《六年级下册数学总复习试题-小数的读写、意义及分类专项练（ 含答案）（PPT课件）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级下册数学总复习试题-小数的读写、意义及分类专项练（ 含答案）（PPT课件）（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,六年级下册数学总复习试题-小数的读写、意义及分类专项练 一、单项选择题,1.以下数中数字“3表示“三个百的是 A. 3597.05 B. 5369.74 2.两个大于 0 的纯小数相加，他们的和一定,C. 6542.03,D. 1783.21,A. 是纯小数 A. 大小不同 A. 零点六零 A. 零点九,B. 是带小数,C. 等于 1,D. 大于 0,B. 意义相同,C. 大小和意义相同 C. 六点零零 C. 十点九,D. 大小相同 D. 零点零六 D. 九点零,B. 零点六,B. 点九,6.下面各数中不要读出“零的数是 ,A. 807.17 A. 二五点八六 A. 1,B. 270.05
2、B. 二十五点八六 B. 2,C. 400.61,D. 301009,C. 二十五点八十六 C. 3,D. 二五点八十六 D. 4,A. 5810,B. 58.100 B. 点八,C. 581,D. 58100,A. 八点零,C. 零点八,D. 零八,二、判断题,11.100 个千分之一等于 1 个十分之一。,13.判断对错.,2.01 米读作二点一米,17.判断对错.,1,写成小数是 100.1.,来源:Z|xx|k.Com,100,19.判断对错 二百点零零三写作 200.003,20.判断对错,小数一定 比整数小 三、填空题,24.矿泉水每瓶 9 角用小数表示是_元,26.用“四舍五入法
3、把 2.963 保存两位小数是_ 27.小李的身高是 1 米 75 厘米，写成小数是_米。 28.一个由 5 个万，60 个一和 3 个千分之四组成的数，写作_,29.根据小数的性质，把下面的商品的单价写成以“元为单位的两位小数,_元,30.小数点右边第三位是_位，左边第二位是_位。 31.填空,10.18 米表示 1 _8_ 22.05 米表示 2_5_ 32.由 5 个 10，5 个 0.1，5 个 0.001 组成的数写作_，读作_ 33.在下面的横线上填上适宜的数,9 分=_角=_元,1 厘米=_分米=_米,34.按规律接着往下写。,11.3，1.5，1.7，(_)，(_)。 27.2
4、，6.2，5.2，(_)，(_)。 35.5 角是_元，用小数表示写成_元,37.用小数表示图中阴影局部 _,38.在横线上填上“，“或“=。,10 分米_1.0 米,2.1 元_2 元 5 角,40.1 根红头绳长半米，用小数表示是_米,四、解答题,41.读出下面各数,1314.07 读作： 20.008 读作： 320.30 读作：,42.在,里填上适宜的小数。,43.先读一读各小数，再说说每种物品的价格各是几元几角几分。,44.把 325000 平方千米改写成用“万平方千米作单位的数，再保存整数。,45.你能在线段上面的,中填上分数，在下面的,中填上小数吗？,46.(变式题)用 1、0、
5、7、9 这四个数字和小数点写出没有重复数字的数。 1从小到大写出大于 9 的小数局部是三位的小数。 2大于 700 的小数局部是一位的小数。,47.把 44400 千米改写成用“万千米作单位的数，再保存一位小数。,48.,数一数加一加算算这是多少钱？,49.填表,小数的数位顺序表 整数局部,小数 小数局部,点,数位,千 位,个 .,百分位 千分位 十分之一 千分之一, ,位,计数单位 50.连一连。,万,十,答案解析局部,一、单项选择题,1.【答案】B,【考点】小数的读写、意义及分类,【解析】【解答】解根据题意，并结合选项可知：只有 5369.74 的百位上是 3，表示“三个百；应选：B。,【
6、分析】此题考查了小数的计数单位，应明确：数字在什么数位上和这个数位的计数单位，就表示几个这,样的计数单位。,2.【答案】D,【考点】小数的读写、意义及分类，小数的加法和减法,【解析】【解答】由解析可知，两个大于 0 的纯小数相加，他们的和一定大于 0。,【分析】因两个大于 0 的纯小数的和一定大于其中的一个加数，即大于 0，即据此解答。,此题主要考查了学生根据和的变化规律解答问题的能力。,应选：D。,3.【答案】D,【考点】小数的读写、意义及分类，小数的性质及改写,【解析】,应选：D,4.【答案】D,【考点】小数的读写、意义及分类,【解析】【解答】0.06 读作：零点零六.,故答案为：D.,【
7、分析】小数的读法：读小数的时候，整数局部按照整数的读法读，小数点读作“点，小数局部从左向,右顺次读出每一位数位上的数字，据此解答. 5.【答案】A,【考点】小数的读写、意义及分类,【解析】【解答】0.9 读作：零点九 故答案为：A.,.,【分析】根据小数的读法：读小数的时候，整数局部按照整数的读法读，小数点读作“点，小数局部从,左向右顺次读出每一位数位上的数字，据此解答.,6.【答案】C,【考点】小数的读写、意义及分类,【解析】【解答】解 A、807.17 读 作：八百零七点一七，读一个零；B、270.05 读作：二百七十点零五，,读一个零；,C、400.61 读作：四百点六一，没有零； D、
8、301009 读作：三十万一千零九，读一个零；,【分析】此题考查的是小数的读法小数的读法：整数局部按整数的读法读，小数局部要依次读出每个数。,应选：C。,7.【答案】B,【考点】小数的读写、意义及分类,【解析】【解答】25.86 读作：二十五点八六.,故答案为：B,【分析】读小数的时候，整数局部按整数的读法读，小圆点读作点，小数局部顺次读出每一位上的数,8.【答案】B,【考点】小数的读写、意义及分类,【解析】【解答】解：700.007 读作七百点零零七；,应选：B,【分析】根据整数中“零的读法，每一级末尾的 0 都不读出来，其余数位连续几个 0 都只读一个零，读,出此数再作选择小数局部的每个零
9、都要读出；据此得解此题是考查小数的读法，分级读或借助数位,顺序表读能较好的防止读错 0 的情况,9.【答案】D,【考点】小数的读写、意义及分类,【解析】【解答】58.1 里包含了 58100 个千分之一；,应选：D 此题考查小数的意义,10.【答案】C,【考点】小数的读写、意义及分类,【解析】【解答】0.8 读作：零点八.,故答案为：C.,【分析】小数的读法：读小数的时候，整数局部按照整数的读法读，小数点读作“点，小数局部从左向,右顺次读出每一位数位上的数字，据此解答.,二、判断题,11.【答案】正确,【考点】小数的读写、意义及分类,【解析】,【分析】这个题目主要考察整数的除法及应用。 12.
10、【答案】错误,【考点】小数的读写、意义及分类,【解析】【解答】4.002 中的两个“0不可以去掉。 故答案为：错误【分析】小数末尾的 0 去掉小数的大小不改变。中间的 0 不可以去掉。 13.【答案】错误,【考点】小数的读写、意义及分类,【解析】【解答】2.01 米读作：二点零一米.原读法错误. 故答案为：错误,【分析】小数的整数局部按照整数的读法去读，小数点读作点，小数局部按照顺序读出每一个数字即可.,14.【答案】错误,【考点】小数的读写、意义及分类,【解析】【分析】0.35 表示 35 个百分之一，即 35 个 0.01。,15.【答案】正确,【考点】小数的读写、意义及分类，小数的性质及
11、改写,【解析】【解答】是一 样多的。,【分析】但是他们精确率不一样，8.2 元精确到角，8.20 元精确到分，也就是计数单位不同，但是大小相,同。,16.【答案】错误,【考点】小数的读写、意义及分类 【解析】,17.【答案】错误,【考点】小数的读写、意义及分类,1,【解析】【解答】 =1100=0.01。,100,故答案为：错误。,【分析】分数化成小数，用分数的分子除以分数的分母即可。,18.【答案】错误,【考点】小数的读写、意义及分类 【解析】,19.【答案】正确,【考点】小数的读写、意义及分类,【解析】【解答】二百点零零三写作 200.003，原题写法正确. 故答案为：正确.,【分析】写小
12、数的时候，整数局部按照整数的写法来写，小数点写在个位右下角，小数局部顺次写出每一 个数位上的数字，据此解答.,20.【答案】错误,来源:学+科+网,【考点】小数的读写、意义及分类,【解析】,【解答】解：2.05 是小数，2 是整数，,2.052，,所以小数都比整数小的说法是错误的；,故答案为：错误,【分析】小数分为两局部：整数局部和小数局部，整数局部可以是任何整数，可以举例证明 三、填空题,21.【答案】5；0.4,【考点】小数的读写、意义及分类,来源:学*科*网,【解析】,【分析】小数点左边的局部是整数局部，小数点右边的局部是小数局部。小数局部注意，要写成零点几。,22.【答案】六点七七二,
13、【考点】小数的读写、意义及分类,【解析】【解答】解：6.772 读作：六点七七二.,故答案为：六点七七二【分析】小数的整数局部按照整数的读法来读，小数点读作“点，小数局部是几 就读几.,23.【答案】混； 5.35,【考点】小数的读写、意义及分类,【解析】【解答】解：5.0350350是 混循环小数，用简便写法记作,；故答案为：混，, 5.35,5.35,【分析】5.0350350是混循环小数，循环节是 350，简记法：在循环节的首位和末位的上面各记一个小圆,点即可,24.【答案】0.9,【考点】小数的读写、意义及分类,【解析】【解答】9 角=0.9 元【分析】此题考查名数的换算，把高级单位的
14、名数换算成低级单位的名数， 就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。 25.【答案】0；7,【考点】小数的读写、意义及分类,【解析】【解答】0.7 的整数局部是 0，小数局部是 7. 故答案为：0；7.,【分析】一个小数由整数局部、小数局部和小数点组成；小数点左边的数叫做整数局部，小数点右边的数 叫做小数局部，据此解答.,26.【答案】2.96,【考点】小数的读写、意义及分类,【解析】【解答】解：2.9632.96,故答案为：2.96,【分析】保存两位小数，也就是精确到百分位，所以要看它千分位上的数，千分位上的数小于 5 时，那么 直接舍去，千分位上的数大于
15、 4 时，向百分位上进一后再舍去，据此解答即可。 27.【答案】1.75,【考点】小数的读写、意义及分类,【解析】【解答】1 米 75 厘米，写成小数是 1.75 米 【分析】小数的读写技巧：小数点左边的局部是整 数局部，就按照以前学习过的整数的写法就可以了， “.读成点，小数点右边的局部是小数局部，自左往右，有几个数字就依次写下去。 28.【答案】50060.012,【考点】小数的读写、意义及分类,【解析】【解答】解一 个由 5 个万，60 个一和 3 个千分之四组成的数，写作：50060.012， 【分析】有几个计数单位对应的数位上就写几，没有计数单位的写“0来补足数位，,“5 个万是 5
16、0000，“60 个一是 60，“3 个千分之四是,，即 0.012，所以合在一起就是,50060.012。,故答案为：50060.012,29.【答案】4500.00,【考点】小数的读写、意义及分类 【解析】【解答】解：四千五百元=4500.00 元 故答案为：4500.00,【分析】在 4500 后面点上小数点，在小数点后面添上两个 0 即可改写成两位小数. 30.【答案】千分；十位,【考点】小数的读写、意义及分类,【解析】【解答】每个小数分位三局部，整数局部，小数点，小数局部。根据数位顺序表可以一一做出解 答。,【分析】考察数位顺序表的认识。,31.【答案】1分米；厘米,2米；厘米,【考点】小数的读写、意义及分类，长度的单位换算 【解析】【解答】0.18 米表示 1 分米 8 厘米；2.05 米表示 2 米 5 厘米. 故答案为：分米，厘米；米，厘米.,【分析】用米作单位的单名数化成复名数时，整数局部的数表示几米，小数局部的十分位上的数表示几分 米，百分位上的数表示几厘米，据此解答.,32.【答案】50.505；五十点五零五,【考点】小数的读写、意义及分类,【解析】【解答】解：由
