《苏科版八年级数学上册 3.3《勾股定理的简单应用》课件（共28张PPT）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏科版八年级数学上册 3.3《勾股定理的简单应用》课件（共28张PPT）（28页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
3.3勾股定理 的简单应用,学 习 目 标,1.理解勾股定理； 2.掌握勾股定理在数学内部的应用； 3.掌握勾股定理在实际中的应用； 能正确地应用勾股定理解决实际问 题；,勾股定理的实际运用,勾股定理在古诗中的应用 例：折竹抵地： 今有竹高一丈，末折抵地，去本三尺。问：折者高几何？,由题可知,所以,故,BC=3,【课堂训练】 问题. 如图所示，一棵大树在一次强烈台风中于离地面10m处折断倒下，树顶落在离树根24m处. 大树在折断之前高多少？,（3）如果梯子的顶端下滑2m，那么梯子的底端滑动多少米?,点拨：抓住梯子的长度不变，运用勾股定理，求出梯子底端距墙的距离，使问题得到解决。,从上面所获的信息中，你对梯子下滑的变化过程有进一步的思考吗？有人说,在滑动过程中,梯子的底端滑动的距离总比顶端下滑的距离大,你赞同吗?,问题3. 在平静的湖面上，有一支红莲，高出水面1米，阵风吹来，红莲被风吹到一边，花朵齐及水面，已知红莲移动的水平距离为2米，求这里水深。,学校有一块长方形花园，有极少数人为了避开拐角而走“捷径”，在花园内走出了一条“路”。他们仅仅少走了_步路（假设2步为1m），却踩伤了花草。,他们原来走的路为,设走“捷径”的路长为xm，则,故少走的路长为,又因为2步为1m，所以他们仅仅少走了4步路。,当堂训练,想一想：这节课我学到了什么？,当堂训练,再见,
