六年级下册语文课件-22 陆羽与《茶经》 语文S版(共26张PPT)

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1、陆羽与茶经,一、初读感知,1.背景资料,唐代竟陵(今湖北天门)人。一名疾,字季疵,自称“桑苎翁”,又号“东冈子”“竟陵子”。他是我国唐代的杰出学者,性情诙谐,闭门著书,不愿为官。他一生嗜茶,精于茶道,其著述茶经是我国乃至世界茶道的先声。他以一代茶坛宗师闻名于世,对中国茶业和世界茶业发展做出了卓越的贡献,备受后人敬仰,被尊称为“茶圣”,甚至被祀为“茶仙”“茶神”。陆羽还会作诗,但仅有数首传世。其中有一首六羡歌,充分体现出他的人品似茶叶一般清纯。他72岁时病逝于浙江湖州天杼山。,陆羽(733804),2.字词整合,煎,舀,吭,嫌,易错提示,正音: 煎茶( ) 俸禄( ) 辨形:“荼”字下部是“余”

2、,不要写成“佘”。,多音字,【朝】这间屋子的朝( )向特别好,能够看到美丽的朝( )霞。 【度】他脾气好,度( )量大,大家都很喜欢他。 我暗自揣度( )着他的想法。,重难点词语,词语释义学一学,源远流长( ):源头很远,流程很长;形容历史悠久。 追溯( ):逆流而上,向江河发源处走,比喻探索事物的由来。 千载难逢( ):载,年;逢,遇上,碰到。一千年也难得遇到,形容机会难得。也作“千载难遇”。 煎茶( ):把茶放入水中煮沸,使所含的成分进入水中。 吭声( ):出声;说话(多用于否定式)。,博学多才( ):博,渊博。学识渊博,有多方面的才能。也作“博学多能”。 功名利禄( ):功名,封建时代科

3、举称号或官职名位;禄,旧称官吏的俸给。指科举应试考中以后升官发财。泛指名利地位。 风餐露宿( ):形容旅途或野外生活的艰苦。 潜心( ):用心专而深。 如火如荼( ):像火那样红,像荼(茅草的白花)那样白。原形容军容之盛,现用来形容旺盛、热烈或激烈。,博学多才,源远流长,追溯,功名利禄,潜心,如火如荼,1.本文介绍了在中国茶文化史上留有美名的传奇人物陆羽的生动事迹,这些事迹分别是( )、( )、( ),赞扬了他( )的人品,歌颂了他对( )所做的卓越贡献。,似茶叶一般清纯,3.整体感知,撰写茶经,辨别江水,推广茶艺,中国茶业和世界茶业的发展,特殊语句,找一找文中描写茶经的句子。,茶经的内容十分

4、丰富,记述也相当细致。它不仅记载了神农氏最早发现茶的历史,以及中国主要茶产地的土壤、气候等情况,而且总结了种茶、采茶、制茶、饮茶等方面的经验与技艺。,段落大意,一、追溯茶史,引出茶圣。() 二、潜心研究,撰写巨著。(),课文结构,二、再读课文,读课文,思考问题,1.概括第段中四句话的内容,并说说这四句话之间的关联。,第一句话讲中国茶历史悠久。第二句引出中国茶史上的传奇人物陆羽。第三句概述陆羽的身份,他以茶艺闻名天下。第四句引出下文关于他的故事。这四句话范围由远及近,由大到小,层层深入,最后引向一个生动的故事。,2.第段讲述了一个什么故事?这个故事说明了什么?,讲述了陆羽辨别南零水的故事。表明了

5、陆羽对煮茶之水十分清楚,可见他的茶艺之高。特别是“舀水”“掂水”“倒水”“扬”等一系列动作描写最能表现陆羽的茶艺。,3.从第段的两个“毫不”中,可以感受到陆羽的什么精神或品质?,拒绝“出任高官”,“毫不动摇”撰写茶经这样的“闲书”,这两点都是当时世人不能理解的,但陆羽却十分坚决,足可以看出他淡泊名利,痴迷于茶艺,致力于茶道的执着精神。这也正是他最终著成茶经的思想基础。,4.陆羽为什么会被后人尊称为“茶圣”?,第一,陆羽的茶艺冠绝天下,无人能及;第二,历时二十六年完成了茶艺巨著茶经;第三,周游各地,推广茶艺。可以说,陆羽把他毕生的精力都放在了茶艺上,他为中国茶业和世界茶业的发展做出了巨大的贡献,

6、所以被后人称为“茶圣”。,三、精读课文,1.文章第段两个“毫不”有什么含义?,一是写他多次拒绝出任朝廷高官时毫不犹豫;一是写他为了推广茶艺,决心写人们不屑于写的“闲书”茶经时毫不动摇。,2.通过第段我们能读出什么?,读出陆羽为撰写茶经而搜集资料的艰辛。“风餐露宿”“日晒雨淋”说明了陆羽不怕困难;“足迹遍布”说明他不辞劳苦。,3.文章最后一句话在文中的作用?,最后一句话高度评价了陆羽,总结了全文的内容,揭示了主题,而且与开头相照应,使文章结构严谨。,四、互动反馈,我来说 茶经,是陆羽躬身实践,笃行不倦,取得的茶叶生产和制作的第一手资料,也是他遍稽群书,广采博收茶家采制经验的结晶。陆羽潜心钻研茶道的这种精神实在令人钦佩。在平常的学习中,我们也应该学有所专,认定了一个目标就要坚持不懈地钻研,这样才能学有所成。,你来写 _ _。,仿写训练,语言积累,随堂练习,1.读拼音,写词语。 ,追 溯,煎 茶,惊 愕,博 学 多 才,2.用关联词语填空。 (1)陆羽( )精通茶艺,( )博学多才。 (2)你( )了解中国的茶道,( )会自然想起一位传奇人物。 (3)H1N1甲型流感( )严重,( )它是可防、可治的。,不仅,而且,如果,就,虽然,但是,谢 谢,

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