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本课时编写：萧县实验学校 杜明侠,趣味导入,孩子们知道我们中国的国宝是什么吗？大熊猫给你的印象是什么？,可爱的大熊猫,初读感知,1.自由阅读课文，借助拼音读准字音，读通句子。 2.标出自然段序号，画出本课的生字、词。 3.再读课文，,初读感知,课文讲了一件什么事？,这篇课文主要讲述了大熊猫的生活习性和特点。,认读生字,既 扯 克 爪 闯 迟 迅 速,认读生词,撕开,消耗,迅速,扯掉,四肢,敏捷,迟钝,过程,精读感悟,精读感悟,精读感悟,第三自然段,精读感悟,第三自然段,精读感悟,精读感悟,精读感悟,精读感悟,精读感悟,精读感悟,精读感悟,可爱的大熊猫是一篇讲读课文，第一自然段总写大熊猫是一种最可爱的吸引人的珍奇动物，后三个自然段分别从大熊猫的外形特征、生活习性两个方面作具体的说明。字里行间渗透着对大熊猫的喜爱之情。,课堂总结,1.抄写本课的生字并组词。 2.用笔将文中描绘的大熊猫画下来。,作业布置,
