《四年级上册语文课件－《三潭印月》｜鄂教版 (共22张PPT)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级上册语文课件－《三潭印月》｜鄂教版 (共22张PPT)（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、21 三潭印月,你们知道这一元的钞票上画的是哪儿吗？知道叫什么名字吗？,西湖十景,苏堤春晓 曲院风荷 平湖秋月 断桥残雪 柳浪闻莺 花港观鱼 雷峰夕照 双峰插云 南屏晚钟 三潭印月,断桥残雪,花港观鱼,雷峰夕照,柳浪闻莺,南屏晚钟,平湖秋月,曲院风荷,双峰插云,苏堤春晓,自读要求： 1、自由朗读课文，注意读准字音，读通每一句话。 2、思考课文围绕“三潭印月”这一景点都告诉我们些什么？ 3尝试概括课文的主要内容。,读准字音 杭州 储存 灌溉 苏堤 别致 石塔 镂空 绿树依依 繁花似锦 隐隐约约 亭台楼阁 人间仙境 明月如盘 月色溶溶 波光粼粼 笑语声声,说说课文的主要内容。 首先介绍了: 西湖中
2、央有一个人间仙境般的小岛。 接着介绍了： 小岛的来历 然后介绍了： 石塔别致的造型，成为西湖的标志。 最后介绍了： 三潭印月的来历，及它天堂般的美景。,品读课文，感受文章的意境美。 自由朗读课文的第一自然段，三潭印月远看到底美在哪儿，你从文章哪些句子感受到的？圈出表现三潭印月美丽的词语。,杭州西湖有一处景观，叫“三潭印月”。远远望去，绿树依依，繁花似锦，绿荫中隐约露出亭台楼阁，像人间仙境一样。,绿树依依 繁花似锦,亭台楼阁 人间仙境,湖心怎么会有这样一个小岛呢？,相传是宋代大诗人苏东坡在杭州当地方官时的“杰作”。当时，他发动民众，深挖西湖，让它蓄更多的水来抗旱灌田。湖里挖出的泥，堆成了长堤和一
3、个小岛。后来，人们在湖水最深的地方立了三个石塔作为深水记号。这就是现在的苏堤和三潭印月。,苏堤,湖心怎么会有这样一个小岛呢？相传是宋代大诗人苏东坡在杭州当地方官时的“杰作”。当时，他发动民众，深挖西湖，让它蓄更多的水来抗旱灌田。湖里挖出的泥，堆成了长堤和一个小岛。后来，人们在湖水最深的地方立了三个石塔作为深水记号。这就是现在的苏堤和三潭印月。 设问的好处： 运用设问，能引人注意，启发思考；有助于层次分明，结构紧凑。,为什么叫“三潭印月”？,原来每年中秋节的晚上，月亮最亮的时候，正好照在湖的中心。这时候在三个石塔里点亮起明亮的灯火，再把每个石塔的每一个小圆洞蒙上透明的白纸。这样，灯光倒映在湖水里
4、，不就像一个个圆圆的月亮吗？每个石塔有五个小圆洞，三个石塔就有十五个这样的月亮，加上天上的一轮明月倒映在这些“月亮”正中，那清澈的湖水里，就有了十六个月亮。,这三个石塔像什么呢？这三个石塔造型优美、别致，都是上尖下小，中间镂刻成一个空心的球，像一个宝葫芦。,三潭印月,“三潭印月”美在哪里？ 明月如盘 月色溶溶 波光粼粼,读一读，比一比。,这时，明月如盘，月色溶溶，波光粼粼，成千上万的人到西湖来赏月、划船，笑语声声。这和天堂又有什么区别呢？ 这时，明月如盘，月色溶溶，波光粼粼，成千上万的人到西湖来赏月、划船，笑语声声。这和天堂没有区别。 一句是反问句，一句是陈述句。虽然表面的意思一样，但是反问句
5、表达的感情更加强烈。强调了作者对三潭印月的喜爱和赞美之情。,西湖十景,苏堤春晓 曲院风荷 平湖秋月 断桥残雪 柳浪闻莺 花港观鱼 雷峰夕照 双峰插云 南屏晚钟 三潭印月,断桥残雪,花港观鱼,雷峰夕照,柳浪闻莺,南屏晚钟,平湖秋月,曲院风荷,双峰插云,苏堤春晓,课后搜集描写西湖的诗,晓出净慈寺送林子方 【宋】杨万里 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。,饮湖上初晴后雨 【宋】苏轼 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。,谢谢！,比一比，哪个句子更好，好在哪里 A：月色溶溶，灯影朦胧，波光闪闪。众多游人到西湖来赏月、划船，一片欢歌笑语。这就是人间天堂啊！ B：月色溶溶，灯影朦胧，波光闪闪。众多游人到西湖来赏月、划船，一片欢歌笑语。这不就是人间天堂吗？,（反问句，表达的语气更加强烈，强调了作者对“三潭印月”的喜爱和赞美之情。）,
