《六年级下册数学课件-4.4 测量并计算体积 l 冀教版 (共14张PPT)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级下册数学课件-4.4 测量并计算体积 l 冀教版 (共14张PPT)（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,测量并计算体积,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,圆柱和圆锥,课堂练习,4,情境导入,返回,因为已知罐头盒的底面直径和高,所以,我们可以先求出底面积,再直接利用圆柱的体积公式V=Sh来求圆柱形罐头盒的体积。,返回,返回,3,返回,探究新知,返回,返回,半圆柱木块的体积等于相同底面直径、高的圆柱木块的一半。,一个半圆柱木块(如右图),求它的体积。,课堂练习,返回,返回,一个半圆柱木块(如右图),求它的体积。,体积： 3.14(42)25+3.14(82)25 =62.8+251.2 =314(立方厘米),一个铁质零件是由两个圆柱组成的(如右图),它们的高都是5厘米,底面直径分别是4厘米和
2、8厘米,它的体积是多少立方厘米?如果每立方厘米的铁质零件重7.8克,那么这个铁质零件重多少千克?,返回,质量： 3147.8=2449.2(克) 2449.2克=2.4492千克 答:它的体积是314立方厘米,这个铁质零件重2.4492千克。,返回,一个铁质零件是由两个圆柱组成的(如右图),它们的高都是5厘米,底面直径分别是4厘米和8厘米,它的体积是多少立方厘米?如果每立方厘米的铁质零件重7.8克,那么这个铁质零件重多少千克?,两个底面积相等的圆柱,一个高为4.5dm,体积为81dm3 。另一个高为3dm,它的体积是多少?,814.53 = 183 = 54(dm3) 答:另一个圆柱的体积是54dm3。,返回,利用圆柱的表面积或体积公式计算并解决问题时,要注意数据的单位是否统一,如果单位不统一,在计算中一定要先将单位统一,再进行计算。,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,返回,课本：第35页 第1、3、4、5题,返回,课后作业,
