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1、幼儿园2021年个人计划总结报告2021年幼儿园工作总结及2021年工作计划范文2021年幼儿园工作总结及2021年工作计划范文幼儿园2021年工作总结及2021年工作计划一我园坚持以幼儿园工作规程和纲要为指导根据幼儿的身心发展规律,进一步改善幼儿的学习环境,让孩子们在愉快的游戏活动中,体验社会生活,锻炼交往能力,培养合作精神从不同层面去促进幼儿的全面发展。1、开展园内教研活动。本学期将加强教研能力(小学教科室工作计划)以评选“优秀领域教师”、“艺术专长教师”等活动来促进不同层面教师的的专业成长体制。2、有计划做好不同发展层次教师的专业培训工作对于新上岗教师的培训目标是帮助新教师走进适应性课程
2、、学习选择性活动的组织与实施熟悉幼儿园一日工作流程及实施细则并在教学实践中熟悉运用各领域教学的有效策略与方法。3、借鉴上学期早操活动研究的经验对现在的小小班、小班、中班、大班早操活动进行加入晨间游戏活动的编排以更好的实现早操活动的艺术性、发展性、游戏性、自主性。4、继续强化课程理论学习提高一日活动质量使课程实施促进师幼共同发展。5、结合本学期各年龄班领域教学内容有计划、有重点实施以提高我园教学科学性、规范性、系统性、计划性。6、注重教师日常听课与评课活动的研究性和实效性。引导听课教师有效记录幼儿的“学”和教师的“教”并着力提高听课评价的客观性、具体性和理论性。7、加强卫生保健工作管理做好传染病
3、预防工作。8、加强幼儿安全教育开展0_年幼儿园工作总结及2021年工作计划钱零给找店绝拒”而子“面好西东买看菜饭剩见可处堂食停水离灭灯走人重严常非象现源资园校品备必为已P3等M脑电机手装服牌名穿：比攀相互目盲力实济经里家顾同观消费浪张铺、受享图贪成形学多很下响影素因良不些一会社今在。善改了到得也活生们我足富件条质物步进的代时着随前当_年幼儿园工作总结及2021年工作计划导语：年龄、阅历、天赋是综合素质高低的重要因素但更重要的是能否坚持思考和总结。_年幼儿园工作总结及2021年工作计划思想本学期我园紧紧围绕市区幼教工作重点继续以规程、纲要和3-6岁儿童学习与发展指南为依据认真贯彻落实幼儿园工作目
4、标进一步加强教学常规管理深化教学研究全面提高教育教学质量促进幼儿健康全面发展。二、工作目标1、从一日生活常规入手培养幼儿的良好习惯。2、加强教学常规精细化养成教师的工作习惯。3、突出园本的特色教育促进幼儿的全面发展。三、主要工作加强教育教学常规化管理1、树立“一日生活皆课程”的理念。以园内一日生活活动为载体建立科学的一日生活常规,细化每一环节的管理,带领教师认真执行幼儿园一日生活常规及教师职责从入园、晨间活动、集体教学、游戏活动、用餐、午睡、离园等环节入手加强对每一环节的具体研究。众服足立难很就去不上重权、高多有你论无以所久永则当而”牌凰“凤做才后然一先首导领为：到识认地醒清我。尺标师位每价评
5、更么那话线命生的作工校是量质学教说果如一、指导钱零给找店绝拒”而子“面好西东买看菜饭剩见可处堂食停水离灭灯走人重严常非象现源资园校品备必为已P3等M脑电机手装服牌名穿：比攀相互目盲力实济经里家顾同观消费浪张铺、受享图贪成形学多很下响影素因良不些一会社今在。善改了到得也活生们我足富件条质物步进的代时着随前当2、规范教学常规强化教学行为。本学期从教学细节入手加强课堂教学、集体备课、听课、评课和教学反思等常规工作。有效地开展园所特色教育全面贯彻“一课堂一讲坛一活动”的特色教育内容打造具有林荫特色的园所文化全面提升幼儿园的整体实力。在此基础上本学期增加了幼儿礼仪教育培养引导幼儿掌握生活礼仪(用餐礼仪、
6、仪容仪表、交往礼仪)公共场所的礼仪、家庭礼仪、幼儿园礼仪等基本知识引导幼儿学会做人逐步培养幼儿良好的行为习惯为幼儿终生发展奠定良好的礼仪行为品质形成一个从善、从真、从美的良好礼仪氛围。每月对幼儿的礼仪行为习惯做评估,把幼儿良好礼仪习惯养成落到实处。加强师资培训1、学习落实纲要、指南精神,按照教师所教学段学习做到有笔记、有考核。在课程实施过程中,以幼儿为中心,促进幼儿智力因素与非智力因素协调发展,2021年幼儿园年终工作总结范文2021年幼儿园年终工作总结范文光阴似箭日月如梭。我们告别成绩斐然的20_迎来了充满希望的20_。回顾即将过去的这一年昨天工作的情景还历历在目现将20_年的工作做如下简要
7、回顾和总结一、定计划立目标明确工作方向古人云：“凡事预则立不预则废”。学期初我们制订了三种计划：教研计划、科研计划、美术课题计划。有了计划工作就有了明确的目标和具体的步骤增强了工作的主动性减少盲目性使教学教研工作有条不紊地进行。二、重质量求特色做好保教工作我们始终坚持以素质教育为中心以培养幼儿的创新意识和实践能力为教育重点以情感体验为根本使幼儿成为“会生活、会学习、会做人、会交往、会竞争”的一代新人。1、加强一日活动各环节的管理本学期我园对照幼儿园一日活动常规的要求通过对半日活动的跟踪和每个领导对各环节组织的检查督促消除了孩子的等待现象我们努力为幼儿创设一个健康、和谐、安全、丰富、新颖的生活和
8、活动环境充分尊重幼儿的人格和权利合理安排幼儿的一日活动。及时挖掘生活常规的教育功能通过常规的培养将道德教育同幼儿生活实际紧密结合起来使幼儿形成良好的学习、生活习惯发展他们的自理自律能力。2、优化校园环境创设孩子的世界新纲要明确指出：“幼儿园应该是为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境满足他们多方面发展的需要。”我们创设了富有教育意义的环境园所的走廊、教室里都有幼儿参与设计并自制的作品幼儿在参与过程中获得身心发展的体验。各班设置的区域以美术活动为主有涂鸦墙、玩色区、创意区、美劳区、巧巧手、七彩世界等都是教师和幼儿一起收集材料幼儿自由绘画、自由创造自由装饰的幼儿的日常活动变得丰富多彩同时也尝到了成功
9、的甜蜜。这样既调动了幼儿的多种感官促进了全体幼儿的全面、和谐、主动的发展又能从孩子的角度出发满足了幼儿的喜好、需要和情趣从而让幼儿享受一种美的熏陶提高幼儿的审美能力。3、搞好安全卫生保证健康成长我们分别成立了安全工作领导小组和卫生工作领导小组由焦雅丽和陈建华两位主任具体负责。“每天检查每周考核每月汇总”是我园的安全卫生考核办法。本学期我们层层签订了安全责任书严格执行各项安全制度和检查制度安全教育进课堂进行了多次突发事件的演练始终把安全工作放在首位维护了幼儿园的安全稳定。开学初我们制订了卫生管理及责任分工网络图从园长到教职工每人都有固定的卫生区域无论刮风下雨还是严寒酷暑上班之前先清理卫生已成习惯
10、如今卫生工作的坚持性、规范性已成为我园的一项特色。因此无论何时走进幼儿园清新的感觉总会扑面而来。另外我们还坚持着每天的晨跑和户外活动的习惯增强了幼儿的体质保证了幼儿的健康成长。三、抓活动提素质优化教研工作教育教学质量的高低和教师的自身素质是决定幼儿园发展的重要因素。教科研活动是搞好教学提高教育教学质量的基础是提高教师素质的重要手段。1、本学期我们继续加强了教育教学理论的学习。教研室为此想方设法为教师服务广泛收集资料提供信息保证教师的理论学习有内容可学有方法可借鉴。每周进行一次以教研组为单位的集中业务学习本学期还加强备课组、课题组的业务学习。这种小单位的学习集中容易选材适用效果显著。此外还大力提倡教师业余自学养成良好的读书学习习惯不断提高个人业务理论水平。2、第 9 页 共 9 页
