明确的分工落实到位责任到位同时也做到了赏罚分明并且我们会在工作中及时对每项的分工进行及时的调整用最适当的人选进行最适合的工作。同时我们又设立了值日生制度每天都会有专人负责专项工作。值得高兴的是我们的小组成员会相互协助共同完成每天的收尾工作。这半年来我们的工作失误明显减少了出错率降低了。第二、学习氛围和工作业务技能的进步工作要做好还要有扎实的岗位技能和业务知识。在工作轻松之余我们会进行相互的学习提问并且我们会自己出试卷进行考核。考得最差的人得请客学习和娱乐相间其乐融融。上半年店铺有安排轮岗以及新鲜血液的融入正好也给了我们一
16、个学习和进步的机会不论是轮岗同事还是新员工我们实行分人教导同时以旧带新相互学习不论新老员工都有一份培训计划。会的温习一遍还没掌握及时提出来共同学习。一个人突出并不代表整个团队好要大家都会都进步才是好。我们也用我们的成绩证明了我们的努力没有白费。第三、服务的热情服务是我们工作的最终目的。让顾客满意我们的服务就是对我们工作最好的认可。以前总会有顾客在疑义我们收银的女生没有上妆但是现在不!在很早以前她们都保持着良好的妆容。特别卓真她的进步那是我们有目共睹的。还有高怡静获得了好几次店铺“服务之星”。此次店铺使用了服务评价系统也让我们的服务更上一个台阶。我们不会太去在意结果但是这无形中给了我们一个工作的压力要求我们要服务好每一个顾客无论熟悉还是陌生的。还有我们也有我们的服务小窍门就是利用短暂的交替轮流保证持续的服务热情。
